2018春-部编版人教道德与法治一年级下册-全册课件

我们爱整洁镜子里的我你的领子平整吗？相互看一看，我们整洁吗？这样做好不好随地扔垃圾穿戴整洁去上学看书时，书桌乱七八糟。你见过哪些不整洁的样子呢？保持整洁有办法1、我自己会系红领巾，发现歪了就赶快扶正。2、用完毛巾后洗一洗，再挂起来。3、洗脸时记得洗眼角和脖子。你还知道哪些保持整洁的好办法？这样是爱整洁吗？跪在地上玩泥土。用泥巴捏东西。辛辛苦苦打扫教室，但是全身都弄脏了。皮皮的故事有一只小猪叫皮皮，头不梳来脸不洗。爸妈叫它来洗洗，它摇头不愿意。皮皮到小羊家去做客，小鸡小鸭都直躲。小羊只好告诉它，太脏的人一边坐。皮皮这才红了脸，刷牙洗澡去更衣。整洁的皮皮很帅气，大家夸赞讨人喜。山羊爷爷告诉它，经常保持勤梳洗。皮皮听了点点头，要做整洁的好皮皮。组织学生自己在学了这节课后，打算今后对自己在整洁方面要怎样做，谈谈自己的打算和感想，讲给同学们听。第一单元我的好习惯2我们有精神真精神真精神

站立时：抬头挺胸，眼睛平视；双手下垂，双脚合拢；面带笑容，仪表整洁。真精神！

升旗时：昂首阔步，步伐整齐；头不摇动，身体不晃；眼睛平视，面带笑容。真精神！

读书时挺起腰，脚放平；坐端正，手捧书；大声读，真精神!

上课时:认真听，勤思考；小组内，大胆说；老师问，响亮答；有自信，真精神！做体操时：动作标准，自信阳光，整齐划一，真精神!舞蹈表演时：动作优美，阳光笑容，真精神!演讲时：面带微笑，自信大方，声音洪亮，真精神！

夏令营时：文明有礼，友好相处，真精神!仪表整洁，站姿挺拔；坐姿端正，行走稳健；认真朗读，响亮说话；大胆表达，阳光自信。真精神！小朋友们，你们还知道哪些日常生活中“有精神”的样子吗？表演展示给大家看看吧。第一单元我的好习惯

3我不拖拉生活中的小拖拉你知道生活中的小拖拉事例吗？他们都最爱说什么呢？爸爸妈妈叫明明来吃饭，可是明明只顾着玩，头也不回地说道……等一下……早上7点钟,妈妈叫红红起床了，她懒懒地躺在床上，眯着眼说道……不嘛，我还要再睡会儿……晚上，圆圆吃完饭，坐在客厅里看电视，妈妈叫他去做作业，他回头说道……等一下，动画片还没看完呢……再玩会儿，作业明天再做。周六上午，小刚和同学踢足球，不想回家完成作业，他对同学说道……

同学们，在日常生活中，你还知道哪些小拖拉的事情？可以表演、展示给大家看看哦。第一单元我的好习惯4

不做“小马虎”生活中的“小马虎”看一看，说一说

丁丁把衣服纽扣扣错了，同学们看见后会怎么说？我的铲子呢？

猜一猜：东东是因为什么原因把自己的铲子弄丢的？

想一想：丢了东西的小主人会遇到哪些麻烦？学习中的“小马虎”

小华为什么会漏做了一道题呢？同学们，在生活中你是否也有过类似的情况？如果有，请找一找原因。

同学们，在生活中你是否也有过类似的情况？如果有，请找一找原因。阅读小故事《小马虎添麻烦》想一想，说一说：小明的作业本忘在家里了，他给爸爸、学校的保安叔叔还有老师带来了哪些麻烦？麻烦了！作业本落家里了！这个小马虎，真是添麻烦！麻烦您…………1234想一想说一说

嗯，妈妈，我记住了……

宁宁，你把“3”

写成“8”了，以后可不能这么马虎了，好吗？还有一样家庭作业是什么呢？

在学习和生活中，你还遇到过哪些“小马虎”？这样的马虎会给我们的学习和生活带来怎样的后果？阅读小故事《马虎危害大》想一想，说一说：是什么原因使火车翻车了？火车翻车会带来哪些危害？火车人人爱，跑得非常快。意外翻了身，死伤许多人。到底怎么啦？螺丝松掉啦！看似小马虎，酿成大事故。1234怎样才能不马虎？写作业时要专心，认真读题，工整书写，写完后仔细检查。

