上海市高考语文备考之文言文特殊句式【教案】

文言文中的特殊句式文言特殊句式一般分四类：判断句、被动句、省略句、倒装句，了解并熟悉这些句式，对文言文的学习及应试皆至关重要。用名词或名词性短语表示判断的句子，叫判断句。现代汉语一般是在主语和谓语之间用判断动词“是”来表判断。但在古汉语里，“是”多作代词用，很少把它当作判断词用。因此，在绝大多数情况下借助语气词来表示判断。常见的判断句式有以下几种：(1)主语后面用“者”表示停顿，在谓语后面用“也”表示判断，即“……者……也”式。这种判断句式，是古汉语中表示判断的典型格式。如：廉颇者，赵之良将也。(司马迁(2)主语后面用“者”表停顿，而谓语后面不用“也”,即“者…”式。此判断句式(3)主语后面不用“者”表示停顿，在谓语后面用“者也”表示判断，即“……………者也”式。如：城北徐公，齐国之美丽者也。(《邹忌讽齐王纳谏》)(4)主语后面不用“者”表示停顿，只在谓语后面用“也”表示判断，即“……………也”式。这种判断句式中“也”同样不译，翻译时只在主谓之间加“是”。如：和氏壁，天下所共传宝也。(5)“者”“也”都不用，即“……………”式。译成现代汉语时，只需在主谓语之间(6)用动词“为”表示判断，即“……为……”式。如：人方为刀俎，我为鱼肉。(司(7)用“乃、即、则、皆、必”等副词表示肯定判断，用副词“非”表示否定判断。8.用“是”作判断动词，文言文中也有，但出现较晚并且少见。如：巨是凡人，偏在远郡。(司马光《赤壁之战》)如果需要把动作行为的主动者介绍出来，可在动词后加介词“于”,构成“见+谓语+于”(3)在动词前用“受”字来表示被动，构成“受+谓语”的形式。如：有罪受贰。这种句式中的“受”字，含有“被”的意思，后面省略了介词“于”,(4)在动词前边加介词“为”,构成“为+动词”的形式。这种句式的“为”和“见”悲夫!有如此之势而为秦人积威之所劫。(苏洵《六国论》)“为……所……”,自产生后，就成了古汉语最常见的一种被动句形式，并且一直沿用(6)用介词“被”引出主动者，构成“被+动词”的形式，这种形式和现代汉语的被动(7)无任何标志的被动句。这种被动句中没有出现任何被动词，可以根据上下文的意(1)省略主语(2)省略谓语(3)省略宾语(4)省略兼语(5)省略介词古文中常常省略介词“于”,还有介词“以”“自”等①省略介词“于”,如：荆州之民附操者，逼(于)兵势耳。(司马光《赤壁之战》)②省略介词”以”,如：试与他虫斗，虫尽靡；又试之(以)鸡，果如成言。(《促织》)另外，介词“自”也可省略，如：或王命急宣，有时朝发(自)白帝，暮到江陵。(郦道(一)谓语前置(二)宾语前置(1)否定句中代词作宾语，宾语置于动词前。所谓否定句是表示否定的句子，即凡句(2)疑问句中，疑问代词作宾语，放在动词谓语之前。表示动作对象的单一性和强调宾语，往往用“唯(惟)……是……”和“唯(惟)……②微斯人，吾谁与归?(范仲淹《岳阳楼记》)(2)介词宾语不是疑问代词，但是为了强调它，也放在介词的前面，这种情况最常见②一言以蔽之。(成语)(3)介词宾语是方位词，也放在介词的前面。如：项王、项(三)定语后置1.定语放在中心词之后，用“者”字煞尾，构成“中心词+定语+者”的格式。这种格式中的“者”,相当于结构助词“的”。如：2.在中心词和后置定语之间加“之”,再用“者”字煞尾，构成“中心词+之+定语3.在中心词和后置定语之间加“而”字，再用“者”煞尾，构成“中心词+而+定语4.在中心词和后置定语之间加“之”字，构成“中心词+之+定语”的格式。如：①蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。(《劝学》)②居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)②形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。(《张衡传》)(定语)主语+[状语]谓语+(定语)宾语C.天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠D.臣实不才，又谁敢怨A.(亮)每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也B.忌不自信，而复问其妾与言皇上无权，君未之信也D.微斯人，吾谁与归大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤5.下列各组句子中句式相同的一组是()A.句读之不知，惑之不解……众人皆醉而我独醒，是以见放B.多于九土之城郭子何恃而往A.吾长见笑于大方之家兰芝初还时，府吏见丁宁C.