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部编版八年级道德与法治上册期中考试卷(带有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题(共15小题,共45分)1.在外婆家,小华和表弟一起到菜园里除草、采摘蔬菜,既体会到劳动的艰辛,也感受到劳动的乐趣。这会让小华()A.关心国家发展 B.丰富对社会生活的感受C.与越来越多的人打交道 D.对外婆感到由衷地敬佩2.吴京是电影《战狼2》的导演,是谢楠的丈夫,是吴所谓的父亲,也是吴彬的学生。这表明()①人的身份是在社会关系中确定的②在不同的社会关系中,人们具有不同的身份③人的身份是通过家庭关系确定的④人的身份是通过亲子关系确定的A.①② B.①④ C.②④ D.③④3.下表中对王某某同学“微行为”的“微点评”,你认同的有()序号微行为微点评①看到朋友圈有人发布疫情信息,立马转发具有媒介素养②报名当志愿者是一种亲社会行为③遇到不会做的题目,直接在网上搜答案体现合理利用网络④发现同学遇到困难,积极帮助关爱他人A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.“我向总理说句话”是中国政府网的常设栏目,一些网民的好建议会被直接送到总理的办公桌上,为国家决策提供参考。这主要体现网络()A.促进了人际交往B.促进民主政治的进步C.为经济发展注入新的活力D.为文化传播和科技创新搭建新的平台5.“互联网+”代表一种新的经济形态,即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用,将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域之中,提升实体经济的创新力和生产力,形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。这表明()A.网络促进民主政治的进步 B.网络为文化传播搭建新的平台C.网络让我们的生活更加富多彩 D.网络为经济发展注入新的活力6.班主任组织大家学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,对我们应遵守的纪律作出了明确规定。对此,你认为()①我们应该自觉遵守这些规定②这些规定不利于培养学生独立自主的能力③这些规定干涉了学生自由④这些规定有利于维护学校秩序,促进我们的学习A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利和其他公民的合法的自由和权利。这说明()A.规则是由宪法规定的 B.只有我国公民才遵守规则C.遵守规则,需发自内心 D.社会规则划定了自由的边界8.随着人们对天然.安全的需求,号称纯手工.安全无添加的“私房”食品越来越受欢迎,然而不少“私房”食品为私下买卖,脱离食品监管体系,安全问题更突出,对此,观点正确的有()A.只要卫生,私房食品就可以进行售卖B.消费者不应跟风追求天然.安全食品C.有关部门应该不断完善食品监管体系D.纯手工安全等宣传均背离了诚信守则9.周恩来同志生前特别注意平等待人,尊重同志。对他的秘书和其他人,若有事要谈,周总理从来都是一个“请”字,绝不说“叫”字。据此,以下理解你认为正确的有()①这反映了周恩来同志的平等意识②日常交往中我们要使用礼貌敬语③这反映了周恩来同志尊重他人④这反映了周恩来同志宽以待人A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④10.“心扉如同门户,小小的钥匙便可以打开它,别忘了钥匙有这样两把——谢谢和劳驾。”之所以这样说,是因为()①用语文明能使交往和谐,为人际关系增色②文明的语言能让人感到温暖,拉近人与人之间的距离③和气的态度能避免竞争④只要举止文明,就可以广交朋友A.①② B.③④ C.①③ D.②④11.正确处理诚实与保护隐私的关系,下列说法正确的是()A.不管遇到什么情况,都要绝对尊重他人的隐私B.该实与隐私不能共存,讲诚实就没有隐私,保护隐私就做不到诚实C.为了表明自己的诚意,有时难免说些“善意的谎言”D.权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私12.著名画家徐悲鸿说过:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”这句话告诉我们()A.不能自命不凡,但要自尊 B.不能自卑自负,但要自傲C.不能狂妄自大,但要自负 D.不能自尊自信,但要自大13.