按照课表收拾整理自己的书包，出门时确认东西是否带齐。

准备一个错题本，把平时作业和考试里的错题整理在一起，随时翻看，养成作业认真仔细的好习惯。按时打扫自己的房间，整理所有的物品，把它们放在固定的位置。

外出郊游时，在提示单上写出所带物品，准备一个背包，按提示单上所列物品准备好自己的东西。说说我的好办法说一说：你还有哪些克服马虎的好办法？

上课时要认真听讲……我和妈妈互相提醒……下课了，我把桌上的书本和文具都装进书包里。下课了，我把桌上的书本和文具都装进书包里。我和妈妈互相提醒……不做“小马虎”小马虎，别心急，作业题目看仔细。学习用品不忘记，生活物品会管理。做事认真又仔细，告别马虎靠自己。好习惯伴我成长内

容星期一星期二星期三星期四星期五认真抄写家庭作业作业书写工整做完作业认真检查按课表收拾整理自己的书包自己洗红领巾第二单元我和大自然5

风儿轻轻吹

看不见，摸不到，四面八方到处跑。跑过江河水生波，穿过森林树呼啸。

（打一自然现象）猜一猜仔细找一找，风儿在哪里呢？找一找你们还在哪里发现过风儿？到生活中去找找风儿吧。风儿在那高高飘扬的五星红旗上。秋天到了，风儿在那飘落的片片黄叶上。找一找风儿在那清脆的风铃声里。冬天，风儿和那漫天飘舞的雪花一起玩耍嬉戏。风是怎么形成的？

1.找一个干净的空塑料袋。

2.两手分别握住塑料袋的袋口两端，抖动塑料袋，让塑料袋装满空气，然后用手捏紧袋口。

3.将装满空气的塑料袋袋口对着脸蛋儿。

4.另一只手捏袋子底部，让空气流出。

说一说：当空气从塑料袋里流出时，你的脸蛋感受到了什么？想一想：风儿到底是怎么形成的呢？和小伙伴玩一玩这个游戏吧！

风是由空气流动引起的一种自然现象，空气的流动就形成了风。风儿作用大说一说:风儿能帮我们做些什么？炎热的夏天，风儿给我们带来凉爽。

大海上，帆船依靠风儿去远航。农民伯伯借助风儿来筛选粮食。许多植物要靠风儿来传播花粉或种子。风儿能让洗过的衣服干得更快。

人们可以借助风儿发电。风力发电没有污染，是绿色能源。你还知道风儿能帮我们做些什么吗？第二单元我和大自然6

花儿草儿真美丽小小观察员走，看花看草去春天来了，身边的花儿草儿都有哪些变化呢？仔细观察身边的植物，看看谁有新的发现。说说你的发现咦，这里长出嫩芽了！同一棵树上的叶子，它们的颜色也不一样呢！好多花儿都开花了。快看，爬山虎的“脚”真神奇！大树有生命，花儿有生命，小草也有生命。它们会发芽，会开花，会结果。种子落在地上，又长出新的嫩芽……植物故事交流会说说自己最喜欢的一种花草，或者分享一个自己与花草之间的小故事。

读《我和小树》的故事，说一说小朋友是怎样爱护小树的。花草面前要小心和花草树木在一起时，我们要注意什么呢？爱护花草我做到红的花，绿的草，植物朋友真奇妙。不乱摘，不践踏，爱护花草我做到。不乱碰，不乱咬，保护自己很重要。你种花，我植树，来年咱们比比高。栽种一到两种自己喜欢的花草，用拍照、文字和画图等方式记录下花草的生长过程。我和植物交朋友第二单元我和大自然7

可爱的动物演一演可爱的动物小朋友，你喜欢可爱的动物吗？读一首动物儿歌、唱一首动物歌或跳一个动物舞蹈来表达对它的喜爱吧。可爱的动物，让世界变得更加神奇和美丽。123413想一想，说一说

