2023-2024学年上海市黄浦区高二上学期期中语文质量检测模拟试题（含答案）

2023-2024学年上海市黄浦区高二上学期期中语文质量检测模拟试题一积累（6分）1.按要求填空（6分）（1），天下归仁焉。《颜渊》（2）我有嘉宾，。《短歌行》（3）合抱之木，。《老子四章》（4）子孙视之不甚惜，举以予人，。《六国论》（5），一时多少豪杰。《念奴娇·》二阅读（54分）（一）阅读下文，完成第2-7题。（16分）①到达温泽里他的住宅后(我发现，这住宅像他一样破破烂烂，但也跟他一样一切都尽可能装出体面的样子)，他把我介绍给他的太太。米考伯太太是个面目消瘦、憔悴的女人，一点儿也不年轻了。她正坐在小客厅里(楼上的房间里全都空空的，一件家具也没有，成天拉上窗帘，挡住邻居的耳目)，怀里抱着一个婴儿在喂奶。婴儿是双胞胎里的一个。我可以在这儿提一下，在我跟米考伯家的整个交往中，我从来不曾见到这对双胞胎同时离开过米考伯太太。其中总有一个在吃奶。②他们家另外还有两个孩子:大约四岁的米考伯少爷和大约三岁的米考伯小姐。在这一家人中，还有一个黑皮肤的年轻女人，这个有哼鼻子习惯的女人是这家的仆人。不到半个小时，她就告诉我说，她是“一个孤儿”，来自附近的圣路加济贫院。我的房间就在屋顶的后部，是个闷气的小阁楼，墙上全用模板刷了一种花形，就我那年轻人的想象力来看。那就像是一个蓝色的松饼，房间里家具很少。③“我结婚以前，”米考伯太太带着双胞胎和其他人，领我上楼看房间，坐下来喘口气说，“跟我爸爸妈妈住在一起，当时我从来没有想到，有一天我不得不招个房客来住。不过，既然米考伯先生有困难，所有个人情感上的好恶，也就只好让步了。”④我回答说:“你说得对，太太。”⑤“眼下米考伯先生的困难，几乎要把我们给压垮了，”米考伯太太说，“到底是否能渡过这些难关，我不知道。当我跟爸爸妈妈一起过日子时我真的不懂，我现在用的‘困难’这两个字是什么意思。不过经验能让人懂得一切一一正像爸爸时常说的那样。”⑥米考伯先生曾当过海军军官，这是米考伯太太告诉我的，还是出于我自己的想象，我已弄不清楚。我只知道，直到现在我依然相信，他确实一度在海军里做过事。只是不知道我为什么会这样相信。现在，他给各行各业的商家跑街招揽生意，不过恐怕赚不到多少钱，也许根本赚不到钱。⑦“要是米考伯先生的债主们不肯给他宽限时间，”米考伯太太说，“那他们就得自食其果了。这件事越快了结越好。石头是榨不出血来的。眼下米考伯先生根本还不了债，更不要说要他出诉讼费了。”=8\*GB3⑧是因为我过早地自食其力，米考伯太太弄不清我的年龄呢，还是由于她老把这件事放在心上，总得找个人谈谈，要是没有别的人可谈，哪怕跟双胞胎谈谈也好，这一点我一直不太清楚。不过她一开头就对我这么说了，以后在我跟她相处的所有日子里，她一直就是如此。⑨可怜的米考伯太太!她说她曾尽过最大的努力，我毫不怀疑，她的确如此，想过一切办法。朝街的大门正中，全让一块大铜牌给挡住了，牌上刻有“米考伯太太青年女子寄宿学舍”的字样，可是我从来没有发现有什么青年女子在这一带上学，没有见到有什么青年女子来过这儿，或者打算来这儿，也没见过米考伯太太为接待什么青年女子作过任何准备。我所看到和听到的上门来的人，只有债主。这班人没日没夜地找上门来，其中有的人凶得不得了。有个满脸污垢的男人，我想他是个鞋匠，经常在早上7点就挤进过道，朝楼上的米考伯先生大喊大叫:“喂，你给我下来!你还没出门，这你知道。快还我们钱，听到没有?你别想躲着，这你知道，那太不要脸了。