高新区数学二诊

高新区九年级第二次诊疗性考试试题一、选择题（每小题3分，共30分,在下面每一种小题给出的四个选项中，只有一项是对的的.）1．计算的成果为（）A．3 B．﹣3 C．6 D．﹣92．下列运算对的的是（）A．a+a=a2 B．a3÷a=a3 C．a2•a=a3 D．（a2）3=a53．如图是由六个相似的小正方体搭成的几何体，这个几何体的主视图是（）A． B． C． D．4．把0.0813写成a×10n（1≤a＜10，n为整数）的形式，则n为（）A．1 B．﹣2 C．2 D．8.135．谜语：干活两腿脚，一腿勤，一腿懒，一脚站，一脚转．打一数学学习用品，谜底为（）A．量角器 B．直尺 C．三角板 D．圆规6．在一次中学生田径运动会上，参加男子跳高的15名运动员的成绩以下表所示：成绩/m1.501.601.651.701.751.80人数232341则这些运动员成绩的众数、极差分别为（）A．1.70、0.25 B．1.75、3 C．1.75、0.30 D．1.70、37．将抛物线y=﹣x2向左平移2个单位长度，再向下平移3个单位长度，则平移后所得到的抛物线解析式是（）A． B． C． D．8．若有关x的一元二次方程（m﹣2）x2﹣2x+1=0有实根，则m的取值范畴是（）A．m＜3 B．m≤3 C．m＜3且m≠2 D．m≤3且m≠29．如图：有一块含有45°的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上，如果∠1=20°，那么∠2的度数是（）A．30° B．25° C．20° D．15°10．如图，正五边形ABCDE内接于⊙O，若⊙O的半径为5，则的长度为（）A．π B．2π C．5π D．10π二、填空题（每小题4分，共16分）11．因式分解：．12．如图，在“3×3”网格中，有3个涂成黑色的小方格．若再从余下的6个小方格中随机选用1个涂成黑色，则完毕的图案为轴对称图案的概率是．13．如图，平行四边形ABCD中，点E在边AD上，以BE为折痕，将△ABE向上翻折，点A正好落在CD上的F点，若△FDE的周长为8cm，△FCB的周长为20cm，则FC的长为cm．14.把直线y=﹣x+3向上平移m个单位后，与直线y=2x+4的交点在第一象限，则m的取值范畴是．三、解答题（本题共54分）15.（每小题6分，共12分）（1）计算：（2）解不等式组，并把解集在数轴上表达出来．

16.（本小题6分）先化简，再求值：，其中．17、（本小题8分）为了测量白塔的高度AB，在D处用高为1.5米的测角仪CD，测得塔顶A的仰角为42°，再向白塔方向迈进12米，又测得白塔的顶端A的仰角为61°，求白塔的高度AB．（参考数据sin42°≈0.67，tan42°≈0.90，sin61°≈0.87，tan61°≈1.80，成果保存整数）

18、（本小题8分）某销售公司年终进行业绩考核，人事部门把考核成果按照A，B，C，D四个等级，绘制成两个不完整的统计图，如图1，图2．（1）参加考试人数是，扇形统计图中D部分所对应的圆心角的度数是，请把条形统计图补充完整；（2）若考核为A等级的人中仅有2位女性，公司领导计划从考核为A等级的人员中选2人交流考核意见，请用树状图或表格法，求所选人员恰为一男一女的概率；（3）为推动公司进一步发展，公司决定计划两年内考核A等级的人数达成30人，求平均每年的增加率．（精确到0.01，=2.236）

19、（本小题10分）如图，已知A（3，m），B（﹣2，﹣3）是直线AB和某反比例函数的图象的两个交点．（1）求直线AB和反比例函数的解析式；（2）观察图象，直接写出当x满足什么范畴时，直线AB在双曲线的下方；（3）反比例函数的图象上与否存在点C，使得△OBC的面积等于△OAB的面积？如果不存在，阐明理由；如果存在，求出满足条件的全部点C的坐标．

20、（本小题10分）如图，⊙O的外接圆，，，过点的直线是⊙O的切线，点是直线上一点，过点作交延长线于点,连结，交⊙O于点,连结BF、CD交于点G.∽；当时，求的值；若CD平分，=2，连结CF,求线段CF的长.

一、填空题（每小题4分，共20分）21.某班体育委员对本班学生一周锻炼时间（单位：小时）进行了统计，绘制了如图所示的折线统计图，则该班这些学生一周锻炼时间的中位数是小时．22.若是有关的二元一次方程的一种解，代数式的值是．23.如图，同心圆的半径为6cm，8cm，AB为小圆的弦，CD为大圆的弦，且ABCD为矩形，若矩形ABCD面积最大时，矩形ABCD的周长为cm．24.如图，在矩形ABCD中，将∠ABC绕点A按逆时针方向旋转一定角度后，BC的对应边B'C'交CD边于点G．连接BB'、CC'．若AD=7，CG=4，AB'=B'G，则=（成果保存根号）．25.在平面直角坐标系，对于点P（x，y）和Q（x，y′），给出以下定义：若y′=，则称点Q为点P的“可控变点”．例如：点（1，2）的“可控变点”为点（1，2），点（﹣1，3）的“可控变点”为点（﹣1，﹣3）．点（﹣5，﹣2）的“可控变点”坐标为；若点P在函数y=﹣x2+16（﹣5≤x≤a）的图象上，其“可控变点”Q的纵坐标y′的取值范畴是﹣16≤y′≤16，实数a的取值范畴为___________．二、解答题（本题共30分）26、（本小题8分）为进一步缓和都市交通压力，成都大力支持共享单车的推广，并规范共享单车定点停放，某校学生小明统计了周六校门口停车点各时段的借、还自行车数，以及停车点整点时刻的自行车总数（称为存量）状况，表格中x=1时的y的值表达8：00点时的存量，x=2时的y值表达9：00点时的存量…以这类推，他发现存量y（辆）与x（x为整数）满足如图所示的一种二次函数关系．时段x还车数借车数存量y7：00﹣8：00175158：00﹣9：00287n……………根据所给图表信息，解决下列问题：（1）m=，解释m的实际意义：；（2）求整点时刻的自行车存量y与x之间满足的二次函数关系式；（3）已知10：00﹣11：00这个时段的还车数比借车数的2倍少4，求此时段的借车数．

27、（本小题10分）在正六边形ABCDEF中，N、M为边上的点，BM、AN相交于点P（1）如图1，若点N在边BC上，点M在边DC上，BN=CM，求证：BP•BM=BN•BC；（2）如图2，若N为边DC的中点，M在边ED上，AM∥BN，求的值；（3）如图3，若N、M分别为边BC、EF的中点，正六边形ABCDEF的边长为2，请直接写出AP的长．

28、（本小题12分）如图，直线：与x轴、y轴分别相交于A、B两点，抛物线通过点B,交x轴正半轴于点C．（1）求该抛物线的函数体现式；（2））已知点M是抛物线上的一种动点，并且点M在第一象限内，连接AM、BM，设点M