下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页秋季运动会闭幕词的
校运会闭幕词【范文一】:
老师们、同学们:
经过三天的激烈角逐,我校第13届田径运动会就要成功闭幕了。本届运动会历时3天,竞赛期间,各代表运动员充分发挥不畏强手、奋勇争先、争创一流的精神,取得了运动成果文明双丰收,在这里我向大家表示最激烈的庆贺!
几天运动场上焦灼、激烈、友好、喜庆的气氛。运动员个个奋力拼搏,充分发近了竞技水平,赛出了水平、赛出了风格;全体工作人员,一丝不苟、仔细负责、坚守岗位,发扬连续作战的作风。这一切充分展示了忠堡镇民族中学团结向上,自强不息的精神风貌。在这里我代表校委会向大家表示亲切的问候和诚笃的感谢!本届田径运动会,出于运动员们的努力拼搏,共有6位同学打破了运动会原有的记录,制造新的喜人佳绩,并评出了1个体育道德风尚奖,有力地证明白我校田径竞赛水平又跃上了新的高度。
本届运动会秩序良好,成果优异。这是广阔运动员听从指挥、团结向上、奋力拼搏的结果,是各个代表队运动员和班主任讲风格、讲友情、主动协作团结的'结果,是裁判员严守规程、公正裁决、以身作那么的结果,更是大会全体工作人员团结协作、不计得失、无私奉献的结果。本届运动会是一届胜利的大会,它取得了精神文明和物质文明双丰收。通过它,一些体育苗子得以发觉。老师们、同学们,盼望大家把在本届运动会上所表现出平的精神用在我们今后的学习、生活、工作之中,为忠堡民族中学的蓬勃进展作出新的贡献。
我宣布,忠堡镇民族中学第13届田径运动会成功闭幕!
校运会闭幕词【范文二】:
敬爱的各位领导、老师、心爱的同学们:
我校第十四届秋季田径运动会,在组委会的细心组织下,经过全体工作人员、裁判员的辛勤工作和全体运动员的奋力拼搏,圆满地完成了预定的各项竞赛,实现了“团结、文明、平安、、精彩”的目标,现在就要闭幕了。在此,我代表学校,向为这次运动会做出不懈努力的全校师生表示深深的谢意!向取得名次的同学和获奖的班级、班级表示激烈的庆贺!
在为期一天半的竞赛中,全体师生团结友爱、文明参赛,展示出了我校师生高尚的道德风尚和良好的精神面貌。竞赛进程井然有序,紧凑而激烈,成果喜人。本次运动会一共有800余名运动员、70个团队参与了竞赛,表达了“团结自强”精神,特别是入场式竞赛,表演有特色、班乎有性格,融趣味性和竞技性于一体。接力赛焦灼刺激,精彩纷呈,“重在参加”同样是我们大会的宗旨。
本次竞赛,全体裁判员严格遵守竞赛规章,全体运动员积极拼搏,赛出了水平,赛出了风尚。
这次运动会,培育了同学们团结协作的精神,提高了大家的集体荣誉感,加强了团队凝集力,盼望全体师生兴奋精神,激发斗志,把
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 44852-2024电动摩托车和电动轻便摩托车与外部电源传导连接的安全要求
- 《工程光学》课程教学大纲
- 2024年仿古瓦生产销售合同范本
- 2024年代账委托代理合同范本
- 2024年代驾出车祸与车主之间赔偿协议书模板
- 2024年便利店车转让合同范本
- 品质出货检验培训
- 公司元宵节游戏活动
- 团购团长培训
- 2024广告代理合同协议书
- 2024年文化版:含有文物保修责任的文化遗址租赁合同
- 高校教师职称答辩演讲稿
- 保健按摩师(高级)技能理论考试题库(含答案)
- 大学生职业发展与就业指导22-23-2学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 公民科学素质大赛参考试题库600题(含答案)
- 上海市四校2024-2025学年高一上学期期中联考英语试卷(含答案无听力原文及音频)
- 2024-2030年全球及中国岸电行业发展现状与未来前景预测报告
- 第五单元测试卷(单元测试)-2024-2025学年六年级上册语文统编版
- 国开2024年秋《机械制图》形考作业1-4答案
- 中药方剂基本知识
- 中小学心理健康教育课程教学大纲
评论
0/150
提交评论