2023学年完整公开课版《身体的结构》

第四单元身体的结构小学科学四年级上册我们曾经观察了很多植物，也观察了很多小动物，那人的身体（我们自己）是否也可以作为观察和研究的对象？凤仙花蜗牛每一种动物都有自己独特的身体结构,像我们观察过的蜗牛、蚂蚁……它们的身体就各不相同。那么，我们人类的身体结构又有哪些特点呢？蜗牛的身体结构头部腹部尾部眼睛触角嘴腹部头部胸部凤仙花的各个组成部分跑步残疾人

跳绳一、观察身体的外形如果从头顶开始，通过鼻尖画一条线，把人的身体分为左右两部分，比较身体的左右两部分，它们之间是怎样的关系？人的身体是左右对称的。

身体的左右对称有什么作用呢？双手系红领巾和单手系红领巾

对比实验两只腿站立和一只腿站立

对比实验我们知道：

我们的身体从外形上看分为：头、颈、躯干、四肢四部分，我们的身体是左右对称的，可以让我们在活动的时候更灵活，运动的时候保持平衡。头头四肢四肢颈颈躯干躯干人的身体从外形上看，可以分成哪几个部分？只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间

他曾在雅典残奥会上，获得四块金牌，三次打破世界纪录。在本届残奥会上参赛的男子50米仰泳决赛中，以0.15秒之差屈居第二，但他顽强的拼搏精神依然使现场观众肃然起敬。无臂蛟龙——仰泳选手何军权最值得尊敬的中国盲人足球队

盲人足球所用的球是特别的，带有响声，队员根据球在滚动是发出的声响来寻找足球。如果你亲眼看见过他们的带球，你很难想像这是盲人在踢球，也许这个世界从来都不缺乏奇迹。二、观察身体的内部听诊器B超图脑部CT图温馨提示:

1、我们要像科学家一样用心观察，可以小组成员之间相互观察，然后推测出身体内部的组织结构。

2、把自己的发现填写到记录表中。说说你的办法？

用眼睛看、用手摸、用耳朵听、用鼻子闻

看

听

闻

摸我知道的身体内部组成小组汇报

我知道的身体内部组成看听闻摸

血管喉咙

心脏肺

胃

肌肉骨头关节用眼睛看到的用耳朵听到的用手摸到的我知道的身体内部血管心跳并确定心脏位置肌肉、骨骼和关节我知道的身体内部组成看听闻摸跑步后，胸脯一起一伏的是肺饭吃饱后，肚子凸起的是胃听心脏跳动的声音，知道心脏的位置手臂曲起，摸到肌肉发声时，摸喉咙部位，能感受到声带振动按手背，硬的是骨头肺肝腹部器官胸部器官心脏胃肠三、身体怎样工作

观察这些“气泡图”，你发现了什么？活动要求：小组内自主确定一项活动，最好是能在课堂上完成的活动，注意观察并感受身体的哪些部位参与了活动，并做观察记录。小组成员合理分工合作，共同完成气泡图。每个小组选一名代表上台展示讲解气泡图。跳绳时身体的哪些部位参与了活动？跳绳胳膊腿脚手肺心脏大脑跳绳时身体的哪些部位参与了活动

头腿手

颈肺心脏跳绳跳绳脚胳膊腿大脑心脏手我选择跳绳活动。跳绳腿膝胳膊肺手指手腕跑步腿膝胳膊肺腰心脏读书读书时身体的哪些部位参与了活动系红领巾系红领巾时身体的哪些部位参与了活动小结:身体工作多个部位同时参与共同完成人体的每一个部分都有特殊的功能。在进行各种生命活动的时候，各个不同的部分不是孤立的，而是互相密切配合协同工作的。

如果按人体工作的类型划分，人体是由哪些部分组成？人体的工作类型：有负责运动的部分：肌肉、骨骼有负责呼吸的部分：气管、肺有负责血液循环的部分：血管、心脏有负责消化吸收的部分：胃小肠大脑在不同的活动中是负责——肺——手脚胳膊腿——心脏——胃、肠——指挥人体工作呼吸运动为人体的血液循环提供动力负责消化的器官人体的构造十分复杂。按现时解剖学的学说，人体可以分为以下10个系统，分别是：神经系统、运动系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、皮肤系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统、淋巴系统。

在这一单元今后的学习中，科学老师将带领大家去观察和研究我们的运动系统、消化系统、呼吸系统……