动物和我们人类生活在同一个地球上。你和哪些动物有过亲密的接触？可爱的动物给你带来过哪些快乐？奶奶养只大母鸡，我经常帮奶奶捡鸡蛋，真开心！我的烦恼同学们，可爱的小动物给你闯过祸吗？讲讲它的调皮事吧。我们同成长动物是我们的朋友。说一说你自己或身边的人是怎样关爱动物朋友的。我喜欢陪在狗狗身边和它一起玩。小明家养的小鹅送小明去上学。草原姑娘阿古拉最心爱的小马驹会陪着她在草原上行走。同学们，动物朋友也爱你吗？说说理由。亲密的知心朋友在明明的爸爸和妈妈出差这几天里，有小喵咪陪伴，明明就不感到孤单了。

同学们，如果有一天你的动物朋友生病了，或者因其他原因离开了你，你会有怎样的感受？议一议，说一说生活中，我们把动物当作最好的伙伴，动物也会把我们当成好朋友的。我每天都和院子里的小猫玩，给它吃的。它一看到我，就跑过来对我喵喵叫，像是在和我说话……加标题文字内容楷体32号同学们，请你们讲讲和动物朋友在一起时发生的故事吧！共享同一片蓝天，拥有同一个地球，人和动物都有家，和谐相处成朋友。第二单元我和大自然8

大自然，谢谢您神奇的大自然我们都生活在大自然中。大自然的礼物我们的生活离不开大自然。小朋友们穿的衣服真漂亮！做衣服的原料是从哪里来的呢？看一看，说一说：香甜的米饭是怎么来的呢？大自然会给勤劳的人们丰厚的回报。说一说

神奇的大自然送来了“礼物”，人类用这些礼物来做什么？大自然给了人类丰厚的礼物，让我们能更好地生活。纸浆捞纸成纸森林

蚕宝宝吐丝后，经过人们的辛勤付出，才有了漂亮的丝巾。我们住的房子，是勤劳的人们用泥沙、钢材或木材建成的。

生活中，还有哪些物品也是大自然送给人类的“礼物”呢？这些“礼物”是怎么来的？大自然中的快乐在美丽的大自然中，小朋友们都做了些什么？春天到，春天到，太阳眯眯笑，风儿轻轻跳，红了花，绿了草，大自然呀，多美好！看一看，说一说加标题文字内容楷体32号春天真美好！说一说自己在大自然中活动时的快乐故事吧。说一说说一说夏天让你有什么样的感受？说一说你参加活动时的感受吧。大自然中快乐多大自然中快乐多秋天，大自然里有哪些果实？它又会给你带来哪些快乐呢？说一说冬天来了，和同学们分享下你在大自然中活动时的快乐吧！大自然中快乐多说一说大自然中的语言

大自然的语言很神奇。说一说这些“语言”给我们带来的帮助。天上的白云，是大自然的语言。白云飘得高，明天可能是晴天。地上的蚂蚁，是大自然的语言。蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。水里的蝌蚪，就像黑色的“逗点”，在水里游动，预示春天已到人间。天上的大雁结对南飞，大自然在蓝天上写着：秋天已在眼前。大树的年轮就是大树的年龄。一圈

一圈，这是大自然的语言。大自然的语言啊，真是妙不可言。认真看，仔细听，你也有新发现。1

2

3

456加标题文字内容楷体32号

说一说：你还“听懂”了大自然的哪些语言？怎样才能“听懂”大自然的语言呢？大自然，谢谢您手上留情花自香，脚下留意草如茵。小草给我一片绿，我给小草一份爱。一个地球一个家，保护自然靠大家。第三单元我爱我家9

我和我的家你找到了吗？找一找在我们的身上藏有家人的“影子”，一起来找一找吧。我的眼睛又圆又大，像我妈妈。我的爸爸有一头浓密的黑发，我的头发也是又多又黑的哟。我喜欢唱歌，是受我奶奶的影响。我的脾气有点急，像我爷爷。我做事认真，像爸爸。我看到我妈妈经常帮助别人，所以，我也爱帮助别人。你们也来找找吧！小朋友们，你的身上藏有家人的哪些“影子”呢？说给你的小伙伴们听一听吧！想一想我们身上为什么会有家人的“影子”呢？

