关于错别字的调查报告

中文“变形记”——————探究“与时俱进的中文”研究目的：理解街头错别字状况。为了减少和遏止错别字的出现，为了给孩子们一种健康良好的生活和学习环境，为了给人们一种文明的生活环境。研究时间：9月15日---12月18日研究范畴：阳泉市研究方式：问卷调查、采访、观察。并采用调查分析法来分析由问卷调查得来的数据。我们通过发放50份问卷调查表，收回48份被采访人数所占比率为：男生48%，女生52%。对答卷进行综合分析，从而得出结论。（一）课题由来：据说有个施工队，队长在图纸上打地基的地方写了个注意：“勿用好料”。然后外出了。施工员按队长的“命令”把工地上不合标号的水泥，某些等外品全都用上了，浇筑的地基当时也没看出什么，成果楼刚盖到三层，夜里发生轻微地震，只听轰隆一声巨响，三层大楼全部坍毁。事后检查因素，队长说：我怕地基打不好出事，头出门还特意写上一定要用好料，没想到会是这样。施工员拿出他签字的图纸，“勿用好料”四个字跳入他的眼帘，他惊得目瞪口呆，捶胸顿足地说：我想写“务必”的“务”，谁知竟写成“勿”了。一字之差，给国家造成这样大损失，贻误工期，我是罪人哪！……现在，我们每个人的生活当中时时刻刻都会接触到中文，无论是耳朵听，还是眼睛看。如果没有它，我们的生活将会怎么样？而现实生活中，诸多人经常会在使用中文的过程中发生错误。为了理解人们写错别字的因素，协助人们规范用字，我展开了调查研究。错别中文的具体状况是千奇百怪，层出不穷，看了往往让人捧腹大笑。看着日常生活和大街上出现的错别字越来越多，因此我们小组决定就以错别字的影响为课题进行研究。（二）四、调查过程：行走在街头，各类都市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌能够看见各式各样的错别字，调查发现，街头路边上多个招牌、广告不规范用字普遍存在，有的故意使用错别字，有的用谐音乱改成语，用繁体字等。某些街边店面广告上是出现错别字，如“新形象”写成“新形像”，某些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“伊拉克”写成“衣拉客”、“三国演义”写成“衫国演衣”、“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”，就更是屡见不鲜。滥用简体字的状况还经常存在于多个手写的通告上，有的错别字如果不经琢磨、推敲甚至讲究一番，还真有点难以识别呢！（三）研究项目：1.数据分析您对“街头错别字”的认识？选项比例无所谓1.5%影响不大6.6%对于中小学生造成很大影响91.9%从上表看出，对于街头错字持消极态度的人们只占8.1%，而大部分人们认为“街头错字，对于中小学生造成很大影响”的则占91.9%。通过对街头错字人们的认识的研究，我们能够得出一下结论：人们仍然比较看重错别字对中小学生带来了很大的影响。你觉得错别字对你的生活影响大吗?选项比例对文化市场造成混乱，影响阅读77.9%误导自己/影响孩子9.6%无影响12.5%

您与否有及时改正错别字的习惯？您与否认为人们应当提高对中文书写的认识?由上述列表不难看出，人们对于错别字对个人生活带来了极大的不便，调查中还发现有位小学生在考试时将“其喜洋洋者已”错误的写成“其喜羊羊者已”孩子还振振有词的回答：“老师，这就是电视上写的呀……”可见错别字的分布之广泛。2.错别字种类

第一种是“乱用中文，用错中文”。这种乱用中文，乱写中文的状况，大多数是文化修养不高的人手写的，例如说：卖鸡蛋的小贩把鸡蛋的“蛋”写成了元旦的“旦”；把公“厕”写成了“公则”；把“库”写成了“裤”；收破烂的把“留”写成了莫名其妙的字；但是，我发现正规商店的广告和路牌也有错误。例如说：眼镜店广告把“需”写成了“须”；通心岭社区的标语牌把通心岭的“心”写成了新年的“新”。

第二种是“简繁体字混用，方言乱用”。现在在深圳，简繁体字混用，方言乱用的状况十分普遍，由于深圳靠近香港，诸多香港人来这里工作，因此用了诸多繁体字；并且有些商家错误地认为繁体字体现了这家公司的国际化，于是赶时髦也采用。尚有些从外地人来到深圳，仍然保持着自己的方言。例如照片中的“楼什”、“波鞋”等，即使大家都明白，但这是一种很不规范的用字，真让人紧张。第三种是中英文不规范使用。在调查中，我还发现：在某些路牌上，出现了中英文不规范使用，不符合国际化大都市的规定。例如，市少儿图书馆用的是汉语拼音却有大写；园岭一街和广告牌是中英文并用；红荔天桥是英文。都不统一，让人眼花缭乱，可能更让外国朋友如坠云雾中。这些也属于用字不规范的行为之一。

