四川省宜宾市2023年高二上生物期末考试模拟试题含解析

四川省宜宾市2023年高二上生物期末考试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．如图为某动物体内细胞分裂的一组图象，则有关叙述正确的是（）A.④细胞分裂形成精细胞及第二极体B.细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体C.上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①D.②中的染色体行为导致基因自由组合2．某校组织观看电影《我和我的祖国》，下列有关叙述错误的是（）A.同学们能看懂电影内容与大脑皮层言语区的V区有关B.同学们观影过程中憋尿不去卫生间是脊髓调控的结果C.同学们观影后去卫生间排尿与副交感神经有关D.同学们写观后感时仍能回忆出电影情节与大脑有关3．下列关于非条件反射和条件反射的叙述，错误的是（）A.吃山楂分泌唾液是非条件反射B.非条件反射无须大脑皮层参与，所以非条件反射不受意识支配C.条件反射消失的过程是积累新经验的过程，需要大脑皮层的参与D.非条件反射是形成条件反射的基础，条件反射形成以后仍需非条件刺激强化和巩固4．下图为突触结构示意图，下列相关叙述错误的是（）A.结构①可以为神经递质的释放过程提供能量B.神经递质在③处经主动运输释放至突触间隙C.当兴奋传导到③时，此处膜电位将变为内正外负D.结构④可以为神经元的细胞体膜或树突膜5．通过电刺激实验，在高等动物的海马脑区（H区）的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激（HFS），在刺激后几小时之内，只要再施加单次强刺激，突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2~3倍，研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”，如图为这一现象的可能机理。据图分析，下列叙述错误的是（）A.谷氨酸是一种兴奋性神经递质，其受体可能不止一种B.突触后膜上的N受体被激活后，Ca2+以主动运输方式进入胞内C.Ca2+与钙调蛋白结合会使得C酶在活化过程中空间结构发生变化D.H区神经细胞产生“记忆”可能是A受体在细胞膜上的数量增多所致6．下图表示在寒冷环境中人体内的郜分生理变化过程，其中字母表示器官或细胞，数字表示激素。下列叙述错误的是（）A.图中的A为下丘脑，能调节人体产热和散热，维持体温的相对稳定，并能产生冷觉和热觉。B.寒冷环境中，④的分泌量增加，从而使机体产热量增加C.人因寒冷而添加衣物需要大脑皮层的参与D.调节③分泌的方式有分级调节和反馈调节二、综合题：本大题共4小题7．（9分）研究机构对某草原的野兔进行了调查，下表表示通过某种方法调查野兔种群密度的结果。请回答下列有关问题：项目捕获数（只）标记数（只）雌性个体数（只）雄性个体数（只）初捕32321418重捕3641818（1）种群最基本的数量特征是___________。若调查样方总面积为2hm2，则该草原野兔的种群密度为_______。若一部分被标记的野兔被狼捕食，则会导致种群密度估算结果_________（填“偏大”“偏小”或“相等”）。该调查方法称为___________法。（2）综合两次捕获情况，该野兔种群的性别比例（♀/♂）为__________。8．（10分）血液由血浆和血细胞构成，具有多方面的作用，具体如下图。分析图解并回答相关问题：(1)血浆渗透压的大小主要与________________________________________有关。(2)血浆中的葡萄糖是重要的供能物质。维持血糖含量相对稳定的激素主要是___________。葡萄糖进入红细胞与氧气进入红细胞的主要区别是_____________________。(3)血细胞中的白细胞具有防御功能，根据功能可确定图中d细胞是________，f细胞是________。