要是我是你，我绝不会这样不要脸面。快还我们钱，听到没有?你反正得还我们钱，你听到了没有?喂，你给我下来!”他这样骂了一通后，仍旧得不到回答，火气就更大了，于是就骂出“骗子”“强盗”这些字眼来。连这些字眼也不起作用时，有时他就跑到街对面，对着三楼的窗子大声叫骂，他知道米考伯先生住在哪一层。遇到这种时候，米考伯先生真是又伤心，又羞愧、甚至悲惨得不能自制，用一把剃刀做出抹脖子的动作来(这是有一次他太太大声尖叫起来我才知道的)。可是在这过后还不到半小时，他就特别用心地擦亮自己的皮鞋，然后哼着一支曲子，摆出比平时更加高贵的架势，走出门去了。米考伯太太同样能屈能伸。我曾看到，她在3点钟时为缴税的事急得死去活来，可是到了4点钟，她就吃炸羊排，喝起热麦酒来了(这是典当掉两把银茶匙后买来的)。有一次，她家刚被法院强制执行，没收了财产，我碰巧提前在6点钟回家，只见她躺在壁炉前(当然还带着一对双胞胎)，头发散乱，披在脸上，可是就在这天晚上，她一面在厨房的炉子旁炸牛排，一面告诉我她爸妈以及经常来往的朋友们的事。我从未见过她的兴致有比那天晚上更好的了。⑩我就在这座房子里，跟这家人一起，度过我的空闲时间。每天我一人独享的早餐是一便士面包和一便士牛奶，由我自己购买。另外我还买一个小面包和一小块干酪，放在一个特定食品柜的特定一格上，留作晚上回来时的晚餐。我清楚地知道，这在我那六七个先令工资里，是一笔不小的开销了。我整天都在货行里干活儿，而整个一星期，我就得靠这点儿钱过活，从星期一早晨到星期六晚上，从来没有人给过我任何劝告、建议、鼓励、安慰、帮助和支持，这一点，就像我渴望上天堂一样，脑子里记得一清二楚。（11）米考伯先生的困难更增加了我精神上的痛苦。我的处境这样孤苦伶仃，也就对这家人产生了深厚的感情。每当我四处溜达时，老是想起米考伯太太那些筹款的方法，心里总压着米考伯先生的债务负担。星期六的晚上是我最高兴的时候——一方面是因为我回家时口袋里有六七个先令，一路上可以进那些店铺看看，琢磨琢磨这笔钱可以买些什么，这是件适意的事;另一方面是那一天回家比平时早一一可米考伯太太却往往对我诉说起最伤心的知心话来。星期天早晨也是如此，当我把头天晚上买来的茶或咖啡，放进刮脸用的小杯子里冲水搅动一番，然后坐下来吃早饭时，米考伯太太又会对我诉说起来。有一次，这种星期六晚上的谈话刚开始，米考伯先生就泣不成声、可是到了快结束时，他竟又唱起“杰克爱的是他可爱的南”来。我曾见过他回家吃晚饭时，泪如泉涌，口口声声说，现在除了进监狱，再也没有别的路了；可是到了上床睡觉时，他又计算起来，有朝一日，时来运转(这是他的一句口头禅)，给房子装上凸肚窗得花多少钱。米考伯太太跟她丈夫完全一样。2.下列是关于名著《大卫·科波菲尔》人物说明，不正确的一项是()。（2分）A.大卫善良，诚挚，聪明，勤奋好学，有自强不息的勇气、百折不回的毅力和积极进取的精神。B.大卫的继父谋得斯通把不足10岁的大卫送去谋得斯通—格林比货行当洗刷酒瓶的童工，让他过着基本能解决温饱的生活。C.米考伯先生说，“你在这个大都市的游历还不够广，要想穿过这座迷宫似的现代巴比伦，前往城市路，似乎还有困难——简而言之”中的“游历”“迷宫”“现代巴比伦”几个词比较浮夸，可以看得出米考伯先生的拿腔拿调，以及较强的幽默感。D.米考伯“把下巴架在了衬衣的硬领上”“腋下夹着手杖，腰杆儿笔挺地走出来”“他又带着先前那种文雅的气派”，这些描写突出了米考伯爱慕虚荣的特点。3.下列是对名著《大卫·科波菲尔》作者、思想内容和艺术成就的说明，找出错误的一项()。