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文档简介

小学语文二年级上学期作文复习模拟试题1.看图写话。仔细看图,想一想:这是在什么时候,图上是谁和谁,他们在干什么?把你想到的写下来吧!2.看图写话。一天,小兔在外面玩,突然_____了。没有雨伞,怎么办呢?小兔心里很_______。这时,___________________小兔开心地回到了家。3.看图写话。提示:你从图中看到了什么?想想他们会说些什么,请根据图片内容写一段通顺的话。4.

看图写话。仔细观察这四幅图,想一想:小红和小明之间发生了什么事?最后怎么样了?请你想象一下,写一写。注意语句通顺,标点符号正确。5.写话展示台。写留言条。提示:读下面的话,请你帮元元写一张留言条。1月10日早晨,玲玲来找元元去图书馆,计划中午11点之前回家。元元的妈妈不在家。元元写好留言条,让妈妈知道自己做什么去了。6.看图写话。仔细观察下面的图,想一想:他们之间发生了一件什么事情?写几句意思完整、通顺连贯的话。7.

看图写话仔细观察下面图片,奶奶怎么了?小红做了什么?她们会说些什么?请你发挥想象写一写吧!不会写的字可以用拼音代替。8.真情写话看看下边这幅图,图上画的是谁?她有什么特别的地方?她都飞到了哪些地方干了什么?快把你想到的写下来吧!1.周末早上,我正在睡觉,妈妈走了过来叫醒了我,对我说:“姥姥家有点儿事情,她需要和爸爸去一趟姥姥家”。我说妈妈你放心去吧,可是妈妈看起来还是有点儿犹豫,然后她说:“可是你弟弟还小,我不放心”。我听了以后,跟妈妈说:“妈妈,你放心去吧,我可以照顾弟弟”。爸妈走了以后,弟弟不出所料的哭了起来,我感觉他是饿了,于是就冲了牛奶,拿起奶瓶喂他。他吃饱以后,不再哭了,过了一会儿,爸妈回来以后,看见弟弟开心的样子,表扬了我。【详解】本题考查看图写话。学生仔细观察图片,图片中都有哪些人物,他们在干嘛?然后展开丰富的想象,叙述这件事情。开头:交代事情的起因。中间:这是看图写话的重点。我们需要想象来讲述这件事情的经过。注意:①要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;②一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果;③要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体;结尾:讲述故事的结尾。2.

下雨

着急

小白兔看到大树底下有一株大蘑菇,想出办法来了。只见它将大蘑菇采下,当雨伞顶在头上,【详解】本题考查了学生看图写话的能力。完成此类题目要注意观察图画中内容,分析图画所表达的主题,然后结合图画进行合理地想象,组织语言写话。认真观察图画:谁在什么时间,什么地方,做什么。结合题目中的提示及图画内容进行合理的想象写话。注意语句通顺,有条理,能将事情说清楚。3.有一天早晨,小兔去公园散步。走着走着他看见了一个又大又红的桃子。他想丢了桃子的人一定很着急!于是,小兔去找丢桃子的人。他碰到了啄木鸟医生,他问啄木鸟医生:“这是你的桃子吗?”啄木鸟医生摇摇脑袋说:“这个桃子不是我的,我不喜欢吃桃子。你找别人去问吧。”小兔又去找山羊爷爷,他问山羊爷爷:“这是您的桃子吗?”山羊爷爷弓着腰摆摆手说:“这个桃子不是我的,我老了咬不动桃子了。你去问问小猴子,他最喜欢吃桃子了。”小兔子找到了小猴子,他问小猴子:“小猴子这是你的桃子吗?”小猴子高兴的说:“哇!这就是我丢了的桃子。太谢谢你啦!咱们一起分桃子吃吧!”4.有一天,小明边吃香蕉边走在路上。他吃完香蕉后,顺手就把香蕉皮仍在地上。这时,小丽正走在小明身后,不小心踩在香蕉皮上滑了一下,一下子扑到了小明身上。小丽爬起来,对小明说:“对不起,我不是故意的。”小明看着地上的香蕉皮,不好意思地说:“不,是我的错,我不应该将香蕉皮扔到了地上。”【详解】本题考查学生看图写话的能力。第一步:大致看一遍,找出多幅图的整体内容。第二步:仔细观察每幅图片的内容,找出时间、地点,显然地点在路上。第三步:几幅图连起来看,注意前后变化。第四步;想想这几幅图表达的中心。第五步:根据画面内容和中心进行合理想象。5.范文:留言条妈妈:我今天早晨与玲玲一起去图书馆看书,计划中午11点之前回家。元元1月10日6.春天到了,小兔子去森林里采蘑菇,途中经过一条小河,上面有座独木桥,小兔子准备过桥时,听见后面有人在喊,“小兔子过独木桥的时候,慢点走,不要害怕,不要向下面看,向前面看”小兔子回头看见拄着拐杖的山羊伯伯向自己慢慢走来。小兔子说:“山羊伯伯好,您也要过桥吗?您年纪大了,我扶您先过桥吧?最后山羊伯伯和在小兔子两人都顺利的过了独木桥!7.示例:有一天,奶奶生病住院了,小红又着急又难过,心里想:“我得想个办法,让奶奶的病快点好起来。呀,对了!奶奶平时最爱吃苹果了,苹果的营养也很丰富,奶奶吃了苹果,一定很快就会好起来的!”于是,小红选了一个又大又红的苹果,急匆匆地跑进病房,一边跑一边喊:“奶奶,奶奶!您瞧,这苹果又大又红,一定很好吃!吃了这个苹果,您的病很快就会好起来的!”奶奶一边接过苹果,一边高兴地拉着小红的手,说:“好孩子,你真是越来越懂事啦!别担心,奶奶的病一定很快就会好起来的。”【详解】本题考查了学生看图写话的能力。完成此类题目要注意观察图画中内容,分析图画所表达的主题,然后结合图画进行合理的想象组织语言说话。认真观察图画:想想谁在什么时间,什么地方,做什么。然后结合题目中的提示及图画内容进行合理的想象,然后写话,注意语句通顺,有条理,能将事情说清楚。奶奶躺在床上,小红在床边,拿着个又大又红的苹果递给奶奶。8.范文:一个长着一对洁白翅膀的小仙女,在天空中自由自在地飞来飞去。她挥舞着魔法棒,一会飞到花丛中,让所有的

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