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文档简介
【语文】山东省青岛市实验小学小学五年级下册期末试卷(含答案)1.读拼音,写词语。húdié
nàhǎn
chǐxiào
wěituō
sùránqǐjìngchéngrèn
tàntīng
bēnfù
zūnzhòng
qíngbùzìjīn2.下列词语中读音完全正确的一组是(
)A.玷(diàn)污
缭(liáo)乱
虬(qióng)枝B.旖旎(nǐ)
万顷(qīng)
拖男挈(qiè)女C.敞(chǎng)地
踌(chóu)躇
堪(kān)称3.下列加点词语使用恰当的一项是(
)A.这位医生的医术非常高明,给病人抽血时一针见血,减轻了病人的痛苦。B.我打碎了妈妈的一个花瓶,然后用胶水把它粘得天衣无缝。C.他这种遇到危险先想到他人的精神让我肃然起敬。D.听完老师讲的笑话之后,小刚龇牙咧嘴地笑了起来。4.“坏事干多了,一定会自取灭亡。”表达这个意思的句子是(
)A.君子喻于义,小人喻于利。 B.恻隐之心,仁之端也。C.多行不义,必自毙。 D.人有耻,则能有所不为。5.下列语句中分号使用的正确的一项是(
)A.太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多;哪里的空气就比较热。有些地区吸收的热量少;那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成风。B.进了太和门,就来到紫禁城的中心——三大殿:太和殿;中和殿;保和殿。C.张家界石峰林立,峭壁万仞;天子山居高临下,气势磅礴;索溪谷群峰环抱,粗壮雄峻。D.自然界有各种各样的风;狂奔怒吼的暴风,如刀似剪的凄风,邪气逼人的阴风和翻江搅海的龙卷风,提神送爽的秋风以及温柔脉脉、拂而不觉的微风。6.下列句子中标点符号使用有误的一项是(
)A.我很喜欢“正直是道德之本”这句名言。B.“今天好热啊!——你书读得怎样了?”妈妈关心地问。C.“五彩斑斓的花儿,翠色欲流的草坡,还有……”说着说着,朋友醉了。D.“你不能这样,”爸爸大声吼道:“再怎么说,它也是一个生命。”7.将下列句子整理成一段通顺连贯的话,排列正确的一组是()。①看着月季花,让我感到很温暖,仿佛这朵花里藏着春夏秋三个季节的阳光。②我抬头一看,不可思议的是,我最喜欢的月季花竟然在寒冷的冬天开放了!③正低头走着,我忽然闻到一股淡淡的花香。④走近一看,叶子大部分都是碧绿的,只有少部分有点泛紫了,还有的黄了,有的落了。花朵是淡黄色的,看着看着,我就想起了阳光的颜色。⑤走在清晨的校园里,我感到十分寒冷。A.⑤④②③① B.①③②④⑤ C.⑤③①②④ D.⑤③②④①8.南京路小学五(1)班的同学们调查了一些街头招牌,发现了这样一些广告牌:胡丝乱想
饭醉团伙
众所粥知
衣衣不舍____
____
____
____(1)请将广告牌中词语的正确写法写在图下的横线上。(2)同学们将调查结果发布后,收到了不同的评论,你怎么想?试着写一写。小明妈妈:这些广告商,为了夺人眼球,乱改词语,无端地造出一个词,不喜欢!小刚爸爸:不要太严肃!我觉得挺好的,这不叫错别字,这是巧妙利用谐音,富有广告创意!我的想法:_______________________________________________9.根据所学内容填空。(1)诗中有童年:“童孙未解供耕织,________________。”是儿童学着大人劳作的天真;“__________________,短笛无腔信口吹。”是牧童的调皮天真和悠闲自在;“_______________,彩丝穿取当银。”是孩童不怕寒冷玩冰的快乐。(2)诗中有真情:《从军行》中“_______________,不破楼兰终不还,”写出边塞将士的胸怀和壮志:《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“__________________,南望王师又一年。”饱含遗民企盼早日收复失地的愿望:《闻官军收河南河北》中“却看妻子愁何在,_______________。”写出了诗人全家得知叛乱已平的捷报,急于奔回老家的喜悦之情。(3)阅读有方法:抓住人物的________、语言、神态,体会人物的内心,可以加深对课文内容的理解。当收到长子毛岸英牺牲的电报时,毛主席一整天不说话可以感受到他________的心情:刘伯承元帅在没有打麻醉剂的情况下接受手术时一声不吭,可以感受到他________的品质:方志敏同志经手百万筹款,却说一个铜板都没有,感受到他________的美德。