怎样让孩子爱上学习观后感

第第页怎样让孩子爱上学习观后感

第一章、别把学习当罪受

王老从如何培育孩子的爱好出发，提示家长要发觉孩子的优点，鼓舞孩子产生爱好，鼓舞孩子从大胆说话、大胆发言，勤于动脑中体会到学习的爱好，从孩子喜爱的内容入手，这样渐渐迁移，让孩子的爱好得以调动。

孩子爱好的培育还在于家长的赏识教育，随时发觉孩子的优点、优点、进步，实时表扬，让孩子体会到胜利的欢乐，体会到家长对孩子的关怀、信任与尊敬。这样，孩子的信心越来越足，爱好也就越来越深厚。

第二章、没有教不好的同学

王老师讲：做家长是最重要、最繁复的工程，作为家长不要给孩子太大的压力。孩子的心理压力太大，心理负担太重，就会影响孩子的成果。不要把目光只盯在孩子的成果上，透过成果发觉孩子的短板与优点，实时确定孩子的优点，再跟孩子分析失误的缘由，让孩子有的放矢地解决问题。

另外，我们要视孩子的状况与孩子制定计划，目标要合理，不要太高，让孩子踮起脚尖能够得到，只要孩子有提高、有进步就加以确定、表扬。让孩子充斥信心，困难的大门将一道道被打开。

“只要家长教育的好，方法得当，每个孩子都是英才。”相信在老师的指导下，家长的协作下，我们的'孩子将会越来越进步。

怎样让孩子爱上学习观后感篇二

让孩子爱上学习是每个家长的愿望，所以抱着学习的立场，仔细地观看了王金战老师的讲座，并具体地做了记录。真的是受益匪浅，留给自己更多的反思。

王老师用一个个浅显易懂的故事告知我们家长如何对待我们的孩子，如何让孩子爱上学习。首先是爱好，作为家长要擅长发觉、尊敬和激发孩子的学习爱好。要想让孩子在学习上取得胜利，首先应让孩子对学习有发自内心的喜爱。正如王老师所讲的，培育孩子的爱好，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。孩子一旦产生爱好，就会激发孩无限量的潜能。作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种欢乐，而不是一种负担。有些家长只关注孩子的考试成果，很少关注同学学习过程中的感受和体验，当家长的会不自觉的把自己的意愿强加于孩子身上，渐渐地让孩子当学习成了痛楚可怕的事情，把学习当成受罪。王老师还讲到，没有教不好的孩子。其实每一个孩子，在内心都有一种向上的能量，没有一个孩子，不想成为优秀的人，也没有一个孩子，自甘成为一名后进生。孩子不愿学习，很懒散，就是由于动力不足，孩子需要我们的鼓舞和尊敬，孩子盼望我们用观赏的眼光去看待他们身上的优点，关注他们的进步，一点一滴的进步。想做到这一点其实很简约，就是千万不要拿着自己的孩子和别的孩子比较，由于每个孩子都是独立的个体，他们都会制造属于自己的别出心裁。曾在王金战老师的微博中看到过这样一段话：一个常常得不到激励的人潜能仅能开发到百分之二十到三十，一旦得到激励，潜能将会开发到百分之七十至八十，所以好孩子是夸出来的。每个孩子都有胜利的潜能，之所以不胜利，往往不是败在了同学手里，而是败在了家长手里。

对于我们家长来说，教育一门学问。我们是孩子的第一任老师，也是终生的老师，家长的作用是至关重要的，也是任何人无法取代的。作为没有经过任何培训，没有任何资格证书就能成为家长的我们，更需要不断地学习，和孩子共同学习。我相信，只要我们仔细去做，就肯定能让孩子美满地享受学习，从而爱上学习。

怎样让孩子爱上学习观后感篇三

今日早上，伴同女儿观看了山东农科频道播出的由中大附属中学王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》，看了之后，真是受益匪浅，作为家长，觉得惭愧，真得反思一下了。

听了王老师讲的怎样提高孩子的成果，我总结了两点，一是复习、预习，反复巩固老师讲的基础知识，多看课外阅读，有助加强理解技能。二是自身的心理问题，对自己没信心或是越想考好越可怕，成果就越不好，心理负担重。这些都能导致不爱学习，成果上不去，需要克服。在今后的学习中，作为家长，我相信，只要仔细去做教育的有心家长，就肯定能让孩子美满地享受学习，从而爱上学习，轻松考试。

当一位家长不难，当一位合格的家长确很难怎样。合格家长并不是让孩子吃好的，穿好的，玩好的。王老师说的合格家长是开启能源仓库的钥匙。假如学校时做不到，考高校时再做那就恨之已晚了。所以要从小抓起。这就叫“少壮不努力，老大徒伤悲。”

王老师给我们举了许多事例，都说明白家长要在学习上尊敬孩子，鼓舞孩子，俗话说:“好孩子是夸出来的。”王老师讲的种种事例，也应验了这句话。以前，孩子一出错或考不好，我就焦急，一焦急就掌握不住，就大声