第四种是网络新语乱用中文，广告中乱用中文。现在网络越来越发达，在网络中也出现了某些新名词，即使这是时代的发展造成的中文的变革，但也不能乱用中文，有人为了潮流，也就用上了；有些广告为了吸引顾客，故意把成语乱用。你看，上面几幅网络新派流行的漫画，即使很幽默搞笑，但是里面的错别字却触目惊心，特别会让青少年小朋友产生误解和歧异。广告牌居然把“长久安”写成了“肠久安”。3.错别字产生的因素写字人为了让自己的招牌能吸引人，因此故意修改成语做广告。写字人文化水平不够，有些字不会写，就干脆用了形近字、形声字、同义字、同音字来替代，如：“篮球”写成“蓝球”，“楼房”写成“搂房”，“鸡蛋”写成“鸡旦”。写字人不够认真，多笔少画中国中文有诸多都特别相近：如，代、伐，予、矛，酒、洒。，又如“兔子”写成“免子”，只是一点之差。字义分析时有点误差，没能完全理解字的意思，以至于用错了字。如：像、象，题、提、的、地、得等。写字人用了繁体字。5、难字不会写：如，羲、瀚、蔫等。有关部门管理的不够，治理缺少力度。7、由于心急，本应写前一种字，心里却想着下一种字，成果造成错误。8、基础知识不扎实，笔画书写不到位；某些字作为偏旁时没变化；部首写错。4.我国中文文明中文是世界上最古老的文字之一，也是世界上使用人数最多的文字。中文的数量诸多，总数约6万个，惯用字约6000个。中文有悠久的历史。现在发现的最古老的中文，是距今3400数年前的甲骨文，它们已是很成熟、很发达的文字。据科学家推算，中文的历史有50左右。

中文，就是统计汉语的文字。它是我国各民族团结的纽带，是国家统一的象征，中华文化的瑰宝。我们国家幅员广阔，各地方言复杂，分歧很大，而中文是超方言的，它打破了地区的局限，为不同地区间的交往发挥了重要的作用。同时，中文适应汉语的特点，统计和传输了汉民族丰富灿烂的历史文化，保存了大量的文化遗产。今天，中文在信息解决方面获得了重大的突破，人们能够在电脑、网络上直接使用中文解决和传输多个信息，从而显示出它的强大的生命力。

中文不同于英语、俄语等拼音文字，它是一种形、音、义相结合的独特的文字体系。也就是说，一种中文不仅有一定的形体，有一定的读音，还往往能直接体现一定的意义。因此，我们说中文是一种意表文字(也有人称意音文字)。

从字形上说，中文是一种方块文字，是通过横、竖、撇、点、折等多个不同的笔画构成的。从形体看，中文能够分为两大类，一类是独体字，一类是合体字。

中国文字的发展，通过秦统一中国后，持续对中文进行简化、整顿，使中文逐步走向规范化。中文的发展，大致可分为古文、篆书、隶书、楷书等四个阶段的演变过程。其中，篆书又有大篆、小篆之分；隶书则有秦隶、汉隶之别。由此可知，历史上任何一种新的字体，都是通过长久演变逐步形成的。总体来说，楷书形成後，中国文字已基本定型。

文字不仅是中华文化的载体，并且本身就是一种灿烂的文化。但在历史发展的潮流中，人们对中国文字传统的写法有所改造，产生了所谓的“当代字”，也就是错别字，这种容易的“改写”，使得中国文字失去了她原本的韵味。平时，有诸多人为了一时的方便，而把诸多字简写；或是不会写的，就用另一种同音的字替代原本的字，这样就可能使原来的句意变化了。

如果细心观察，你将会发现身边的环境中，有诸多的错别字。平时，老师或者同窗为了简便、节省时间，把“点”字下面的四点水写成提横线，或是把四点水写成“大”，这是一种什么字呢？在字典上找不到的字，算是一种字吗？这样一简化，变成了一种最新型的当代人发明的字。如果这个简化了的字继续写下去，那么后来中国文字会变成什么样呢？文字的发展历史与否会被扭曲呢？

