小学生网络文明礼仪演讲稿范文模板

网络文明礼仪演讲稿老师、同学们：大家好！今天我们校本课程的主题是——网络礼仪。首先我问下大家：你们玩过网络游戏吗？用过微信、QQ吗？刷过抖音短视频吗？那我再问下：大家还使用网络做过哪些事情？（引导小朋友们说出与网络相关的生活习惯，比如：手机写作业、网上找作业素材、网上看电影、百度不懂的问题......）对，我们的生活已经越来越离不开网络了，我们要上网玩游戏、看视频、写作业，大人们要在网络上办公、通讯、查资料。网络已经成为我们工作、学习、生活和娱乐的重要平台，也是真实的社会生活在虚拟世界的投影。中国是礼仪之邦，我们在现实生活中需要礼仪和道德约束，那么网络生活自然也不例外。上网时遵守网络礼仪是很重要的，这样既是尊重他人，也是尊重自己。下面，我们一起来学习网络礼仪：网络礼仪，就是指人们在互联网上交往所需要遵循的礼节(什么是网络礼仪)。只有当使用互联网的人们懂得并遵守这些规则，互联网的效率才能得到更充分，更有效的发挥（遵守网络礼仪的目的）。下面，我们来了解一下网络礼仪的10条核心规则。礼节一：记住别人的存在互联网上来自不同地方的人聚集在同一个地方，这是网络的优点，但是往往也容易使我们忘记了对着电脑屏幕是在跟其他人打交道，我们的行为也容易变得无礼。因此网络礼仪第一条就是“记住人的存在”。如果你当着面不会说的话在网上也不要说。礼节二：网上网下行为一致在现实生活中，小朋友们都会遵守学校的纪律，讲文明讲礼貌。那么网上的标准是一样的。我们平时怎么做，在网上也应该怎么做。不要以为是在网上就可以降低标准要求。下面我考考大家，以下这些行为，在网上是不是对的：<1>、有人在聊天时里跟你争论，于是你一急就用了不文明的语言。<2>、在百度上提出一个问题，有网友帮你解决了，我马上回复：谢谢。<3>、在网上别人看不到我，也不知道我是谁，所以没必要跟别人客气。礼节三：入乡随俗在网络中，不同的群有不同的规则。在一个群可以做的事情在另一个群可能不适合做。最好的建议：我们可以先“潜水”观察一段时间，这样你可以知道该群的气氛和可以接受的行为。礼节四：尊重别人的时间做个小调查：如果你有问题需要在网上寻求答案，到百度、知乎、搜搜等网站去提问的有吗？直接到网上搜索答案的请举一下手？在提问题以前，先自己花些时间去搜索和研究。很有可能同样问题以前已经问过多次，现成的答案随手可及。不要以自我为中心，别人为你寻找答案需要消耗时间和资源。礼节五：给自己网上留个好印象在网络上，你的一言一语就是别人对你印象的唯一判断。如果你对某个方面不是很熟悉，找些资料看看再开口，不要胡乱发言，发言时请不要故意挑衅和使用脏话。礼节六：分享你的知识除了力所能及地回答别人提出地问题以外，还包括当你提了一个问题而得到很多回答，你总结一下与大家分享，并表示感谢。礼节七：平心静气地争论争论是正常的现象。要以理服人，不要人身攻击。我给大家出个题目，当在微信群或者QQ群里，有人与你就某一个问题发生争执，以下哪种行为是对的？组织小伙伴一起去攻击他；B、告诉对方，我懒得理你；C、心平气和地与对方探讨。礼节八：尊重他人的隐私别人与你的聊天记录是隐私一部分。如果不小心看到别人打开电脑上的电子邮件或秘密，你不应该到处广播。礼节九：不要滥用权利有两个小问题，小伙伴们一起来回答：作为群聊的群主，我看谁不顺眼，就把他踢出群。这种行为对吗？（×）玩游戏时，赢过对方后去挑衅下：水平这么差也敢跟我打。这种行为对吗？（×）礼节十：宽容我们都曾经是新手，都会有犯错误的时候。当看到别人写错字，用错词，问一个低级问题或者写篇没必要的长篇大论时，你不要在意。如果你真的想给他建议，最好是私聊提出建议。所以，我倡议从我做起，从现在做起，遵守公约，培养良好的网上礼仪习惯，摒弃不道德、不礼貌的行为：谨言慎行，宽以待人：不可利用网络伤害他人；要知道网络是大家共享的，不可影响别人的使用；在网上进行讨论时要心平气和，不可口出脏话；很好地控制上网时间：要正确把握上网的时机，同时要适度上网，不能妨碍别人和自已的正常生活和学习，也不要损害自己的身体健康。确保网络安全：和陌生人交流不要过多的透露自己的个人信息，比如叫什么，住哪里，读哪个学校几年级，爸爸妈妈在哪里工作等等，以防止坏人利用信息进行违法犯罪活动。网络上的生活和现实中一样，要遵守各种相关的法律法规，要使自己的言行举止符合礼仪规范。2001年11月22日，团中央、教育部等部门专门发布了《全国表少年网络文明公约》，成为我国青少年的网络行为道德规范。下面，请大家跟着我，一起大声朗读读出来，而且我保证我们一定会做到！《全国青少年