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文档简介
溪水清澈见底18.清清的溪水?他们之间发生了怎样的故事呢?
hùxiàngliǎchàng
互象俩唱
xǐbèixì
洗被系你认识它们吗?
互象俩唱
洗被系去掉拼音你还会读吗?关系互相比赛胜负浇水洗澡唱歌他俩刨坑栽树培土重新清清浑浑毁掉气愤读一读
xībǐsàifùdiàojiāo溪比赛负掉浇chōnɡbíyuèhúnkēnɡ
冲鼻越浑坑
我会认自学指导(二):1、自由朗读课文,要求边
读边想:
下面的图片描述了什么?2、读3-8自然段,思考:
为什么溪水突然变黄了?“喂,别拔啦!你们为什么拔树哇?”
小兔跑过去,大声喊:“喂,别拔啦!你们为什么拔树哇?”
大象和棕熊停下来,说:“这两天我们在比赛,看谁的力气大,还没分出胜负呢。”
“比力气?你们毁掉了树林,也毁了小溪!”小兔气愤地说。
大象和棕熊互相看看,不解地问:“这和小溪有什么关系?”
“这么多树被你们拔掉了,雨水把泥土都冲进小溪里啦!不信,你们去看看。”小兔生气地说。自学指导(三):读第九自然段,说一说:大象和棕熊做了什么事?
大象走到小溪边,伸出长鼻子吸水,泥沙一下子把鼻孔堵住了。棕熊跳进小溪,想洗个澡,可是越洗越脏。自学指导(四):读第10-11自然段,为什么溪水又变清了呢?大象和棕熊是怎么做的?
看他们在做什么?
大象和棕熊知道自己错了,立刻行动起来。立刻
棕熊刨坑,大象栽树;棕熊培土,大象浇水……他们俩重新把一棵棵树栽好。自学指导五:
1.你会对大象和棕熊说些
什么?2.你会对兔子说些什么?课堂小结这节课你有哪些收获呢?保护环境知错就改1、青山清我目、流水静我耳。2、草儿绿、花儿香,环境优美人健康!3、花草是我的朋友,请多一份爱护!4、我爱花,我爱草,我爱青青小树苗。5、小草给我一片绿,我给小草一份爱。
我来说一说做一做照样子,在()里填上合适的词挖(坑)栽()培()浇()又(凉)又(甜)又()又()又()又()树土水白胖高大大象和棕熊知道自己错了,()行动起来。棕熊刨(),大象(
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