部编版七年级语文古诗词

部编版七年级语文古诗词xx年xx月xx日contents目录教材概述诗词基本知识教材中的古诗词教学方法建议教学资源链接01教材概述版本：部编版初中语文教材适用学段：七年级教材版本及适用学段VS以《义务教育语文课程标准（2011年版）》为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，突出语文课程的人文性和工具性，使学生受到优秀文化的熏陶，塑造热爱祖国和中华文明、献身人类进步事业的精神品格，形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度。编写原则坚持正确的政治方向和价值导向；遵循语文教育规律，体现学科特点；注重继承与弘扬优秀传统文化，体现时代精神；坚持以学生为本，遵循学生的认知规律和教育教学规律；适应时代发展需要，反映科技进步和社会发展；注重实用性和综合性，加强与学生生活、社会实际的联系。指导思想教材编写的指导思想和原则结构：部编版初中语文教材按照“单元--课文--知识积累和能力提升--探究--写作”的结构进行编排，以人文主题为线索，按照人与自然、人与社会、人与自我三大主题组织单元。每个单元包括课文、综合性学习、写作、课外古诗词诵读和名著导读五个部分。特点：部编版初中语文教材具有以下特点坚持选文经典性原则，注重选取文质兼美的文章作为课文；突出中华优秀传统文化教育，注重培养学生的文化自信和文化认同感；强化学生自主学习的能力培养，注重综合性学习、自主性学习、探究性学习等多种学习方式的运用；重视学生思维能力和审美情趣的培养，注重引导学生感悟和思考人生、自然和社会；适应时代发展需要，注重与信息技术的融合，促进现代信息技术与语文教学的深度融合。教材的总体结构和特点02诗词基本知识古诗词以抒发作者情感和表达作者志向为主要目的，是作者内心世界的真实写照。古诗词的基本特点言志抒情古诗词的语言高度凝练，富有表现力，往往通过简练的文字传达深刻的意象和情感。语言凝练古诗词注重节奏、韵律和声调，通过音乐性的韵律和节奏来营造美的艺术境界。韵律优美古诗词的常见类型以描写自然风光和田园生活为主要内容，表达作者对自然美的赞美和对田园生活的向往。山水田园诗咏史怀古诗送别诗闺怨诗以咏史和怀古为主题，通过对历史事件和人物的评论来表达作者的观点和情感。以离别为主题，表达作者对离别的感伤和对友谊的珍视。以描写女性情感为主要内容，表达女性对爱情和生活的感受。韵律古诗词注重押韵和平仄配合，通过韵脚的安排和声调的变换来形成和谐的音乐效果。节奏古诗词按照一定的节奏和音韵进行组织，通过一定的停顿和重叠形成特定的节奏模式。语法古诗词的语法特点包括大量使用意象和象征手法，以及使用倒装、省略等特殊句式来表达情感和意境。古诗词的节奏韵律和语法特点03教材中的古诗词必背古诗词曹操的代表作之一，抒发了建安文学的慷慨豪情。《观沧海》李白的一首名诗，表达了作者对被贬朋友的关心和鼓励。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》王湾的代表作之一，描绘了壮美的北固山风景。《次北固山下》马致远的代表作之一，抒发了作者对故乡的思念和对自然的热爱。《天净沙·秋思》王安石的名篇之一，表达了作者对壮丽河山的热爱和向往。《登飞来峰》李商隐的代表作之一，表现了作者对妻子的思念和离别之痛。《夜雨寄北》孟浩然的代表作之一，描写了田园风光的美丽和农村生活的宁静。《过故人庄》欧阳修的一首名诗，表现了作者对大自然的热爱和对自由生活的向往。《画眉鸟》其他精选古诗词04教学方法建议诵读和背诵教师可以先进行范读和领读，让学生掌握正确的读音和语调，再引导学生进行个人和小组朗读、背诵。通过组织朗诵比赛、诗词接龙等课堂活动，激发学生对古诗词的学习兴趣。诵读和背诵是古诗词教学的重要手段，有助于学生深入理解古诗词的韵律、节奏和情感表达。小组合作学习和探究学习小组合作学习和探究学习有助于发挥学生的主体性和培养团队协作能力。教师可以将学生分成小组，让他们自主阅读、讨论和总结古诗词的主题、意境和表现手法。教师可以设置与古诗词相关的问题，引导学生进行思考和讨论，并给予指导和点拨。结合多媒体技术辅助教学结合多媒体技术辅助教学可以增强古诗词教学的直观性和趣味性。教师可以使用图片、音频、视频等多媒体资源，帮助学生深入理解古诗词的背景、作者情感和意境。教师可以利用互动式多媒体课件或在线教育平台，丰富教学内容和形式，提高教学效果。05教学资源链接人民教育出版社官方网站及人教电子课本网，可获取课本、教案、课件等相关资源。中学语文教学资源网众多一线教师分享的优质教学资源，包括教案、课件、教学视频等。优酷、腾讯视频部分优质教学视频分享平台。相关网络资源和平台上海辞书出版社出版，内有1500多篇唐诗鉴赏文章，由数十位专家撰写。《唐诗鉴赏辞典》《宋词鉴赏辞典》《古代诗歌五首》上海辞书出版社出版，内有1300多篇宋词鉴赏文章，由数十位专家撰写。人民教育出版社配套教材，内有五首经典古代诗歌，由专业老师讲解。03各类古诗词赏析和解读资料0201一款针对信息化教学需求设计的互动式多媒体教学软件，内有许多古诗词