(4)为了探究血浆pH维持的机制，某同学以清水、缓冲液(含Na2HPO4、KH2PO4的溶液，pH＝7)和血浆为材料进行实验，主要实验步骤如下：加入25mL实验材料→测pH并记录→滴加5mL0.1mol/LHCl、摇匀→测pH并记录→倒去烧杯中溶液后充分冲洗→重复实验并记录。实验开始时三种材料的pH都应测量，其目的是______________________________。在每组实验结束时均应冲洗烧杯，再进行下一组实验，其目的是________________________________。9．（10分）流感、新冠等病毒都可以通过飞沫传播，佩戴口罩是预防病原体感染的有效措施。某研究小组对非灭菌的一次性口罩中的微生物进行检测，通过分析微生物的种类和数量来确定口罩的合格性。回答下列问题。（1）从包装中取样，准确称取10g（近似10mL）样品。剪碎后加入到90ml灭菌生理盐水中，充分混匀，得到生理盐水样液。待上述生理盐水样液自然沉降后取上清液作菌落计数。取4个培养基，进行_______________法灭菌处理，待冷却后利用__________________法接种0.1ml样液，放入恒温培养箱中培养一段时间后，平板上长出的菌落数分别为31、42、356和35，根据《中华人民共和国医药行业标准》对非灭菌一次性口罩的微生物指标要求（如表），该研究小组检测的口罩_________（填是或否）合格。口罩微生物指标细菌菌落总数（CFU/g）大肠杆菌绿脓杆菌金黄色葡萄球菌浓血性链球菌真菌≤100不得检出不得检出不得检出不得检出不得检出（2）若要对口罩中的金黄色葡萄球菌进行检测，将样液接种到甘露醇高盐基础琼脂培养基上，将培养基____________放入恒温培养箱中培养。一段时间后，该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养，结果发现：振荡培养的细菌比静止培养的细菌生长速度快，说明金黄色葡萄球菌的代谢类型最可能是__________________。10．（10分）葡萄籽原花青素提取物（GSPE）是从葡萄籽中分离出的多酚类混合物。为探究GSPE对糖尿病小鼠血糖的影响，某科研小组进行了如下实验：处理1：将60只健康小鼠随机分为甲、乙两组。甲组（50只）注射浓度为15m/mL的链脲佐菌素（STZ），获得糖尿病模型小鼠，乙组（10只）不作处理。处理2：实验过程及实验结果如表：处理甲组（随即等分为5组）乙组ABCDEF给小鼠分别灌喂等量的不同种溶液50mg/kgGSPElOOmg/kgGSPE150mg/kgGSPE20mg/kg阿卡波糖生理盐水生理盐水4周后采血，测空腹血糖空腹血糖的测量值mmol/L23.3121.6820.7123.8126.186.97（注：阿卡波糖为临床使用的降血糖药物）回答下列问题：（1）获得糖尿病模型小鼠的原理是：STZ能特异性破坏小鼠的___________细胞，从而使胰岛素分泌大量减少。（2）在持续高血糖的刺激下，胰岛素的分泌过程可分为快速分泌和慢速分泌阶段，如图。胰腺灌注实验发现，蛋白质合成抑制剂一嘌呤毒素处理后能明显减弱慢速分泌，但对快速分泌无影响，试分析快速分泌的机理：___________。（3）上述处理2的对照组有___________（填字母）。该实验结果说明，GSPE具有一定降血糖功能，推测适宜浓度GSPE能___________（填“升高”或“降低”）靶细胞对胰岛素的敏感性。（4）研磨是获取细胞有效成分的简单方法，如斯他林和贝利斯通过研磨小肠黏膜获取__________（填激素）。科学家也曾试图通过研磨胰腺获取胰岛素，但最终失败，原因是___________。11．（15分）一种α链异常的血红蛋白叫作Hbwa，其137位及以后的氨基酸序列和对应的密码子与正常血红蛋白（HbA）的差异如下表所示。血红蛋白部分血红蛋白α链的密码子及其氨基酸顺序137138139140141142143144145HbAACC苏氨酸UCC丝氨酸AAA赖氨酸UAC酪氨酸CGU精氨酸UAA终止HbwaACC苏氨酸UCA丝氨酸AAU天冬酰胺ACC苏氨酸GUU缬氨酸AAG赖氨酸CCU脯氨酸CGU精氨酸UAG终止（1）产生异常血红蛋白Hbwa的直接原因是α链第_____________位的氨基酸对应的密码子__________（填如何变化），从而使合成的肽链的氨基酸顺序发生改变。