（2分）A.这部小说是19世纪法国批判现实主义大师狄更斯的一部具有强烈的自传色彩的小说。B.《大卫·科波菲尔》采用第一人称的叙事方式，讲述主人公大卫科波菲尔在艰苦环境中通过自身奋斗逐渐成长的故事。C.谋得斯通一格林比货行是大卫当童工的地方，文中通过一个孩子的视角写出这个货行的环境，非常破旧，脏乱，环境恶劣。D.大卫面对生活的种种苦难，心理有很大的波动。作者通过细膩的笔触写出了大卫丰富的内心世界。4.请概述节选部分1-11节的主要内容。（2分）5.狄更斯的作品多呈现出幽默风趣的特色。结合课本全文或以上选文，分析作者“制造”幽默的方式及效果。（3分）6.小说中米考伯的形象塑造得非常鲜活，请选取一处细节，分析米考伯这一人物形象。（3分）7.孤儿大卫・科波菲尔是狄更斯塑造得非常成功的典型形象之一。请评析这一形象的社会意义。（4分）（二）阅读下文，完成第8—12题。（10分）意图及修正①一个作家之所以写作，乃是因为他有话要说。然而，作家的初始意图与最终形成的文本之间存在着巨大的空隙，作者在写作过程中会不断修改其意图——否定、抛弃、订正或重组，甚至可能对原初的意图形成彻底的颠覆。②有学者指出，在由构思到完成作品的过程中，存在着两个作者：“经验的作者”和“模范的作者”。“经验的作者”总留有特定身份的种种烙印，总是受制于一定时代的、信仰和文化氛围、个体的特色精神气质、认知心理和思维习惯。这些经验内容对于作者而言既是一种资源和动力，同时也意味着偏见和局限。“模范的作者”指的就是文本的叙事策略，是指作家在写作过程中编织或隐藏在文本中，以召唤读者辨识其意义的一系列叙事设计。③列夫·托尔斯泰作为一个经验作者，由于他的贵族血统的影响，由于他所受到的东正教浓郁氛围的渲染，当他在报纸上读到一个妇女因受到年轻军官的引诱而背叛丈夫的新闻时，他的愤怒是可以想见的。他觉得自己有义务以这个新闻为题材写一篇小说，来表达自己的社会责任，这就是托尔斯泰写作《安娜·卡列尼娜》的最初动机。当然我们也已知道，在作者最终完成的那个文本中，所有的这些偏见和局限性得到了很大程度的修正和克服。托尔斯泰这一脱胎换骨的变化，显然是由于模范作者对经验作者的拯救。在经验作者向模范作者转化的过程中，总会产生各种意想不到的变化。④可是，所谓的偏见难道在写作中是完全无用，只是等待被克服的东西吗？写作活动本身只是提供了一个生产过程或场域而已，作品总是未完成的或有待完成的。在这个场域中，作者自始至终都在与自己的矛盾、怀疑，乃至偏见作战。列夫·托尔斯泰一方面受到自身经验的局限；另一方面，社会和时代风尚的巨大变革对这种局限所形成的挑战，作家本人也能洞幽烛微。写作本身就是这样一个充满各种歧异、矛盾和价值冲突的场所。在写作过程中，托尔斯泰固然受到了社会主义、无政府主义、民粹派思想的影响，认识到将土地归还给农民这一类的时代要求的正当性，但在《安娜·卡列尼娜》中，他不假思索地贬损农民的例子并不少见，他对安娜特别是对众多女性的看法，也不是没有问题的。⑤退一步说，即使作者在实际写作过程中克服了经验作者的种种局限和偏见，从而使作品脱胎换骨，我们是不是可以据此认为，？？？如果我们这样看待文学，我们是不是从一个糟糕的“作者中心”的绝对主义者走向了另一个极端，变成了更为糟糕的取消作者的相对主义者了呢？⑥作者意图与文本意图的差异从根本上说是由文学叙事方式自身的特性所决定的，或者说是由语言的性质所决定的。一个作者写作的缘由在于他有话要说。