2023学年完整公开课版分式的概念_第1页
2023学年完整公开课版分式的概念_第2页
2023学年完整公开课版分式的概念_第3页
2023学年完整公开课版分式的概念_第4页
2023学年完整公开课版分式的概念_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

义务教育课程标准实验教科书SHUXUE八年级上湖南教育出版社第1章分式1.1分式的概念1、填空:某长方形的面积为S平方米,长为8米,

则它的宽为

米;(2)某长方形的面积为S平方米,长为X米,

则它的宽为

米;(3)有两块耕地面积分别是a公顷、b公顷,产量分别是x千克、y千克,求这两块耕地平均每公顷的产量

千克;2、下面的三个式子哪些是整式?哪些是分式?是整式是分式

一个整数m除以一个非零整数n,所得的商记作,称为分数,类似地,一个多项f除以一个非零多项式g,所得的商记作,把叫作分式,其中f

叫作分子,g叫做分母,是整式小结:(1)什么样的式子叫做分式?(2)分式与整式的区别是什么?(1)分母中含字母的式子叫做分式。(2)分式与整式的区别是分母中是否含字母。3、下面式子哪些是分式?哪些是整式?是分式例1当x取什么值时,分式(1)无意义,(2)有意义.小组讨论与展示例2要使分式的值为零,x应等于多少?分式的意义:(1)当x=3时,(2)当x=-1时,(3)当x=-6时,它的值存在吗?作业:P3练习1、2、3题做书上;课作:P6

习题1.1A组1、2题。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论