（2）异常血红蛋白α链发生变化的根本原因是________________________。（3）这种变异类型属于____________，一般发生在____________（时期）这种变异的结果是____________。（4）如果要降低该变异的影响，在突变基因的突变点附近，再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小？（）A.置换单个碱基B.增加3个碱基对C.缺失3个碱基D.缺失2个碱基对

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】分析题图：①细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；②细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；③细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；④细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；⑤细胞处于分裂间期。【详解】A、④细胞处于减数第二次分裂后期，其细胞质均等分裂，因此其产生的子细胞是精细胞或第二极体，A错误；B、②细胞产生子细胞中无同源染色体，⑤细胞不能判断是减数分裂还是有丝分裂的间期，所以无法确定产生的子细胞是否有同源染色体，B错误；C、上图中②细胞处于减数第一次分裂后期，不是有丝分裂细胞，C错误；D、②细胞处于减数第一次分裂后期，而基因的自由组合定律就发生在减数第一次分裂后期，D正确。故选D。2、B【解析】神经中枢的分布部位和功能：1、神经中枢位于颅腔中脑（大脑、脑干、小脑）和脊柱椎管内的脊髓，其中大脑皮层的中枢是最高级中枢，可以调节大脑皮层以下神经中枢活动。2、大脑皮层除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层），还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。3、语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）（S区→说，H区→听，W区→写，V区→看）。【详解】A、V区是与看懂文字等相关的言语区，因此同学们能看懂电影内容与大脑皮层言语区的V区有关，A正确；B、大脑皮层的高级神经中枢对脊髓的低级神经中枢具有调控作用，因此同学们观影过程中憋尿不去卫生间是大脑皮层调控的结果，B错误；C、副交感神经兴奋，会使膀胱缩小，产生排尿过程，因此同学们观影后去卫生间排尿与副交感神经有关，C正确；D、记忆是脑的高级功能，因此同学们写观后感时仍能回忆出电影情节与大脑有关，D正确。故选B。3、B【解析】反射一般分为两大类，非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成；条件反射是出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。【详解】A、吃山楂分泌唾液是非条件反射，是生来就有的，A正确；B、非条件反射的建立可无须大脑皮层的参与，通过皮层下各级中枢就可完成，但低级中枢会受到脑中相应的高级中枢的调控，此时会受到意识的支配，B错误；C、条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系，是一个新的学习（积累新经验的过程）过程，需要大脑皮层的参与，C正确；D、非条件反射是形成条件反射的基础，并且条件反射形成以后，还需要通过非条件反射进行强化和巩固，否则条件反射会逐渐消失，D正确。故选B。4、B【解析】1、据图分析，①为线粒体，②为突触小泡，③为突触前膜，④为突触后膜上的受体。