这个简短的陈述中包含着两个人所共知的关键：他要说什么，如何去说。假定文学作者有某个见解需要发表，那他完全可以将它直接陈述出来，或者采用概念和逻辑的方式将这一观点条分缕析地写成一篇学术论文，这可以在最大程度上保证他要说的话得到概念、语法和逻辑的限定，而减少被误解的可能性。文学的言说方式就是一个隐喻的方式：诗歌通过意象去指涉隐藏在它背后的存在或意义，而叙事文学则是通过故事去包裹它所要说的话，这不是一种解释或证明，充其量只是一种暗示和象征性的类比。⑦当然，文学的言说方式之所以是一种隐喻的方式，还有一个重要的理由，那就是文学语言本身实际上也是一个隐喻。作者所描述的世界并不能像电影场景那样让我们直接看到，而必须通过语言符号的中介作用于读者的想象。作者的意图是一回事，他通过语言文字所呈现的“文本意图”当然是另一回事。一旦正确地理解了这一点，我们就可以明白：为什么作者将自己的初始观念试图贯彻于整个作品，说到底是一个荒谬的想法。(选自《文学的邀约》，有删改)8.第④段加粗词“洞幽烛微”在文中具体是指。（2分）9.为第③段划线句找一个作家作品的例证，以下最合适的一项是（）。（2分）A.司马迁《史记》B.杜甫《登高》C.铁凝《哦,香雪》D.曹雪芹《红楼梦》10.将以下三句话依次填入第⑤段空缺处，排序正确的一项是（）。（2分）①那个促使作者拿起笔来写作的意图就可有可无了呢②原来促使该作者产生写作动机的那个个体经验就不重要了呢③经验作者的品格、人格、道德激情以及种种修养，也完全可以被忽略呢A.①③②B.③①②C.②①③D.③②①11.能依据文意做出推断的一项是（）。（2分）A.学术论文的作者意图也可能被误解B.文学创作不需要语法和逻辑的限定。C.隐喻的言说方式只用于诗歌和小说。D.文学作品不能呈现作者的初始意图。12.有学者指出，在由构思到完成作品的过程中，存在着两个作者：“经验的作者”和“模范的作者”，以《大卫·科波菲尔》为例，说明狄更斯既是“经验的作者”，又是“模范的作者”。（2分）（三）阅读下面诗歌，完成第13-15题。（6分）相见欢朱敦儒金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。中原乱，簪樱①散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州②。[注]①簪樱：古代官吏的冠饰，代指显贵。②扬州：地名，当时为南宋抗金前线。13.“相见欢”是这篇作品的

。（1分）14.对作品赏析不恰当的一项是（

）。（2分）A.“清秋”一词，点明登楼时节，渲染肃杀氛围。B.“万里夕阳垂地大江流”一句，以乐景写哀情。C.“倩悲风”一语，运用了拟人手法，生动传神。D.“吹泪过扬州”一语，富有动感，极具感染力。15.请对画线句的抒情方式加以分析。（3分）(四)阅读下文，完成第16—20题（12分）①程昱字仲德，东郡东阿人也。初平中，兖州刺史刘岱辟昱，昱不应。又表昱为骑都尉，昱辞以疾。刘岱为黄巾所杀。太祖临兖州，辟昱。昱将行，其乡人谓曰：“何前后之相背也！”昱笑而不应。②太祖征徐州，使昱与荀彧留守鄄城。张邈等叛迎吕布，郡县响应，唯鄄城、范、东阿不动。布军降者，言陈宫欲自将兵取东阿，又使汜嶷取范，吏民皆恐。昱乃过范，说其令靳允。时汜嶷已在县允乃见嶷伏兵刺杀之归勒兵守。昱又遣别骑绝仓亭津，陈宫至，不得渡。昱至东阿，东阿令枣祗已率厉吏民，据城坚守。又兖州从事薛悌与昱协谋，卒完三城，以待太祖。太祖还，执昱手曰：“微子之力，吾无所归矣。”