大班体育游戏教案：钻山洞教案及反思_第1页
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文档简介

教案系列大班体育嬉戏教案：钻山洞教案及反思《大班体育嬉戏教案《钻山洞》含反思》这是优秀的大班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！

一、教学目标：

1、学习并把握高、低运球动作方法；

2、提高上肢小臂肌群力气，进展身体沟通协调性；

3、感受篮球活动的乐趣，学会与他人友好交往与合作。

4、乐于参加体育嬉戏，体验嬉戏的乐趣。

5、乐于参加体育活动，感受关怀有困难的人的欢乐体验。

二、教学预备：每人一球、场地

三、教学过程：

（一）开头部分

1、幼儿拿球分队站好，相互检查持球方法，跟着节奏活动四肢；

2、预备运球姿态；左右手运球站位；

3、原地右手运球40个，左手运球40个，左右手运球40个。

做球上休息。

（二）基本部分：

1、交代学习内容，示范高运球和低运球动作要领；

2、高运球适用于无防守时快速运球。

动作方法：按拍球的后上部，使球的反弹高度在腰腹之间，球的落点在身体侧前方。

动作要点：手脚沟通协调协作，把握好反弹高度，留意球的落点。

3、低运球适用于防守者靠近时慢速运球。

动作方法：身体屈弓，降低重心，抬头向前看，用上体和腰保户球，球反弹的高度在膝髋之间。

动作要点：重心要比高运球低，手脚沟通协调协作，把握好球的反弹高度，留意球的落点。

4、听信号练习凹凸运球；

5、嬉戏前后凹凸运球。

方法：一人抱球前平举站好，一人运球围绕在同伴身边，高运球在身后，低运球在前平举下方。

6、竞赛嬉戏钻山洞。

方法：两排小伴侣高举拿球手，小伴侣依次从后面拍高球穿过，另外两排小伴侣平举拿球手，后面小伴侣依次运低球穿过。反之，看那队先到，获胜。

（三）终止部分：

1、小结嬉戏状况，表扬运球好的那组，鼓舞其他组加油。

2.、坐球上做手指和腰部放松活动。

教学反思

本节课虽然终止了，但我的思绪却未能停下来。

这节课是我在幼儿园工作所上的第一节公开课。这一节课，孩子们玩得很欢乐，先是过独木桥，然后是钻山洞，体能上得到了训练，还有一个亮点就是孩子们能自己摘果实，特殊的欢乐，看到孩子们那欢乐的样子，我也很欢乐。

可是这一节课下来，我也发觉了许多的问题。原来在学校时上一节公开课是件很简单的事，学校生年龄大一些，组织课堂纪律比较简单，课自然也就上得很顺当。可现在在幼儿园里，这些孩子好小，都是2岁至3岁的宝宝，组织课堂纪律比较难。平常我在上课时组织纪律还行，孩子们还能听从我的指挥。可这节课上，由于是公开课，好多的老师来听课，这节课总体上说就是一个乱。(教案来自：快思教案网.)孩子们有的在看听课老师，有的大方不前进了，有的不敢上独木桥，一开头就弄得是出师不利了。把我设想的教学环节都打乱了，当时只能临时地组织课堂，在配班老师的关怀下，把各个环节都进行完毕了。

通过这节课，我感受到，我这个转岗老师还得多多地努力，多多地学习幼儿训练的相

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