生孩六月，慈父见背今是溪独见辱于愚，何哉D.予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望世之有饥穰，天之行也，禹汤被之矣7.下列句中不是被动句的一句是()C.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽D.六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余C.信而见疑，忠而被谤D.兵挫地削，亡其六郡9.下列句子分类正确的一项是()①卿欲何言②夺项王天下者，必沛公也③吾属今为之虏矣④不然，籍何以至此⑤或脱身以逃，不能容于远近⑥此则岳阳楼之大观也⑦子何恃而往⑧傅说举于版筑之间10.下列句子中没有成分省略现象的一项是()A.老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里A.今予家(居)是溪，而名莫能定B.尉剑C.激昂(于)大义，蹈.死不顾，亦曷故哉D.戊申晦，五鼓，(余)与子颖坐日B.()每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还C.公曰：“衣食所安，()弗敢专也，必以分人。”D.三人行必有我师焉……()其不善者而改之C.以臣为愚D.故今之墓中全乎为五人也A.见一老公而问之曰B.遂持驹去15.下列各组句子全是否定句中宾语前置的一组是()C.知我者谓我心忧，不知我者谓我何求权知其意，执肃手曰：“卿欲何言?”B.食不饱，力不足，才美不外见B.今少卿乃教(我)以推贤进士，无乃与【答案】1.D.(“屈平”句为陈述句(屈原痛心怀王不能听信忠言),其余为判断句。15.B(B所以凡是愚昧的人没有不像我一样的啊我不欺骗你，你不欺骗萧规曹随参《曹参)始微时，与萧何器(友好):区为将相，有邵(隙，嫌隙)。至何且(将拙的，愚笨的，质朴的)於文辞，重厚长(忠厚老实的人)者，即召除(任命)为丞相史。什么,曹参又让他们喝酒，直到喝醉后离去，来人终参子密(zhù)为中大夫。惠帝怪相国不治事(处理政事),以为“岂(难道)少(轻视、轻看)朕与?”乃谓密曰：“若(你)归，试私从容问而(你)父曰：‘高帝新弃群臣，既洗沐(官员例行休假)归，闲侍，自从其所谏参。年轻，您身为相国，每天饮酒不止，不向皇上请示报告，怎么来为参怒，而笞(鞭打)密二百，曰：“趣(趋，赶快、迅速)入侍，天下事非若所当言也。”“陛下自察圣武歌与(与...相比)高帝?”上曰：“朕乃安敢望先帝乎!”曰：“陛下观法令既明，今陛下垂拱，参等守职，遵而勿失，不亦可乎?“惠帝曰：“善。君休矣!”(选自《史记·曹相国世家》) , A.及为将相，有邵B.乃反取酒张幽饮A.幸(希望)可广问讯B.则幸(侥幸)得脱矣C.故幸(幸亏)来告良D.妇女无所幸(幸免)4.翻译下列句子(6分)(★★)(2)择郡国吏木诎於文辞，重厚长者，即召除为丞相史。(3)陛下观臣能孰与萧何贤?5.曹参身为相国“举事无所变更”、“不治事”,他的理由是(用原文回答):(★★★)【答案】1.跑传体(1分)史家之绝唱，无韵之离骚(1分)3.A(2分)(A项中“幸”与题干中“幸”同义，作“希望”解；B项“幸”作“侥幸”解；C项“幸”4.(1)莫不是轻视我吧?(2)他选择郡国官吏中那些质朴而不善于文辞的忠厚老实人，立5.“高帝与萧何定天下，法令既明，今陛下垂拱，参等守职，遵而勿失，不亦可乎?”(1分)整天喝酒作乐来看，则有腐化堕落的苗头，应当予以革职。(言之成理，即给3分)【译文】么,曹参又让他们喝酒，直到喝醉后离去，来人终究不得开口劝谏，这样年轻，您身为相国，每天饮酒不止，不向皇上请示报告，怎么来为“好，您休息去吧。”者不和于俗，成大功者不谋于众。墨以圣人固(随意，马虎，假如，如果)可以强国，不法焉(于之):贤者顾(更改，变动)礼，不肖(没有才能的人)者拘焉(于之他们做官守法可以，但不能和他们商讨在旧章法之外(开创大业)的事。有才能的人制订法令既罢(制定完备：群细地)未布，恐民之不信，乃立三丈之木于国都市南门，藤民有令行期年(满一年),秦民之国都言新令之不便者以千数。于是(在这时)太子犯法。斗，乡邑(县，乡)大治。秦民初言令不便者，有来言令便。卫鞅曰：“此皆乱法之民也!”二天，秦国人(听说此事)都遵从了法令。新法施行十年，秦国路不拾遗，山无盗贼，百姓至于败。所利不能药(弥补，治疗)其所伤，所获不能补其所亡(失去，消失》,邕(难道)(2)民怪之，莫敢徙()(3)秦人皆趋令()(4)所利不能药其所伤()2.与“募民有能徙置北门者予十金”句A.乃立三丈之木于国都市南门(2)贤者愿礼，不肖者拘焉。 1.(1)制订(2)觉得奇怪(3)遵从(4)治疗，拯救(4分)3.(1)所以圣贤之人只要能