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文档简介
人教三年级数学上册专项计算题、竖式计算试卷1.直接写得数。65-56=
38+45=
21×4=
205×3=
560-470=340+570=
296-104≈2.直接写得数。
3.直接写得数。
4.直接写出得数。37×2=
80×7=
29×3=
400×4=
54÷9=90-28=
62+19=
150×5=
-=
+=5.直接写出得数。
6.直接写得数。36+47=
460-360=
580-560=
70-28=
13×2=
400×3=
7.直接写出得数。39+28=
4004=
360280=
503+298≈
3034≈8.口算。55+37=
304×2=
760-140=
2×900=
13×3+40=
70×5-809.直接写得数。75+30=
92-36=
800×5=
305+99≈304×2=
260×0=
45×2=
202×6≈
10.直接写得数。123×2=
400×5=
10-3×3=
37×8=
11.竖式计算。600-249=
376+284=
305×6=
354×5=12.列竖式计算。506272=
9488=
3078=13.用竖式计算(带“★”的要验算)523+389=
676+414=
★327+425=1000-398=
798-229=
★602-375=14.竖式计算,带★的要验算。314×6
602×5
★383+279
★800-59715.列竖式计算。(带“△”的要验算)△
△
16.笔算,带*号的请验算。*746+555=
*940-369=
404×5=
3×665=17.笔算下面各题。804-376=
325+543=72×5=
359×4=18.列竖式计算,带★的要验算。384+556=
★943-759=
256×9=19.列竖式计算,带※号的要验算。357+416=
604-258=
580×5=406×7=
782+139=
※900-294=20.列竖式计算(带*的要验算)。48+54=
173-79=
*467+533=*634-182=
293×9=
305×5=21.脱式计算。395+72+8
105-6×8
(406-385)×322.脱式计算。(485-168)×3
284×4+138
395+72÷923.脱式计算。(406-357)÷7
1000-(238+262)
8×9+50724.计算。
25.脱式计算。500-(165+257)
(352-298)÷9
300-8×826.脱式计算。138+39-62
637-(234+189)
475+125×427.递等式计算。751-167-276
859-56×3349+(158-72)
(645-279)×628.脱式计算。
259+(804-546)
(1000-498)×5
507×(72÷9)
9×(468+153)29.脱式计算。329+174-433
(702-630)÷9
682-72×8
115×4+35430.脱式计算。719+38×4
36×(96-87)
567-(67+25)31.根据分数涂一涂。
32.下面每个小正方形的边长都是1厘米。请你在下面的方格纸上各画一个周长为16厘米的正方形和长方形,并把正方形的涂上颜色。33.下图每个方格的边长是1厘米,请在方格里分别画一个与左图周长相同的长方形和正方形。34.在方格纸上按要求作图。(每个小正方形的边长是1厘米)(1)画一个长6厘米、宽2厘米的长方形。(2)再画一个与长方形的周长相等的正方形。(3)最后分别用阴影表示出长方形的,正方形的。35.下面方格图里每个小方格的边长表示1厘米,在图中画一个周长是8厘米的正方形,然后再画一个周长是正方形周长2倍的长方形。36.兴华小学准备建一个周长16米的花圃,请分别设计一种长方形花圃和一种正方形花圃,在下面方格纸上画出示意图(每个方格边长表示实际长度1米)。37.涂一涂:看分数,涂颜色。38.(1)在方格图中画出一个长4厘米,宽3厘米的长方形。(2)在方格图中画出一个周长是16厘米的正方形。39.涂色表示各图下面的分数。40.下面每个小正方形的边长都是1厘米。①画一个长4厘米,宽2厘米的长方形。
②画一个边长是4厘米的正方形。【参考答案】1.9;83;84;615;90;910;;;1;200【解析】2.76;610;69;3600;350054;900;210;0;【解析】略。3.680;102;33;830;6300;96;0;;;;800;1000【解析】4.74;560;87;1600;662;81;750;;【解析】略。5.21;23;309;300;2700;128;650;220;;;;【解析】6.83;100;20;42;26;1200;【解析】略。7.67;1600;80;8001;;;1200【解析】8.92;608;620;1800;79;;1;;270【解析】9.105;56;4000;400;608;0;90;1200;;1;1;【解析】10.246;2000;;1;296;;1【解析】略。11.351;660;1830;1770【解析】笔算加减法时,相同数位要对齐,从个位算起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;哪一位上的数不够减,就向前一位退一当十再减。笔算多位数乘一位数:用一位数从多位数的个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。600-249=351
376+284=660
305×6=1830
354×5=1770
12.234;7584;2456【解析】笔算三位数减法:相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减,就从前一位退一,本位数字加十再减;三位数乘一位数,相同数位对齐,用一位数去乘三位数的每一位,乘得的结果累加即可,据此解答。