(4)名著有魅力:“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤,飘飘然有神仙之概。”这句话写的人物是________,通过课文学习,我们知道他有________的特点(可以写性格,也可以写本领),请写一个与他有关的故事《______________》。10.按课文内容填空。(1)敲成玉磬穿林响,______________________。(2)劝君更尽一杯酒,______________________。(3)______________________,南望王师又一年。(4)_______________________,不破楼兰终不还。(5)《景阳冈》一文,按照故事发展顺序依次写了喝酒——()——()——()等四件事。(6)请你简单说一下为什么沃克医生称刘伯承为“军神”______________________________________________(7)说说你对“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”这句话的理解:______________________________________________11.阅读短文,完成练习。材料一随着互联网的应用与普及,网购已惠及千家万户。我们足不出户,便可买到心仪的商品。当一件快递送到手上时,我们总要拆开“厚重”的包装:外包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自带包装……才能见到自己购买的商品。一位网店商家吐露心声,虽然这样的包装费钱、费力,但为了商品的运输安全,在包装上我们不敢怠慢,而且还得“宁多勿少”,有时包装物重量甚至远远超过商品本身。材料二2018年7月,国家邮政局发布的《中国快递领域绿色包装发展现状及趋势报告》显示,2017年,我国快递业消耗快递运单约312亿张,编织袋约31亿条、塑料袋约68亿个,胶带约3.3亿卷,包装箱约86亿个……该报告称我国快递包装年耗材用量十分惊人,仅包装使用的胶带总长,就可以绕地球赤道约425圈。材料三
消费者对快递垃圾危害性认识调查图11、“材料一”用的_________说明方法讲述了快递物品包装浪费十分严重,“材料二”又用______的说明方法告诉我们快递物品包装耗材用量十分惊人。12、从“材料一”和“材料二”看出,面对网购,我们是喜忧参半,喜的是________________________,忧的是______________________。13、从“材料三”可知,快递垃圾产生的危害有____________、____________、____________、____________等,但仍有2.10%的人认为快递垃圾无危害,说明____________________。14、处理快递垃圾,给快递包装“瘦身”和有效回收利用,已成为急需解决的问题。为此,你想对快递员或喜欢网购的人们说些什么,提哪些建议?请选择其一,写下来。___________________________________文言文阅读。君子之学必好问。问与学,相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也。理明矣,而或不达于事;识其大矣,而或不知其细。舍问,其奚决焉?15、解释下列加点词的意思。(1)君子之学必好问
好:________________(2)非问无以广识
广:________________(3)舍问,其奚决焉
舍:________________
决:________________16、请用“/”给文中画线文字断句,限划两处。相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识17、用现代汉语翻译下面的句子。好学而不勤问,非真能好学者也。_______________________________18、文中揭示主旨的句子是:______________________。19、根据文段的内容,用自己的话说说“问”在学习中的重要性。___________________________________阅读短文,完成练习。一只小鼠冰心一只小鼠,悄悄地从桌子下钻出来,慢慢地吃着地上的饼屑,一边吃一边看我。我惊奇地叫唤了一声,母亲和父亲都向下注视。四面目光中,它仍坦然地吃着,灯影下,它那么小,浅灰色的嫩毛,灵便的小身体,一双闪烁的明亮的小眼睛。