我们是一家人，血脉相连，所以在外貌上有许多相似之处。我们是一家人，生活在一起，相互影响，所以在性格、爱好等方面也有许多相似之处。

第三单元我爱我家10

家人的爱我会表达对家人的爱活动天地小伙伴们，家人们都很爱我们，你会表达对家人的爱吗？快来参加“我会表达爱”金点子发布会吧！爸爸妈妈在忙，我不去打扰。奶奶一个人很孤独，我陪奶奶聊聊天。离开家之前，回到家之后，主动与家人打招呼。爸爸妈妈辛苦啦，我给他们倒杯水。爷爷在午休，我不吵闹。我来讲个笑话，让大家乐一乐。我不提无理的要求。我知道家里每个人的生日是哪一天。我知道我家里每个人的饮食习惯是什么。小伙伴们，在日常生活中，你们怎样表达对家人的爱？把你们的金点子说给大家听一听吧！第三单元我爱我家11

让我自己来整理七嘴八舌话整理干净整洁，收纳有序的房间我们都喜欢，可这样的房间该由谁来整理呢？他们的说法，你同意吗？我们长大了，自己的事情应该尽量自己做，自己的物品也应该自己整理，不会的可以学着做。作为家庭的小主人，不能什么事都让爸爸妈妈来做。我们自己来整理也是爱家人的表现。分享整理小妙招我的“伙伴”真不少，它们都是我的宝。各就各位不乱跑，每到用时才好找。用完它们送回家，有空给它洗个澡。读读儿歌，你发现了哪些整理的小妙招？整理小妙招：分类摆放物归原处定期整理按时清洗我们一起来整理小组长上台抽取整理内容，领取体验材料。各小组安静、有序地完成整理任务。推选代表展示整理成果，介绍整理方法。养成整理好习惯同学们，整理是一种很好的生活习惯。让我们一起来争做整理小能手吧！你整理了，就可以送给自己一个笑脸。坚持整理的同学，学期末的时候就能荣获“整理小能手”的称号。我是整理小能手整理内容分类摆放物归原处定期整理生活用品学习用品玩具第三单元我爱我家12

干点家务活做家务很快乐

同学们，家里的家务活咱们不仅要会做，还要把它做好。介绍一项你最拿手的家务活吧！要做好这些家务，你有什么好建议？家务展示墙自主选择“家务展示墙”上的家务活，分组试着做一做，并充分发表意见，怎样做可以更好地完成家务活。做一做

小结同学们，每一项家务活都有技巧和方法，要多看、多听、多学、多做。会做的经常做，不会做的学着做，渐渐地就能掌握这些技巧和方法了。同学们，你们喜欢学做家务活吗？说说你们喜欢的理由吧！说一说喜欢的理由赞成的人数可以让家人多休息休息可以锻炼身体可以养成爱劳动的好习惯可以开动脑筋和家人一起劳动很开心……

如果我们从小学会做家务，那么……分享心里话好孩子做家务不会做学着做认真看仔细瞧学方法讲技巧学习中别怕难常常做会很棒小小手变灵巧小脑袋更聪慧学知识本领高干家务真快乐妈妈爱爸爸夸奶奶笑爷爷抱第四单元我们在一起13

我想和你们一起玩大家一起玩同学们，你们平时喜欢一个人玩，还是和小伙伴一起玩？为什么？大家一起玩，开心的故事真不少！讲故事星期天，我和李育林、王浩宇一起玩捉迷藏，我们都很开心。我和丽丽一起表演绘本故事，扮演不同的角色，真是有趣极了！我和几个小朋友一起玩沙子，做了一座漂亮的城堡，我们可开心啦！你们也来讲一讲，大家在一起玩时的开心故事吧！

大家在一起玩时，除了快乐，还有许多收获呢！想一想：你有哪些收获？聊收获从小伙伴那儿，我又学会了一种折纸飞机的方法。

我的朋友教会我跳绳，还陪我一起练习，我跳绳的进步可大了!大家一起玩还能认识新朋友！玩游戏时，大家互相配合，就会玩得更开心。大家一起玩，欢乐多、收获多。所以，我们经常在一起做游戏。第四单元我们在一起14请帮我一下吧大家都会有困难学习上我们会遇到困难，生活上我们也会遇到困难，一起来聊一聊你们遇到的困难吧！学习上会遇到困难哎呀，水彩笔没水了!学习上会遇到困难这个字我不认识。跳绳好难啊！学习上会遇到困难你在学习上遇到过哪些困难？生活中也会遇到难题鞋带总是系不好……生活中也会遇到难题不好，球掉水里了！生活中也会遇到难题