13.912;1090;752602;569;227【解析】整数加法计算法则:相同数位要对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一,计算前一位时不要忘了后一位进上来的一;整数减法计算法则:相同数位要对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位借一当十,和本位上的数合并在一起再减,计算前一位时不要忘了后一位借走的一。523+389=912
676+414=1090
★327+425=752验算:1000-398=602
798-229=569
★602-375=227
验算:14.1884;3010;662;203【解析】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积;计算整数的加法时,相同数位要对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1;验算方法:调换加数的位置,再算一遍;或者用和减去一个加数,看得数是不是另一个加数;计算整数的减法时,相同数位要对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十;验算方法:用差加减数,看是不是等于被减数;或者用被减数减差,看是不是等于减数。314×6=1884
602×5=3010
★383+279=662
★800-597=203验算:
验算:15.1200;116;6804;3620【解析】三位数加三位数时,应将相同数位对齐,然后从个位加起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;三位数减三位数时,应将相同数位对齐,然后从个位减起,哪一位上的数不够减,就要向前一位退1,在本位上加10再减;加法的验算方法是:和-加数=另一个加数;减法的验算方法是:被减数=差+减数。三位数乘一位数的竖式计算:从个位起,用一位数依次乘三位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,乘得的结果就和那一位对齐,依此计算。△1200
△116
验算:
验算:6804
3620
16.1301;571;2020;1995;【解析】三位数加三位数时,应将相同数位对齐,然后从个位加起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;三位数减三位数时,应将相同数位对齐,然后从个位减起,哪一位上的数不够减,就要向前一位退1,在本位上加10再减;加法的验算方法是:和-加数=另一个加数;减法的验算方法是:被减数=差+减数。三位数乘一位数的竖式计算:从个位起,用一位数依次乘三位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,乘得的结果就和那一位对齐;依此计算并验算即可。*746+555=1301
*940-369=571
验算:
验算:
404×5=2020
3×665=1995
17.428;868;360;1436【解析】三位数减三位数时,应将相同数位对齐,然后从个位减起,哪一位上的数不够减,就要向前一位退1,在本位上加10再减;三位数加三位数时,应将相同数位对齐,然后从个位加起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;两、三位数乘一位数的竖式计算:从个位起,用一位数依次乘两、三位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,乘得的结果就和那一位对齐;依此计算。804-376=428
325+543=868
72×5=360
359×4=1436
18.940;184;2304【解析】计算整数的加法时,相同数位要对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1。计算整数的减法时,相同数位要对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十;验算方法:用差加减数,看是不是等于被减数;或者用被减数减差,看是不是等于减数。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。384+556=940
943-759=184
256×9=2304
验算:
19.773;346;29002842;921;606【解析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。357+416=773
604-258=346
580×5=2900
406×7=2842
782+139=921
※900-294=606
验算:20.102;94;1000452;2637;1525【解析】笔算加减法时,相同数位要对齐,从个位算起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;哪一位上的数不够减,就向前一位退一当十再减。验算加法时,可以交换两个加数的位置再算一遍,也可以根据和-一个加数=另一个加数进行验算。验算减法时,可以用差+减数=被减数,或被减数-差=减数进行验算。笔算多位数乘一位数:用一位数从多位数的个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。48+54=102
173-79=94
*467+533=1000
验算:*634-182=452
293×9=2637
305×5=1525验算:
21.475;57;63【解析】(1)按照从左往右的顺序进行计算;(2)先算乘法,再算减法;(3)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法。395+72+8=467+8=475105-6×8=105-48=57(406-385)×3=21×3=6322.951;1274;403【解析】(1)先算小括号里的减法,再算小括号外的乘法;(2)先算乘法,再算加法;(3)先算除法,再算加法。(485-168)×3=317×3=951284×4+138=1136+138=1274395+72÷9=395+8=40323.7;500;579【解析】(1)先算减法,再算除法;(2)先算加法,再算减法;(3)先算乘法,再算加法。(406-357)÷7
=49÷7=7
1000-(238+262)=1000-500=500
8×9+507=72+507=57924.404;42;160;9980;158;404【解析】计算整数混合运算时,同级运算时,从左往右依次计算;两级运算时,先算乘除法,再算加减法;有小括号时,先算小括号里的;据此解答。=395+9=404=21×2=42=209-49=160=8000+1980=9980=60+98=158=49+355=40425.78;6;236【解析】500-(165+257)此题先算加法,再算减法;(352-298)÷9此题先算减法,再算除法;300-8×8此题先算乘法,再算减法。500-(165+257)=500-422=78(352-298)÷9=54÷9=6300-8×8=300-64=23626.115;214;975【解析】按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。整数四则混合运算的运算顺序是:有小括号先计算小括号里面的,再按照先算乘除法,再算加减法的顺序计算。138+39-62=177-62=115637-(234+189)=637-423=214475+125×4=475+500=97527.308;691435;2196【解析】按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。整数四则混合运算的运算顺序是:有小括号先计算小括号里面的,再按照先算乘除法,再算加减法的顺序计算。751-167-276=584-276=308859-56×3=859-168=691349+(158-72)=349+86=435(645-279)×6=366×6=219628.517;2510;4056;5589【解析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。259+(804-546)
=259+258=517(1000-498)×5
=502×5=2510507×(72÷9)
=507×8=40569×(468+153)=9×621=558929.70;8;106;814【解析】第一小题,加减混合运算,同级运算,按照从左到右的运算即可;第二小题,先算括号里面的减法,再算除法;第三小题,先算乘法,再算减法;第四小题,先算乘法,再算加法。329+174-433=503-433=70(702-630)÷9=72÷9=8682-72×8=682-576=106115×4+354=460+354=81430.871;324;475【解析】719+38×4此题先算乘法,再算加法;36×(96-87)此题先算减法,再算乘法;567-(67+25)此题先算加法,再算减法。719+38×4=719+152=87136×(96-87)=36×9=324567-(67+25)=567-92=47531.见详解【解析】根据认识一个整体的几分之几可知,分母表示平均分的总份数,分子表示涂色的个数,依此涂色;图一涂8等份中的3份;图二用总个数除以3计算出每份的个数,再用每份的个数乘2就是需要涂色的个数。6÷3=2(个)2×2=4(个);即涂色如下图所示:【点睛】此题考查的是认识一个整体的几分之几,应熟练掌握。32.见详解【解析】根据“长方形周长=(长+宽)×2”可知,长方形的长与宽的和的它的周长的一半,即:16÷2=8(厘米),又8=7+1=6+2=5+3,据此可知,可以画一个长7厘米、宽1厘米的长方形,也可以画一个长6厘米、宽2厘米的长方形,也可以画一个长5厘米、宽3厘米的长方形;所以共有3种不同的画法,任选其中一种画图即可,再把画出的长方形平均分成4份,其中的一份涂上颜色即可。根据正方形的周长=边长×4,可知周长为16厘米的正方形的边长是4厘米,据此即可画图;再把这个正方形平均分成4份,其中的一份涂上颜色即可。16÷2=8(厘米)8=7+1=6+2=5+316÷4=4(厘米)作图如下:(长方形的画法不唯一)【点睛】解答此题的关键是根据长方形、正方形的周长确定长方形的长与宽各是多少、正方形的边长是多少,然后再进行作图即可。33.见详解【解析】利用数格子的方法可知原图形的周长,再根据长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,从而求出长方形的长和宽,以及正方形的边长,据此画图即可。原图形的周长为16厘米;长方形长、宽之和:16÷2=8(厘米)所以长方形的长、宽可以是5和3、6和2、7和1;正方形的边长:16÷4=4(厘米)如图:(所画长方形答案不唯一)【点睛】本题主要考查根据指定周长画长方形和正方形,解题的关键在于根据周长公式分别求出长方形的长和宽,以及正方形的边长。34.见详解【解析】(1)长方形对边相等,四个角都是直角,据此特征画图;(2)利用长方形的周长=(长宽)×2即可求出长方形的周长,也就是正方形的周长,再利用正方形的边长=周长÷4,求出正方形的边长,再画出这个正方形;(3)根据分数的意义:一个整体被平均分成几份,
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