一刹那,我神经错乱地俯身下去,拿起手里的书将它轻轻地盖上。——啊!它竟然不走。隔着书页,我觉得它柔软的小身体无抵抗地蜷伏在地上。这完全出乎我的意料!我的手在颤抖。母亲说:“放了吧,多有趣的小鼠……”话未说完,小狗虎儿从门外跳了进来。父亲连忙说:“快放手,虎儿要吃它了!”我忙惊惶地拿起书,那小鼠仍不动。一声喜悦的微吼,虎儿已扑着它了,没等我喊出声来,它就衔着小鼠钻出门外,此后便没有了声息。母亲慢慢放下手中的书,抬头看着我说:“我看它实在小得很,无心机。否则一定跑了。初次出来觅食,不见回来,它母亲在窝里,不知怎样挂念呢。”至今已是一年多了,有时读书至夜深,再看见老鼠出来,我总觉得愧疚。总想起那只小鼠的母亲,含着伤心之泪,夜夜出来找它,要带它回去。20、文中的哪些语句可以看出小鼠“无心机”,用“”画出来。21、第3自然段中提到“出乎我的意料”,那么“我”“意料之中”的情形应该是什么?____________________22、从“神经错乱”“颤抖”“惊惶”等词语中你可以感受到什么?_____________________23、后来,本文作者冰心把这件事说给朋友听,朋友却笑她:“针尖大的事,也值得说?”对此冰心会怎么想?_____________________24、你还读过冰心的哪些文章或书,请写出两个。_____________________25、习作。在我们的童年记忆中一定有一件属于自己的东西,它为什么让你如此难忘?关于它有着怎样的故事?请你把真实经历分享给大家。要求:(1)题目自拟;(2)叙事清楚、具体,语句通顺,表达出真情实感;(3)书写字迹工整、美观。不少于400字。1.蝴蝶呐喊耻笑委托肃然起敬承认探听奔赴尊重情不自禁【详解】本题考查学生对所学词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。“蝴蝶”容易写成“胡蝶”,“呐喊”容易写成“纳罕”,“耻笑”容易写成“嗤笑”,“委托”容易写成“维托”,“肃然起敬”容易写成“肃然奇景”,“承认”容易写成“成人”,“探听”容易写成“谈听”,“奔赴”容易写成“本服”,“尊重”容易写成“尊中”。2.C【解析】C【详解】本题考查的辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字,多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读多练。A项“虬枝”中“虬”的读音为qiú,意思是盘屈的树枝。B项“万顷”中“顷”的读音为qǐng,意思是百万亩,百亩为一顷,形容面积大。3.C【解析】C此题应在理解词语的基础上解答。一针见血:比喻说话直截了当,切中要害。天衣无缝:比喻事物周密完善,找不出破绽或漏洞。肃然起敬:形容产生严肃敬仰的感情。龇牙咧嘴:形容凶狠或疼痛难忍的样子。4.C【解析】C考查对句子的理解。A项,“君子喻于义,小人喻于利”意思是:君子看重的是道义,小人看重的是利益。B项,“恻隐之心,仁之端也”意思是:同情心就是施行仁的开始,羞耻心就是施行义的开始。C项,“多行不义,必自毙”意思是:坏事干多了,一定会自取灭亡。D项,“人有耻,则能有所不为”意思是:一个懂得羞耻的人,就会主动拒绝做一些事情,凡自己认为可耻的就不去做。所以结合“坏事干多了,一定会自取灭亡。”来看选C。5.C【解析】C【解析】略6.D【解析】D【详解】本题考查的是对标点符号的使用情况,结合原文的内容进行辨析和理解。可以得出标点符号使用有误的是D项。应改为:“你不能这样!”爸爸大吼道,“再怎么说,它也是一个生命!”7.D【解析】D【详解】略8.
胡思乱想
犯罪团伙
众所周知
依依不舍
修改词语确实十分有趣,能够吸引人眼球,但是要适度使用词语,一些寓意不好的词语建议不要使用。【详解】(1)本题考查了学生辨析错别字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,对每个词中的字进行分析完成即可。“胡丝乱想”改为“胡思乱想”;“饭醉团伙”改为“犯罪团伙”;“众所粥知”改为“众所周知”;“衣衣不舍”改为“依依不舍”。(2)本题考查语言表达。要求叙述自己的观点及理由,答案不唯一,言之有理即可。如果你觉得可以这样做,可以从广告、招牌的特点方面进行说明;如果你不赞成,可以从滥用成语,不规范用字的危害进行说明。9.
也傍桑阴学种瓜
牧童归去横牛背
稚子金盆脱晓冰
黄沙百战穿金甲
遗民泪尽胡尘里
漫卷诗书喜欲狂
动作
万分悲痛
镇定自若
舍己为公
诸葛亮
神机妙算
三顾茅庐10.
