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文档简介

Word七年级语文试题-人教版七年级语文上册期末考试复习检测题一

(考试时间:150分钟满分:100分)

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号写在答题卡上。

2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内用蓝黑色钢笔或圆珠笔、黑色中性笔作答,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、语文积累与运用(本大题含l~6小题,其中I~5小题,每小题2分,第6小题9分,共19分)(请将试题答案书写在答题卡相应位置上)

1.下列加点字注音完全正确的是()

A.瘫痪(nān)匿笑(nì)妥当(tuǒ)炫耀(xuàn)

B.搓捻(cuō)寒战(zhàn)骸骨(hi)匀称(chèn)

C.陛下(bǐ)澄澈(chéng)分歧(fēn)静谧(mǐ)

D.尴尬(jìe)霎时(chà)踉跄(càng)女娲(w)

2.下列加点的成语使用正确的是()

A.世界杯快要开赛了,世界各地的球迷滔滔不绝地赶往德国。

B.对于老师提出的几条建议,大家都是随声附和。

C.“六一”的儿童公园,张灯结彩,五光十色,真是一派姹紫嫣红的景色。

D.为了办好文学社,我校学生会广开言路,积极听取师生们的意见。

3.下列词语书写完全正确的是()

A.裹藏峰峦愫囊畅谈花团锦簇

B.喧嚣截然嬉戏绝别毫不犹豫

C.葱笼弥漫攥着惊讶津津有味

D.花瓣嘹亮爱慕滑稽更胜一筹

4.下列作家作品常识有误的一项是()

A.冰心——现代著名诗人——《繁星》《春水》

B.老舍——现代著名作家——《济南的冬天》

C.安徒生——丹麦童话作家——《盲孩子和他的影子》

D.吴承恩——明代小说家——《小圣施威降大圣》

5.下列句子没有语病的一项是()

A.李平同学不仅学习好,乐于帮助其他同学,因此我们要向他学习。

B.党的好干部杨善洲是近年来我省涌现出的英雄模范人物之一。

C.日本能否在短期时间内消除核泄漏带来的严重污染,依赖于科学技术及政府的重视。

D.通过新交通法的颁布实施,使酒后驾车的越来越少了。

6.根据提示填空:(每空1分,共9分,凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该空不得分)

(1),谁家新燕啄春泥。《钱塘湖春行》

(2)在晏殊《浣溪沙》一词中,两句,情致缠绵,音调谐婉,对仗工稳,宛如天成。

(3)《龟虽寿》一诗中表现雄心壮志不随年长而减的诗句是:,。,

(4)在求学过程中我们应该谦虚正如孔子在《论语十二章》中所说:,。

二、语文综合运用(本大题含第7小题,共6分)(请将试题答案书写在答题卡相应位置上)

7.(1)请写出一句适合在校园花圃里悬挂的标语。(2分)

(2)日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请在下列语句的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。(4分)

①请人原谅,可以说“请原谅”“请谅解”,也可以说“请”。

②与人初次见面说“”;好久未见说“久违”。

三、阅读(本大题含8~20小题,共35分)(请将试题答案书写在答题卡相应位置上)

(一)阅读下面这首诗,然后回答问题(共3分)

观书有感

朱熹

半亩方塘一鉴开,

天光云影共徘徊。

问渠那得清如许?

为有源头活水来。

(1)小小的方塘为什么总是这样明净,就像镜子一样?(1分)

(2)诗人借助想象说明了什么道理?(2分)

(二)阅读下面文言文,完成9~12题。(共12分)

虽有嘉肴

《礼记》

虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:“教学相长也”。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?

9.解释下列加点词语在文中的意思。(2分)

(1)虽有嘉肴:

(2)虽有至道:

(3)知困,然后能自强也:

(4)教学相长:

10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。

(2)是故学然后知不足,教然后知困。

11.结合原文说说本文告诉我们一个什么道理?(2分)

12.结合文章谈谈“教学相长”在现代社会有何现实意义?(4分)

(三)阅读下面选文,完成13~20题。(共20分)

(一)春光美

周海亮

街路划一条漂亮的弧线,探进公园深处。公园绿意盈盈,却有桃红粉红轻轻将绿意打破。柳絮纷飞,落满松软的一地。鸽子们悠闲地散步,孩子们快乐地追逐,空气里弥漫着沁人心脾的花香。春天属于山野,属于城市,属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑的小花。

公园的小径上走着一位女孩。女孩的棍子畏畏缩缩,慌乱且毫无章法。棍子戳戳点点,碰到了毫无防备的老人。

老人轻微地“嘘”了一声。

“对不起,”女孩急忙停下来,“对不起……戳痛你了吧……真的对不起,我是一个盲人……”

“没关系的,”老人轻轻地笑,“我知道,你只是有些不便。”

“只是有些不便?”女

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