王某因扰乱市场秩序被人民法院处以拘役,余某因扰乱公共秩序被拘留。他们的行为按违反的法律分类属于()A.一般违法行为,严重违法行为 B.犯罪,严重违法行为C.民事违法行为,行政违法行为 D.刑事违法行为,行政违法行为14.十三岁的少女小兰失去了母亲,与父亲相依为命。但自从父亲再婚后,情况发生了变化:继母与父亲以各种借口辱骂、殴打小兰,还以家庭经济困难为借口不准小兰继续上学。小兰应该()A.服从于父母,在家好好劳动B.告诉其他的亲戚,让他们痛打父母一顿为自己“报仇”C.离家出走,不再受父母的气D.运用法律手段,维护自己的合法权益15.中学生陈云帆发现有人慌慌张张地从邻居家搬出一些物品,于是躲在一旁“窥视”。看到那些物品被装上一辆小货车后,陈云帆便记下车牌号。后来警方通过陈云帆提供的车牌号破案,抓住了窃贼。这说明他()①懂得要防范侵害,见义勇为②善于同违法犯罪行为作斗争③懂得未成年人受到法律特殊保护④能够明辨是非,维护正义A.①② B.②④ C.①②③ D.①②④二、解答题(共3大题,共55分)16.阅读材料,回答问题材料一:世界大学生运动会男子100米金牌获得者清华大学学生胡凯,在少年时很喜欢上网,经常在网上浏览体育新闻,欣赏田径赛场上明星们的精彩竞技,并且在平时的运动中模拟、学习和创新,不断提高自己的运动水平,终于实现了自己的理想。材料二:某校九年级三班学生小波一年前迷上了玩网络游戏,从此他无心学习,经常旷课去网吧玩网络游戏,每天满脑子装的都是游戏。一天早晨,他在网吧玩了一通宵的网络游戏后,已身无分文。于是,他模仿网络游戏中的做法,对他人实施了抢劫,被群众当场抓获扭送到了公安机关。(1)上述两则材料共同告诉我们什么道理?(2)我们中学生应该如何理性参与网络生活?(3)中学生如何应用网络传播正能量?17.阅读材料,回答问题(1)周末,小慧出游,他记录了一些标语。公交站台:“文明乘车,自觉排队”;公园:“有序参观,爱护环境”;电影院院:“对号入座,请勿喧哗”。去这些地方十分顺畅,玩得也轻松愉悦!联系所学知识,小慧的见闻说明了什么?(2)上学、上班高峰时,小慧看到:在红灯亮着时行人有下面漫画中的现象。请你用所学知识从多个角度对这些行人提出劝告。18.综合探究题。材料一:高楼时代,居住条件升级了,可一些“楼主”尽管住进了高楼,素养却没有同步提高。电梯抽烟、便溺,电瓶车、自行车、易燃生活物品长期占用楼道,灭火器械从天而降,鸡蛋、苹果砸伤脑门……材料二:同一个人,在绿皮火车里会“吞云吐雾”,但上了高铁就能全程忍住烟瘾;以前喝醉了也敢开车,醉驾入刑后,“开车不喝酒,喝酒不开车”已蔚然成风。可见,遏制不文明行为除了持之以恒的道德教化,关键是要让法律长出“牙齿”,让制度成为“高压线”。材料三:一次次伤人事件引发了全民对高空抛物坠物这一“悬在城市上空的痛”的关注。民有所呼,法有所应。2019年8月,民法典侵权责任编草案三审稿增加“禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的,由侵权人依法承担侵权责任。”请你结合材料回答以下问题:(1)材料一反映了我国经济社会发展中怎样的不协调?(2)依据材料二,概括法治的作用。(3)小明看到这些规定非常激动:“有了这些法律规定就可杜绝高空抛物,‘头顶上的安全’就有保障了。”请从厉行法治角度,评析小明的观点。
答案解析部分1.B2.A3.D4.B5.C6.B7.D8.C9.A10.A11.D12.A13.D14.D15.D16.(1)网络是把双刃剑或网络对我们的影响有利有弊。(2)要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。要学会信息节食。要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制保利、色情、恐怖等不良信息。自觉遵守道德和法律,做一名负责人的网络参与者。(3)要充分利用网络平台为社会发展建言献策。要在网上传播正能量。17.(1)①生活离不开秩序;②秩序离不开规则。③人人遵守规则,社会才能有良好的秩序。(2)①闯红灯是不珍爱生命的行为,是缺乏安全意识的行为,我们应珍爱生命,文明安全出行;②闯红灯是法制观念淡薄、违反交通法规的行为,我们要增强法律意识,不做违法违规的事。③维护社会秩序,要从自己做起。要对自己负责,尊重生命,珍爱生命。18.(1)①人民生活水平不断提高与公民文明素质不高之间的不协调。②经济社会的快速发展与部分公民文明素质不高之间的不协调。(2)社会因法治而进步。法治推动社会文明进步。法治维护良好社会生活秩序。法治促进社会和谐稳定。
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