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文档简介
Context20
Differentethnicculturalcustomsandtraditionalfestivalsperiod3FreeTalkLeaningObjectives1.Toreviewandmastersomephrasesandexpressionsrelatedtothetopic;2.Tosummarizeandmastertheusageofsomekeyphrses;Review重点(n,v)2.关于我最尊敬的人,我不得不提到我的数学老师。(respect)3.believe(n.)4.安定下来(adj.)6.偶然地(n.)8.壮丽的,极好的9.娱乐活动10.空气,氛围11.系12.多样的13.禁忌,纹身Warm-upDivisonofthephrases动副介短1.fadeaway逐渐消失;(身体)变得虚弱3.gooff爆炸;走火;离开4.setoff出发;动身;启程;点燃7.bringabout导致;引起9.dress(sb)up穿上盛装;装扮10.putup张贴11.letsthoff使某物爆炸12.sweepaway扫除;清除13.scaresb/sthaway把某人/物吓跑14.makeaneffort尽力15.passaway去世16.calmdown冷静下来18.becaughtupin被卷入,陷入19.passdown使世代相传,流传20.fallon适逢,正当22.catchsb’seye遇到某人的目光;吸引某人的注意2.inspiteof不管;尽管5.afterall毕竟;终归8.apartfrom(asidefrom)除…外(还);此外17.intheair可感觉到;在传播中;流行21.inhonourof向……表示敬意名短6.seriesof=aseriesof一系列或一连串(事件)DiscussionandSummary(1)What’smore,somestatuesoffamouspeoplewillbeset
toencourageustoworkharder.(2)OnThanksgivingDay,heset
thenamesofthepeoplewhohelpedhimandexpressedhisgratitudetothem.(3)Youshouldtrytoset
afewminuteseachdaytotakeexerciseevenifyouarebusy.(4)Itisourtraditiontoset
fireworkstocelebratetheSpringFestivalandtheLanternFestival.downasideoffup真题链接DiscussionandSummary真题链接(1)Wecan’tput
buyinganewprinterforourcompany.Theonewehavedoesn’twork.(2020·天津)(2)Encouragechildrentoput
someoftheirpocket-moneytobuyChristmaspresents.(3)Tomakespaceinthebedroom,sheput
herwinterclothesandtookthemtothestoreroom.(4)ItisatraditionfortheChinesepeopletoput
SpringFestivalcoupletseitheronthedoorsorwallsintheSpringFestival.(5)随着教师节的到来,他提出一个好主意,他们要为老师准备一场晚会。WithTeachers’Daycoming,he
thattheywouldprepareapartyfortheirteachers.offasideawayupSentencestructurewith的复合结构with的复合结构有以下几种常见形式:with+宾语+介词短语/形容词/副词现在分词(与宾语之间为主动关系)过去分词(与宾语之间为被动关系,动作已经完成)不定式(表将来)(1)Withthewholefamily
(admire)themoontogether,hefoundtheMid-AutumnDaymostenjoyable.(2)Witheverything
(buy),thewomanwenthomewiththebeautifuldecorationsforChristmas.(3)ChristmasDayiscoming.Withsomanythings
(prepare),Ihavenotimetochatwithyou.
(4)当我手里拿着鲜花和水果走进他的病房时,他有点惊讶。(2022·浙江1月,读后续写)HewasalittlesurprisedwhenIsteppedintohisward___________________________________.admiringboughttopreparewithsomeflowersandfruitinmyhand(5)一切都准备好了,Bernard开始了他的新生意。(2020·新高考全国Ⅰ,读后续写)①
,Bernardstartedoutonhisnewbusiness.(as引导的从句)②
,Bernardstartedoutonhisnewbusiness.(with复合结构)拓展延伸3.随着美丽的月亮升到天空,我们坐在一起吃月饼和水果,并分享我们的故事。(with复合结构)AseverythingwasreadyWitheverythingreadyWiththebeautifulmoonupinthesky,wesittogetherandeatmooncakesandfruit,sharingourstories.我们期盼着它的到来,那种轻松的氛围是很愉快的享受。(主语+be+adj.+todo...)____________________________________________________________________________________________________________________________Wearelookingforwardtoitsarrivalandtherelaxingatmosphereishappytoenjoy.主语+be+形容词+不定式主语+be+形容词+不定式•
在“主语+be+形容词+不定式”结构中,不定式作形容词的状语,
并且和句子的主语构成逻辑上的动宾关系,此时不定式多用主动形
式表示被动含义。•
该不定式中的动词必须是及物动词;若要用不及物动词,需在动词
后加上相应的介词。•
该结构中常用的形容词有easy,hard,difficult,interesting,heavy,
pleasant,comfortable,safe,dangerous,impossible等,该类形容
词说明的是不定式的性质。(3)我最尊敬的人是我的英语老师,他在学习上对我们很严格,但在生活中很容易相处。(2020·全国Ⅰ,书面表达)ThepersonIrespectmostismyEnglishteacher,________________________________________________________.(用who引导定语从句)whoisstrictwithusinstudybuteasytogetalong/onwithinlife链接高考2.在这一天,不论我们离家多远,工作多么繁忙,我们都会尽力回家过这个节日。(nomatterhow...)Onthisday,nomatterhowfarawayorhowbusyweare,wewilltrytocomehomeforthefestival.Summary2.as意为“虽然”,引导让步状语从句常用倒装结构,构成“n./adj./adv./v.+as+主语+谓语+其他”结构。若前置的名词带冠词,则冠词需要省略;Failed______Idid,Iwouldnevergiveup.虽然萨姆还是个孩子,但他懂得很多。3.while意为“虽然,尽管”,引导让步状语从句,相当于although,通常置于句首;
_______Iamwillingtohelp,Idonothavemuchtimeavailable.asChildasSamis,heknowsalot.While链接高考奶奶坐在院子里,沐浴着月光,给我们讲中秋节起源的故事。(完全倒装)链接高考Intheyardsitsmygrandmother,bathedinmoonlight,tellingusthestoryabouttheoriginoftheMid-AutumnFestival.SummarySummaryConsolidation1.NosoonerhadMoYansteppedonthestagethantheaudiencebrokeintothunderousapplause.2.Betweenrowsoftrees
(stand)anewbuilding,whichissupposedtobeournewlibraryandelectronicreadingroom.)3.Onlywiththegreatestofluckdidshemanagetoescapefromtherisingfloodwaterlastyear.4.Sosweetdidhervoicesoundo
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