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文档简介

重点:全等三角形的性质、判定难点:找到解决问题的突破口及找准条件进行证明。学习目标1、通过练习更能熟练地运用全等三角形的判定及性质;2、熟练地找到证明线段及角相等的办法。3.4.5全等三角形的性质及判定的运用(一)情境预设

1、前面我们学习了全等三角形的性质试回顾

全等三角形的对应角

;全等三角形的对应

相等相等2、三角形全等的判定方法有

四种,无论哪种方法都离不开边的等关系。各种方法对边与角都有限制,你能说出来吗?

SASASAAASSSS3、一般证明线段相等、角相等可以考虑证

。它们所在的三角形全等,然后想办法证明找到条件证明全等。(二)练习:4、已知如图:△ABC中,∠ABE=∠ACD,

AE=AD,试证明:BE=CD

分析:已知中有一组边、有一组角的关系了,如果能再找到一个条件,是否可得到三角形全等呢?EBACDFA类出现公共角∠A是它们的公共角(二)练习:5、已知如图:△ABC中,AB=AC,D、E分别是AB、AC的中点,试证明∠ABE=∠ACD要证角相等,可找它们所在的三角形全等,

再找条件,注意公共角。

FCABEDA类出现公共角∠A是它们的公共角(二)练习:6、已知如图:AC、BD交于点O,且AO=DO,

∠A=∠D,试证明:AB=CD要证边相等,可找它们所在的三角形全等,

再找条件,角的关系中有一组对顶角。BCDAOB类出现对顶角的

∠AOB=∠DOC它们是对顶角(二)练习:7、已知如图:AC、BD交于点O,且AB=CD,AB∥CD,试证明:AO=CO,BO=DO要证边相等,可找它们所在的三角形全等,再找条件,注意角的关系中有一组对顶角。BCDAOB类出现对顶角的

∠AOB=∠DOC它们是对顶角(二)练习:8、已知如图:AB=CD,∠BAE=∠CAD,且AB=AE,AC=AD,试证明:BC=AD要证边相等,可找它们所在的三角形全等,

再找条件,注意角的关系。C类出现一部份公共角BCDAE∠EAC是两三角形的公共部份(二)练习:要证角相等,可找它们所在的三角形全等,

再找条件,注意角的关系。C类出现一部份公共角BCDAE9、已知如图:AE=ED,BE=CD,

∠AEB=∠DEC,求证:∠A=∠D∠AED是两三角形的公共部份(三)知识归纳:2、在找角的关系时,要注意隐含已知,对顶角、公共角及角的一部份相等的已知条件。1、证明线段、角相等的方法可以考虑证明它们所在的三角形全等;(四)作业题

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