2、突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成，兴奋在突触间传递的过程中伴随着电信号→化学信号→电信号的转变。在这一过程中神经递质只能由突触前膜释放，通过突触间隙作用于突触后膜，故兴奋在神经元之间的传递是单向的。【详解】A、神经递质的释放方式为胞吐，需要消耗能量，结构①为线粒体，可为神经递质的释放过程提供能量，A正确；B、神经递质在③突触前膜的释放方式为胞吐，B错误；C、当兴奋传导到③时，膜电位由内负外正变为内正外负，C正确；D、结构④为突触后膜，可以是下一个神经元的细胞体膜或树突膜，D正确。故选B。5、B【解析】根据题图分析，图示结构为突触，突触前膜释放神经递质谷氨酸，可与A受体结合，引起Na+内流而使海马脑神经细胞产生兴奋。谷氨酸还能与N受体结合，打开Ca2+通道蛋白，使Ca2+进入细胞内，与钙调蛋白结合激活C酶。【详解】A、谷氨酸可与A受体结合，引起Na+内流，说明谷氨酸是一种兴奋性神经递质，谷氨酸还能与N受体结合，打开Ca2+通道蛋白，其受体不止一种，A正确；B、突触后膜上的N受体被激活后，Ca2+进入胞内是从高浓度一侧到达低浓度一侧，需要载体协助，不消耗ATP，其方式为协助扩散，B错误；C、Ca2+进入细胞后与钙调蛋白结合，C酶被激活，使得C酶在活化过程中空间结构发生变化，C正确；D、激活的C酶，促进了A受体胞内肽段转变为A受体的Ⅱ过程，进而使细胞膜上的A受体数量增加，因此，H区神经细胞产生“记忆”可能是A受体在细胞膜上的数量增多所致，D正确。故选B。6、A【解析】分析图示可知，A为下丘脑，B为大脑皮层，C为垂体，D为肾上腺素的靶器官或靶细胞。①为促甲状腺激素释放激素，②为促甲状腺激素，③为甲状腺激素，④为肾上腺素。【详解】A、产生冷觉和热觉的中枢在大脑皮层，A错误；B、寒冷环境中，④肾上腺素的分泌量增加，促进细胞代谢，从而使机体产热增加，B正确；C、人因寒冷而添加衣物属于行为调节，需要大脑皮层的参与，C正确；D、由图可看出，③甲状腺激素分泌的调节方式有分级调节和反馈调节，D正确。故选A。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.种群密度②.144只/hm2③.偏大④.标记重捕（2）8：9【解析】种群密度的调查方法主要有标记重捕法和样方法，其中标记重捕法中种群数量估算公式是：标记个体数×重捕个体数÷重捕标记个体数，结合表格数据和题干信息计算，该草原野兔的种群密度=32×36÷4÷2=144只/hm2。【小问1详解】种群密度是种群最基本的数量特征，根据以上分析已知，该草原野兔的种群密度为144只/hm2；题干中调查野兔种群密度的方法为标记重捕法，若一部分被标记的野兔被狼捕食，导致标志后重新捕获数变小，则计算出来的种群密度估算结果将偏大。【小问2详解】根据表格数据计算，综合两次捕获情况，该野兔种群的性别比例（♀/♂）=（14+18）：（18+18）=8：9。【点睛】解答本题的关键是掌握种群密度的调查方法，理解标志重捕法的概念和计算公式，并能够根据题干信息和表格数据计算该草原野兔的种群密度，进而结合题干要求分析答题。8、(1).无机盐、蛋白质含量(2).胰岛素、胰高血糖素(3).葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白协助(4).吞噬细胞(5).T淋巴细胞(6).获得实验初始数据，以便与实验后溶液的pH比较(7).避免前面实验结束时溶液的pH对后面的实验影响【解析】人体的血浆中含有多种成分：葡萄糖、氨基酸、水、无机盐、激素、抗体等，其中葡萄糖能够为机体的多种生命活动供能；其中的血浆蛋白和无机盐可以维持血浆渗透压；血浆pH的稳定与HC03一、H3PO4-等离子有关；吞噬细胞能够参与机体的非特异性免疫；T细胞参与细胞免疫；B细胞参与体液免疫。因此，图中a表示葡萄糖，b表示蛋白质和无机盐，c表示缓冲物质，d表示吞噬细胞，e表示B细胞，f表示T细胞。【详解】（1）血浆中的无机盐和血浆蛋白等物质的含量是影响血浆浓度的主要因素，因此血浆渗透压的大小主要与这些物质的含量有关。