忽作玻璃碎地声
西出阳关无故人
遗民泪尽胡尘里
黄沙百战穿金甲
上冈
打虎
下冈
因为刘伯承在做手术时拒绝使用麻药,疼痛使他把身下的新床单都抓破了,但是却一声没吭。遭受剧痛的折磨,却能清楚地数出刀数,手术后还谈笑自如,他那惊人的毅力与顽强的意志,深深地打动了沃克医生,所以沃克医生称他为“军神”。
毛主席认为儿子既然是革命者,就是把身心都献给了人民解放事业,死后躯体是否回到家乡并不重要,长眠在异国他乡的战场又何妨呢?【详解】本题考查学生对课文及古诗词的理解与默写能力。(1)“敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。”出自宋代诗人杨万里的《稚子弄冰》。这两句的意思是:敲出的声音像玉磬一般穿越树林,突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。(1)“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”出自唐代诗人王维的《送元二使安西》。这两句的意思是:老朋友请你再干一杯美酒,向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。(3)“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。”出自宋代诗人陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。这两句的意思是:中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽,他们盼望王师北伐盼了一年又一年。(4)“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”出自唐代诗人王昌龄的《从军行》。这两句的意思是:守边将士,身经百战,铠甲磨穿,壮志不灭,不打败进犯之敌,誓不返回家乡。(5)《景阳冈》是《西游记》里一个比较经典的故事。讲的是武松进店饮酒,不听店家劝告,连喝18碗,然后趁着酒兴上了景阳冈。突然,他遇见了一只老虎,武松抡起哨棒,与老虎殊死搏斗,最终保住了性命,杀死了老虎的故事。文章按事情发展顺序依次写了喝酒、上冈、打虎、下冈等四件事。其中打虎这部分比较精彩。(6)《军神》这篇课文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时,拒绝用麻药,表现了刘伯承钢铁般的意志,表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。而拒绝使用麻药是一般人所不能忍受的,刘伯承却一声不吭,他的这种钢铁般的意志,深深打动了沃克医生,所以沃克医生称他为“军神”。(7)“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”出自清代诗人龚自珍的《已亥杂诗之一》,同时也是毛主席为是否把毛岸英葬于朝鲜所做出的抉择。诗的意思是:英勇阵亡在外,青山连绵,哪里不是掩埋忠勇之士的好地方,何必一定要运回家乡安葬呢?岸英虽是毛主席的儿子,也是革命者,他是把身心都献给了人民解放事业,死后葬于他乡又何妨?11.11、
举例子
列数字12、
我们足不出户便可以买到心仪的商品
快递包装材料消耗巨大,造成资源浪费13、
污染水土
过度包装导致经济损失
加重白色污染
危害人类健康
这些人的环境意识淡薄、环保宣传工作仍不够到位14、建议:①快递公司提高服务质量,轻拿轻放,保证货物不受损伤;②研究制造又薄又结实的新型包装材料;③废弃物进行分类,由环保部门及时回收,集中中转,实现再利用;④不要任意物品都采用网购的方式,适当外出门店购买也是不错的选择。【分析】11、本题考查说明方法的掌握。材料一通过列举一位网店商家的例子,来说明快递包装特性,使欲描写的事物更清晰。材料二用“312亿”“31亿条”“68亿个”“3.3亿卷”“86亿个”这些数字,从数量上说明了快递包装年耗材用量惊人。使语句更准确,更科学,更具体,更具说服力。12、本题考查对材料内容的理解。从材料一中随着互联网的应用与普及,网购已惠及千家万户,我们定不出户,使可买到心仪的产品。但是材料二又通过一系列数字说明,包装耗材用里大,浪费资源。13、本题考查信息提取能力,要仔细看图,提取图中的关键信息作答。读图可知,快递垃圾产生的危害有污染水土,过度包装导致经济损失,加重白色污染,危健中,但仍有2.10%的人认为快递垃圾无言,这说明还有部分人对快递垃圾客性认识不足,环保意识欠缺。14、本题考查学生解决问题的能力。为开放性试题,答爽并不唯一,只要言之有理即可。如:面对网购的不断发展,包装耗材用量大,浪费资源的问题,可以建议经常网购的人把网购商品的包装袋重复使用。15、