5.错别字的危害书写错别字是人们常犯的错，可你懂得错别字的危害有多大吗？从小的方面说，写错别字不仅会使我们学生考试丢分，更会给我们留下深刻的印象，使我们误解、曲解中文字义。同时，对于一种有文化的人来说，写错别字会令人瞧不起。从大的方面来讲，错别字甚至会造成生命和财产的重大损失。“一撇造成战争失败”的故事大家据说过吧？一九二几年，冯玉祥、阎锡山两部商定在河南沁阳县会合，一举灭了蒋介石部队。参谋长起草文献时，误把“沁阳”写成“泌阳”，一种在南部，一种在西北部，两地相距数百里。成果两队背道而驰，孤军作战，伤亡十万多人。两字就差一撇，真是损失惨重！尚有一种故事是“一点值万金”，乌鲁木齐一种挂面厂从日本进了一批价值18万的的塑料包装袋，挂面厂检查过后，交付日方印刷。当塑料袋飘洋过海，细心的人看的出，“乌”多了一点，变成了“鸟鲁木齐”了，价值十八万的塑料袋变成一堆废品，如果挂面厂的人细心某些，18万就不会付之东流了。看了这些故事你与否想到错别字的严重性了呢？会误导小学生和未入学的小朋友，使他们把错别字牢切记在心里，后来改正会非常困难做为中国人，在使用自己民族文字时，在公共场合出现错别字形象，还会玷污我们的骄傲----中文。（四）组员心得与感受：薛萌萌：语言文字不仅是文化的基本载体，并且语言文字本身就是一种文化，是祖先留给我们的贵重遗产，语言文字的重要性是如何强调也不为过的。它是一切教育的基石，是公共交流的基本工具。对语言文字的使用有些随意，时有错误出现，给语言文字的使用带来了混乱。针对这种状况，我运用假日时间，对街头巷尾某些不对的使用中文的状况进行调查，并写出总结报告。通过这次活动，明白中文规范使用的重要性，从而尊重她、爱惜她、保护她。特别是在中国综合国力逐步增强、国际地位日益提高、国际影响愈益扩大的今天，我们更应当把自己的母语发扬光大，甚至应当立下一种伟大的志向：让我们的汉语像英语那样走向世界。崔捷：通过这次调查我觉得我们应当反省的诸多，为什么错别字会出现，如何遏止错别字的泛滥呢？这是个问题。大家要懂得错别字容易使陌生人并且这个陌生的文化水平还很高，看到你写的错别字，第一印象会认为你很浅陋。错别字也容易让别人误解。人们之因此会写出错别字大部分是由于语文功底差，注意力不够，也就是心不够细。但是有人有聪颖的大脑却不对的使用，将其用于歪门邪道，篡改成语，这其实是一种污蔑国语的行为，有人无所谓，但是对于某些专家学者，我想应当保持严谨的态度，不可将文字当儿戏李馥：这次的研究性学习是我上高中时进行的第一次研究，因此诸多焊接还都很陌生。我们小组制作了50份调查问卷，发放问卷的过程中，组员也由一开始的胆怯变得大方自然。这让我们感觉到研究性学习课题中的一种，更是一门让我们成长的学科。在进行研究的过程中，通过多个调查，我们不停丰富自己手中的数据，增加其科学性。由此我们小组更但愿能客观、真实地分析出错别字对人们的影响。为中国流传千年的中文做出微薄的奉献，让某些人们规范自己的书写。这也是我们小组进行本次研究的初衷。茹晨晨：我们本次活动就是为了探究街头简化字对中小学生的影响。我们但愿通过本次活动何以让些人有写对的中文的习惯、但愿能够让大家对书写对的中文的认识有些许提高。在这次研究中碰到了些困难，例如:在问卷调查中会遭到无视等。但是我们还是通过我们私人的力量完毕了这次调查。它培养了我们的合作能力及克服困难的能力，让我们为此后的自主学习奠定了基础。同样但愿本次活动能够是人们认真的书写中文，并且当人们在书写中文的时候要注意规范书写，这样能够给中小学生一种好的范本，让他们更加好书写中文！(五)研究建议同音字要辨清字义，在理解字义的基础上进行造句练习，加以巩固。形近字要看清，找不同点，编成顺口溜或故事。不会写的多看、多写、多练习。写完招牌后认真看几遍，发现有错别字立刻改正。不会写的字能够查字典。要想让自己的广告吸引人，能够翻看书籍、报纸、编出优美、精彩的语句。作业要认真，做完要认真检查。每人准备一本错别字改正本，但凡发现自己写的错别字，一律登记在本子上，再订正3遍；每隔一星期再组词听写一遍。把自己容易写错的字进行归类，经常复习。同桌结对，互相协助，互相督促，及时订正错别字。进行一次纠正错别字比赛，评比“小能手”。看谁改的错别字最多（六）研究反思在大街上走了一圈后，我们发现街头不规范的字还是挺多的，可还是有诸多行人看了之后不觉得然。如今，时代在进步，社会在发展，而中国文字却在“退化”——错别字的出现。我们与否应当停下迈进的脚步，静下心来思考这一严峻的问题呢？

国家也严禁广告单位，广播单位使用错别字，还颁布了一系列法律严禁错别字的使用。

作为中学生的我们，要以身作则，严格规定自己。平时，不写错别字，多理解中国文字的发展，勇于指出身边的错别字……

据科学家推算，中文的历史有50左右。中文，就是统计汉语的文字。是我国各民族团结的纽带，是国家统一的象征，