高二历史第五次周末练习题

高二历史第五次周末练习题高二（）班姓名：一、选择题（在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1、假如你是汉武帝时的一名学生，你要进入全国最高学府接受教育，你必须去那里？A．长安、太学B．洛阳、书院C．南京、国子监D．曲阜、孔庙2、.宋代，儒学家们开始从一个新的角度来思考人世间的伦理纲常。这个新角度是A.从矛盾对立转换出发B．从天人感应出发C.从万事万物本源出发D．从人的本性出发3、英国生物学家达尔文曾说“在一部古代中国的百科全书中有关于选择原理的明确记载”，此书是：A．《农政全书》B．《齐民要术》C．《农桑辑要》D．《氾胜之书》4．“视人之国,若视其国；视人之家,若视其家；视人之身,若视其身。”这一主张属于A．儒家“仁爱”思想B．墨家“兼爱”思想C．儒家“礼治”思想D．墨家“非攻”思想5．表2中的日文写法主要仿自中国某种书法字体。唐代擅长这一书体的书法家是A．王羲之B．颜真卿C．柳公权D．怀素6．宋人称“柳郎中词只好十七八女郎按执红牙拍，歌杨柳岸晓风残月；学士词须关西大汉执铁绰板，唱大江东去。”与“学士词”词风一致的代表人物是A．李煜B．李清照C．陆游D．辛弃疾7．“人人自有定盘针，万化根源总在心。却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。”这首诗反映了A.孟子的“仁政”B董仲舒的“独尊儒术”C.王阳明的“心学”D.顾炎武的“经世致用”8．欧阳修上疏说：“京城近有雕印文集二十卷，名为《宋文》者，多是当今议论时政之言……详其语言，不可流布，而雕印之人，不知事体，窃恐流布渐广，传之虏中，大于朝廷不便……（请）今后如有不经官司详令，妄行雕印文集，并不得货卖。”这反映了A宋代活字印刷开始普及B书籍出版业受到政府的有效管理C北宋与契丹关系紧张D文化传播方式影响政府管理9．“圣人不责人之必能,是以人人皆可以为圣。”这句话最符合下列哪位思想家的主张？A．朱熹B．李贽C．陆九渊D．黄宗羲10、史书记载：宋朝对外贸易额远远超过以往任何时候。导致这一历史现象出现的原因是A.指南针的广泛应用B.国家疆域的扩大C.儒学的发展D.社会秩序的稳定11、秦始皇泰山封禅时留下了《泰山刻石》，相传其稿本为秦丞相李斯所书，唐人称颂其“画如铁石，字若飞动”，“骨气丰匀，方圆绝妙”。据推断，该刻石使用的一定是A．篆书B．草书C．楷书D．隶书12、右图是中国月球探测工程形象标识，它蕴含着丰富的历史信息，对其解读正确的有①是中国书法艺术②体现了中国汉字象形特征③反映了中国汉字由繁到简的演变趋势④展示了传统文化和现代科技的结合A．①②④B．②③C．①③④D．①②③④13、大型电视政论片《大国崛起》中有这样一段解说词：“在启蒙运动声势最盛的这个国度，思想最终演变成行动”“这个国度”是指A．英国B．法国C．德国D．美国14、雕塑家罗丹参观博物馆时，面对一些人物塑像，曾有感而发地说：“瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微的气息，那是18世纪诸人物的共同性格。”罗丹所谓的“18世纪诸人物的共同性格”是指A．以理性思考社会，反对专制，提倡民主与法制B．反对教会的封建束缚，主张“信仰得救”C．批判君权神授,提出天赋人权，建立民主共和国D．批判宗教神学，提倡人性，主张三权分立15、普朗克曾这样评论爱因斯坦的科学成就：“这个原理在物理世界观上所引起的革命，只有哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。”文中的”这个原理“是A．日心说B．相对论C．量子假说D．万有引力定律16、“……就是人类脱离自己所加之于其自身的不成熟状态”，“不成熟状态就是不被别人引导，就对运用自己的理智无能为力”，“要有勇气运用自己的理智!”以上省略的内容应是A.宗教改革B．文艺复兴C．启蒙D．空想社会主义17、近代西方某著作阐述：“……变异通过自然选择的作用，使得一些物种适应现存环境的特征得到发展，这些适合生存的物种发展起来，而另一些不适合生存的物种就自然灭亡．随着这些特征越来越突出，由此就产生了更高级的物种。”这种理论的主要意义是A．有力地冲击了神创世学说B．开辟了微观物质世界研究的新途径C．为启蒙运动提供了思想武器D．开创了具有严密逻辑体系的近代科学18、18．20世纪大众传媒的飞速发展，极大地丰富了现代社会生活。推动互联网产生的主要条件是A．信息高速公路计划的实施B．计算机与通信技术的发展C．报纸、广播传媒的普及D．电视机的成功发明19．20世纪初，提出光量子假说，解决经典物理学无法解释的光电效应问题的科学家是A.普朗克B.麦克斯韦C.玻尔D.爱因斯坦20．“把能量的变化看成是跳跃式的进行，成功地解释了经典理论无法解释的某些现象，打破了经典物理学中一切过程都是连续变化的观念。”这一理论的诞生主要是由下列哪一问题引起的？A．研究热辐射B．揭示时空本质属性C．解释光电效应D．预测未知行星方位二、材料分析题：21．思想的演进和技术的进步，深刻影响了人类文明的发展。阅读下列材料：材料一

人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！──《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的—段独白高二历史第五次周末练习题参考答案一、选择题：ACBBDDCDBAAABABCABDA二：材料分析题：21．（1）文艺复兴（1分），启蒙运动（1分）（2）肯定人，突出人的价值和地位（2分）。人是自由的，自由是天赋人权，并由法律保障（2分）。（3）伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠（3分）。天赋人权、自由平等、三权分立、社会契约、人民主权、民主与法制。（任意四点，4分）法国大革命（1分）（4）工业革命（1分）。改良蒸汽机、汽船、蒸汽机车的发明和应用等（3分）。22.（1）明清（或16世纪）以前，中国的科技成就处于世界领先地位，明清以后走向衰落。（4分）（2）三大发明的外传，在欧洲从封建社会向资本主义社会转变中起了促进作用（1分）。火药摧毁了欧洲封建统治的军事基础；（1分）指南针为西欧人新航路的开辟和海外殖民征服创造了条件，加强各地的联系，从而推动了资本主义经济的发展；（1分）印刷术促进欧洲文化的发展和传播，推动了文艺复兴和宗教改革。（1分）（3）发达原因：农耕经济的高度繁荣；统一多民族国家的巩固和发展；中央集权国家政权的支持和组织；民族融合，多民族的共同努力；吸收外