喜欢,喜爱
使……广,增广,增加
放弃,舍弃
判断,解决16、相辅而行者也/非学无以致疑/非问无以广识。17、喜欢学习却不多问,不是真能好学。18、君子之学必好问。19、不提问就不能增加知识。在学习中,要做到不懂就要问,这样才能增加知识。【解析】15、本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语意思。(1)句意为:君子学习一定要喜欢提问。好:喜欢,喜爱。(2)句意为:不提出疑问就无法增加知识。广识:增广知识;广:使……广,增广,增加。(3)句意为:如果放弃了提问,怎样解决呢?舍:放弃,舍弃。奚:何,怎么。其:之,代词,指代文中的“理”与“识”。焉,代词,指代上述的“理”与“问”。决:判断,解决。16、本题考查学生给文言文断句的能力。文言文断句首先要读懂句子的意思,根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候,也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。本句意思是:是相辅相成地进行的,不学习就无法提出疑问,不提出疑问就无法增加知识。根据句意其可断句为:相辅而行者也/非学无以致疑/非问无以广识。17、本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。句中重点词有:好,喜欢;“者也”,判断句式;句子翻译为:喜欢学习却不多问,不是真能好学。18、本题考查文章主旨。作者先提出“君子之学必好问”,然后从正反两面分析“学”与“问”之间的关系,可以看出文首句即为中心论点。故文中揭示主旨的句子是:君子之学必好问。19、本题考查思维拓展。学生根据文章内容,写出“问”在学习中的重要性即可,注意结合“非问无以广识”、“君子之学必好问”作答,言之有理即可。【点睛】参考译文:君子学习一定要喜欢提问。提问和学习,是相辅相成地进行的,不学习就无法提出疑问,不提出疑问就无法增加知识。喜欢学习却不多问,不是真能好学。道理明白了,可是不能用于实践;懂得了那些大的道理,可是还可能不了解那些细节;如果放弃了提问,怎样解决呢?20、一只小鼠,悄然地从桌子下钻出来慢慢地吃着地上的饼屑,一边吃一边看我。四面目光中,它仍坦然地吃着。我神经错乱地俯身下去,拿起手里的书将它轻轻地盖上。啊!它竟然不走。我忙惊惶地拿起书,那小鼠仍不动。21、小鼠会警惕地逃走。22、“我”当时内心的矛盾与紧张之情,以及“我”如今的后悔懊恼之情。23、这怎么会是针尖大的事呢?世间一切生命都是平等的,我们应该以仁爱之心去尊重和珍惜每一个生灵。24、《南归》《还乡杂记》【解析】20、本题考查了寻找文中关键句子的能力。做本题的时候首先应该明确要求,确定需要寻找的内容,然后回到文中认真品读,找出相关语句。本题要求画出体现小鼠“无心机”的句子。选文第1、2、4自然段均对小鼠进行了描写,这些描写中,体现小鼠不躲不闪的句子均写出了小鼠的“无心机”,画出这些句子即可。即:一只小鼠,悄然地从桌子下钻出来慢慢地吃着地上的饼屑,一边吃一边看我。四面目光中,它仍坦然地吃着。我神经错乱地俯身下去,拿起手里的书将它轻轻地盖上。啊!它竟然不走。我忙惊惶地拿起书,那小鼠仍不动。21、本题考查了提取文章信息的能力。首先应该找到文中描写“出乎我的意料”的内容,然后找出与这种情况相反的情况,即“我”意料之中的事。文中“我”出乎意料的事是:“我”拿起书将它轻轻地盖上。它竟然不走。所以“我”意料之中的事应是:小鼠警惕地逃走。22、本题考查了分析词语中渗透作者情感的能力。首先应该去文中找到“神经错乱”“颤抖”“惊惶”所在的句子,理解词语的意思,然后联系上下文进行分析。我们可以从作者当时的情感和如今的情感两个方面来分析作答。“神经错乱”的意思是:精神异常,思虑迷糊不清。“颤抖”的意思是:身体抖动。“惊惶”的意思是:害怕惶恐。理解了3个词语的意思,再分
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