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文档简介

教案系列大班语言活动教案：老虎拔牙教案及反思大班语言活动老虎拔牙教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，XXXX，活动目标，教学重点、难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容，通过情景演示、分角色表演感受坏习惯带来的恶果，培育幼儿准确的卫生观，学会刷牙，体验嬉戏的乐趣，能认真倾听故事，理解主要的故事情节，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看老虎拔牙教案吧。活动设计背景

在幼儿期就要养成讲卫生，每天刷牙的好习惯，而农村的低龄儿童多由老人照看，大多没有养成刷牙的好习惯，所以要加强卫生保健，训练孩子爱惜牙齿。

活动目标

1、通过情景演示、分角色表演感受坏习惯带来的恶果，培育幼儿准确的卫生观，学会刷牙，体验嬉戏的乐趣。

2、能认真倾听故事，理解主要的故事情节。

3、领悟故事蕴含的寓意和哲理。

4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

5、引导幼儿在故事和嬉戏中学习，感悟生活。

教学重点、难点

通过嬉戏活动让幼儿把握准确刷牙的方法，明白不刷牙的害处，要从小养成刷牙的好习惯。

活动预备

老虎、狐狸、小猴子、小兔子、狮子的头饰，多媒体课件。

活动过程

1、导入：呈现多媒体课件，有一只老虎又瘦又没牙，一点也不历害，老师用肢体语言表现老虎瘪嘴的样子，它这是怎么了？引出故事。

2、老师有表情地叙述故事。老虎的牙齿很历害，小兔子、小猴是怎么说的？请幼儿表演。

老师表演狐狸：你们都怕大老虎，但我不怕，我还要把它的牙齿拔下来呢。出示课件。

（1）狐狸想到了什么方法？（请个别幼儿说，集体仿照狐狸的样子：啊！敬重的大王，我给你带来了世界上最好吃的东西糖）

（2）老虎是怎么做的？

老虎吃了一粒又一粒，连睡觉的时候，嘴里还含着糖呢。

（3）谁又去劝的？

请一名幼儿扮演老虎，其余幼儿仿照狮子：哎呦呦，糖吃得太多，又不刷牙，牙齿会烂掉的。狐狸最狡猾，你可别上他的当呀。

（4）狐狸是怎样骗老虎的？

集体仿照狐狸：啊，你把牙齿上的糖全刷掉了，多惋惜呀；别人的牙怕糖，你大老虎的牙齿这么厉害，铁条都能咬断，还会怕糖！

（5）争论：大老虎的牙齿是不是真的不怕糖呢？

（6）老虎牙疼的时候找过谁？它们是怎么做的？最终谁来了（狐狸），狐狸是怎么做的？（拔牙）

最终老虎一颗牙也没了，许多东西都吃不了，变成了一只瘪嘴的瘦老虎。

3、老师总结：不刷牙，牙齿就会得龋齿，会烂掉。教小伴侣准确刷牙，还要坚持每天刷。检查幼儿看谁的牙长了龋齿，谁的牙又白又亮，请他们说说自己是怎么爱惜牙齿的。做得好的要坚持，做得不好的要改正。

教学反思

活动能依据幼儿的年龄特征，以刷牙为线索，围绕老虎不刷牙带来的后果告知幼儿要坚持每天刷

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