（2）调节血糖平衡的激素主要有胰岛素、胰高血糖素，此外还有肾上腺素；葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，氧气进入红细胞的方式是自由扩散，两种方式的主要区别是协助扩散主要载体蛋白的协助。（3）根据以上分析已知，图中d表示吞噬细胞，f表示T细胞。（4）根据题意分析，该实验的目的是探究血浆pH维持的机制，因变量是三种溶液的pH变化，因此实验开始时三种材料的pH都应测量，目的是获得实验初始数据，以便与实验后溶液的pH比较；为了避免前面实验结束时溶液的pH对后面的实验影响，在每组实验结束时均应冲洗烧杯，再进行下一组实验。【点睛】解答本题的关键是了解血液的主要成分及，弄清楚血浆中相关物质和相关细胞的功能，并结合图形分析和判断图中各个字母代表的物质或细胞的名称。9、(1).高压蒸汽灭菌(2).稀释涂布平板(3).否(4).倒置(5).异养需氧型（或需氧异养型）【解析】1、微生物常见的接种方法：①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养；在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落；②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。2、培养基按功能分为选择培养基和鉴别培养基：①选择培养基：培养基中加入某种化学物质，以抑制不需要的微生物的生长，促进所需要的微生物生长，培养、分离出特定的微生物（如培养酵母菌和霉菌，可在培养基中加入青霉素；培养金黄色葡萄球菌，可在培养基中加入高浓度的食盐）；②鉴别培养基：根据微生物的代谢特点，在培养基中加入某种指示剂或化学药品，鉴别不同种类的微生物，如可用伊红-美蓝培养基鉴别饮用水或乳制品中是否有大肠杆菌（若有，菌落呈深紫色，并带有金属光泽）。【详解】（1）对培养基进行灭菌应该使用高压蒸汽灭菌处理。接种微生物常用平板划线法和稀释涂布平板法，其中稀释涂布平板法可用于微生物的计数，因此该小组采用的是稀释涂布平板法接种，以检测样液中的细菌含量。培养基上长出的菌落数分别为31、42、356和35，其中培养基中菌落数为356的一组与其他组数量差别太大，且不在30~300之间，需要舍弃，所以培养基上平均菌落数为（31+42+35）/3=36，且由于对应的稀释倍数为10，样液为0.1mL，故每克样品中细菌数量为36/0.1×10=3600。根据题意可知，1g样品中细菌菌落总数不高于100才算合格，因此该研究小组检测的口罩是不合格的。（2）若要对口罩中的金黄色葡萄球菌进行检测，将样液接种到甘露醇高盐基础琼脂培养基上，将培养基倒置放入恒温培养箱中培养。振荡培养能提高培养液的溶解氧的含量，同时可以使菌体与培养液充分接触，提高营养物质的利用率，因此，振荡培养的细菌比静止培养的细菌生长速度快，说明金黄色葡萄球菌的代谢类型最可能是异养需氧型（或需氧异养型）。【点睛】本题考查微生物的分离和培养，要求考生识记接种微生物常用的两种方法；识记无菌技术；识记计数微生物常用的方法，能结合所学的知识准确答题。10、（1）胰岛B（2）胰岛B细胞快速将细胞内储存的胰岛素释放进入血液（3）①.D、E和F②.升高（4）①.促胰液素②.胰腺（外分泌部）产生的胰蛋白酶分解了（内分泌部）产生的胰岛素【解析】血中的葡萄糖称为血糖（Glu）。葡萄糖是人体的重要组成成分，也是能量的重要来源。胰岛素是由胰脏内的胰岛β细胞受内源性或外源性物质如葡萄糖、乳糖、核糖、精氨酸、胰高血糖素等的刺激而分泌的一种蛋白质激素。胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素，同时促进糖原、脂肪、蛋白质合成。外源性胰岛素主要用来治疗糖尿病。【小问1详解】根据题干可知，STZ能获得糖尿病模型小鼠，可知STZ能特异性破坏小鼠的胰岛B细胞，胰岛素分泌减少，血糖升高。【小问2详解】胰岛B细胞快速将细胞内储存的胰岛素释放进入血液，因