乃表昱为东平相，屯范。③刘备失徐州，来归太祖。昱说太祖杀备，太祖不听。后又遣备至徐州要击袁术，昱与郭嘉说太祖曰:“公前日不图备，昱等诚不及也。今借之以兵，必有异心。”太祖悔，追之不及。会术病死，备至徐州，遂杀车胄，举兵背太祖。顷之，昱迁振威将军。④袁绍在黎阳，将南渡。时昱有七百兵守鄄城，太祖闻之，使人告昱，欲益二千兵。昱不肯，曰:“袁绍拥十万众，自以所向无前。今见昱兵少，必轻易不来攻。若益昱兵，过则不可不攻，攻之必克，徒两损其势。愿公无疑！”太祖从之。绍闻昱兵少，果不往。太祖谓贾诩曰:“程昱之胆，过于贲、育。”（选自《三国志·卷十四》，有删改）16.写出下列加点词在句中的意思。（2分）（1）太祖临兖州（）（2）微子之力（）17.为下列句中加点词选择释义正确的一项。（1分）（1）言陈宫欲自将兵取东阿（）A.将要B.将军C.带领D.派遣18.第②段画横线部分断句正确的一项是（）。（2分）A.时汜嶷已在/县允乃见嶷伏兵/刺杀之归/勒兵守B.时汜嶷已在/县允乃见/嶷伏兵刺杀之/归勒兵守C.时汜嶷已在县/允乃见嶷/伏兵刺杀之/归勒兵守D.时汜嶷已在县/允乃见/嶷伏兵刺杀之归/勒兵守19.把第④段画线句译成现代汉语。（3分）若益昱兵，过则不可不攻，攻之必克，徒两损其势。20.第①段“两拒刘岱”和第③段“两劝杀备”都反映了程昱和的特点。（4分）（五）阅读下文，完成第21—24题（10分）①大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。②古之欲明明德于天下者，先治其国，欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。③。21.大学之道是指。（2分）22.下列句中的加点字与“古之欲明明德于天下者”中的第一个“明”活用类型相同的一项是（）。（2分）A.朝闻道，夕死可矣B.是以圣人欲不欲C.我树之成而实五石D.虽父之不慈子23请分析第②段在逻辑推理上的特点。（4分）24.把下列语句组织起来填到文末，即第③处，语意连贯的一项是（）。（2分）=1\*GB3①此谓知本，此谓知之至也。②其本乱而末治者，否矣。③其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。A.①②③B.③②①C.②③①D.②①③三写作（40分）25.作文。（40分）有人说：所谓勇气就是知道不畏惧什么，也知道畏惧什么。对于这个观点，请结合你的理解和思辨，写一篇800字的文章，题目自拟，不要写成诗歌。答案和解析1.按要求填空（1）一日克己复礼（2）鼓瑟吹笙（3）生于毫末（4）如弃草芥（5）江山如画赤壁怀古2.B(让他过着不能温饱的生活。)3.A.英国批判现实主义作家4.“我”来到米考伯家租住，了解到他们家的困难，并和这家人产生了深厚的感情。5.【答案示例1】（1）通过人物的身份和其穿着之间的矛盾实现幽默：米考伯先生生活在水深火热之中，但是却穿着有硬领的衬衣。（2）通过环境与人物之间的矛盾来实现幽默：米考伯一家监狱里的生活，反倒比住在监狱外面更舒服一些。（3）通过夸张、反语等实现这种幽默：这种幽默让小说的可读性更强，更接地气，更能让读者笑中含悲，去关注背后的社会原因和人物命运。【答案示例2】通过环境与人物之间的矛盾来实现幽默:米考伯家的住宅很简陋：破破烂烂的，楼上房间全是空空的，一件家具也没有。但也要跟他一样尽可能装出体面的样子，成天拉上窗帘，挡住邻居的耳目，到了