人教版高中政治必修三文化生活 第一课 文化与社会 练习

/第一课文化与社会一、选择题〔本大题共12小题,共48分〕社会文化,既要有“阳春白雪〞,也要有“下里巴人〞。城市中的草根艺人用努力和汗水,为疲劳一整天的人们带来轻松和欢笑。虽谈不上高大上,也传递真善美。他们来自草根,为草根效劳。由此可见〔〕

①人民群众是文化的创造者和享用着

②草根文化就是我们倡导的群众文化

③人的文化素养在社会生活中自发形成

④文化需求具有多层次、多样化的特点。A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】①符合题意,“他们来自草根,为草根效劳〞表达了人民群众是文化的创造者和享用者；

②表述错误,群众文化是指面向广阔人民,反映人民的利益与呼声,为人民群众所喜闻乐见的社会主义文化,草根文化不一定是群众文化；

③表述错误,人的文化素养不会自发形成,每个人所具有的文化素养,是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的；

④符合题意,社会文化,既要有“阳春白雪〞,也要有“下里巴人〞,说明文化需求具有多层次、多样化的特点．

故此题选C

此题考查：开展群众文化；文化的特点

1、开展群众文化

〔1〕原因：随着我国经济社会开展和人民生活水平不断提高,丰富精神文化生活成为我国人民的热切愿望．人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点．为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求,应该提供多种类型、多样风格的文化产品．

〔2〕含义：群众文化是指面向广阔人民,反映人民的利益与呼声,为人民群众所喜闻乐见的社会主义文化．

2、文化的特点

〔1〕文化是人类社会特有的现象,是人类社会实践的产物．

〔2〕文化又是人们的一种素养．每个人所具有的文化素养．不是天生的,是通过对社会生活的体验．特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的．人们在实践中创造并享用文化．

〔3〕人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体．

考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力．考生一方面要把握材料要说明的主旨,并和所学知识对应起来,另一方面运用排除法去除错误的选项．

“莎士比亚征服了全世界,他的胜利比拿破仑们和恺撒们的胜利更为稳固。每天每天,像涨潮时的海浪一样,增加着他的新的臣民——这些人流的波涛一天一天地愈来愈宽广了。〞屠格涅夫的这段话说明()A.文化在交流的过程中传播 B.文化是一种强大的精神力量

C.文化促进了社会向前开展 D.文化是综合国力竞争的因素【答案】B【解析】此题考查文化的内涵。解答此题的关键是把握材料的主旨。材料并没有涉及文化的交流和传播,故A不符合题意；材料的关键句是“莎士比亚征服了全世界,他的胜利比拿破仑们和恺撒们的胜利更为稳固〞,很明显莎士比亚代表的是“文化〞,“征服全世界〞,说明了文化是一种强大的精神力量,故B符合题意；优秀文化促进了社会向前开展,故C错误；材料未涉及文化在综合国力中的地位,故D不符合题意。应选B。

在答复记者关于“全民阅读〞的问题时,李克强说：“就我个人的经历来说,用闲暇时间来阅读是一种享受,也是拥有财富,可以说终身受益。我希望全民阅读能够形成一种气氛,无处不在。把阅读作为一种生活方式,把它与工作方式相结合,不仅会增加开展的创新力量,而且会增强社会的道德力量。〞材料中表达的文化生活道理有〔

〕A.人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习主动接受熏陶的过程

B.全民阅读将对中国人的精神世界和社会开展产生直接的物质性影响

C.阅读作为一种生活方式影响人们的交往行为和交往方式

D.阅读能力是人们文化素养的核心与标志【答案】A【解析】此题主要考查文化对人的影响,此题属于表达类试题,需要对题中材料进行详细解读,针对每一局部信息提炼对应教材的相关理论。全民阅读能够形成一种气氛,无处不在。把阅读作为一种生活方式,把它与工作方式相结合,不仅会增加开展的创新力量,而且会增强社会的道德力量。这表达了人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习主动接受熏陶的过程,A符合题意；全民阅读将对中国人的精神世界和社会开展产生影响,但不是直接的物质性影响,B错误；C材料没有表达,不符合题意；世界观、人生观和价值观是文化素养的核心和标志,D错误。应选A。​

春秋战国时期,社会经济开展比现在落后,但当时诸子峰起、百家争鸣,是中华文化史上的一个黄金时代。?孙子兵法?全今仍为兵家经典,甚争被应用于当代企业管理。这一事实主要说明(

)A.文化是政治和经济的集中表达 B.政治经济决定文化

C.优秀文化塑造人生 D.文化具有相对独立性【答案】D【解析】此题考查文化与经济的关系。解答此题的关键是把握材料的主旨。材料反映的是文化对经济的影响,而非政治经济对文化的影响,故AB不符合题意；材料未涉及到文化对人生的影响,故排除C；题中春秋战国时期社会经济开展比现在落后,但百家争鸣,说明了文化并不都是和经济社会开展同步的,文化可能先于经济社会,也可能落后于经济社会开展,故D符合题意。应选D。

当前,互联网日益成为语言创新最活泼的地方,“给力〞“吐槽〞“拍砖〞“雷人〞……这些新词已在生活中被广泛使用,并有局部新词被收录进?现代汉语标准词典?。材料表达了①文化是指人类的全部精神活动

②人们在实践中创造和开展文化③文化是人类社会特有的现象

④文化随着实践的开展而开展A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】此题考查文化的特点,考查学生调动和运用所学知识分析和解决问题的能力,解答此题要求学生熟练掌握根底知识。材料强调新词已在生活中被广泛使用,说明们在实践中创造和开展文化,文化随着实践的开展而开展,②④符合题意；文化是相对于经济政治而言的,人类全部精神活动及其产品,①排除；材料没有涉及文化是人类社会特有的现象,③不符合题意。应选D。

“文彦博数豆〞是我国古人对未成年人教育的典型事例,说的是小时候文彦博放两个罐子,做了错事就放黑豆在罐中,做了好事就放红豆在罐中,每天检查红豆和黑豆数目,日积月累,红豆越来越多,长大后文彦博成为宋朝的一代名相。这那么故事给我们的启示是A.文化素养是天生的,后天培养起辅助作用

B.要虚心向古人学习,学会数豆

C.文化素养是在对社会生活的体验中培养起来的

D.文化是一种物质活动,精神产品离不开物质载体【答案】C【解析】此题考查文化的特点。解答此题的关键是把握材料的主旨。文化是人们实践产物。每个人的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的,故A错误；这那么故事给我们的启示是反映的文化生活道理,B不是文化道理,故排除B；材料中强调了文彦博严于律己,逐步提高自己的文化素养,故C符合题意；虽然精神产品离不开物质载体,但文化是一种精神活动,故排除D。应选C。

在中国水墨画里,“墨分五色〞中的“五色〞常指“焦、浓、重、淡、清〞,即使只用水墨,也可使画面产生视觉效果的变化,阴阳明暗、凹凸远近、苍翠秀润、动静巨微,尽在“五色〞之妙。以下认识正确的有〔〕

①“墨分五色〞在墨色运用上丰富多变,是辩证思维的表达

②墨色浓淡的变化表现出无穷境界,蕴含着丰富的文化内涵

③墨作为一种独特的文化载体,是中华民族精神的集中表现

④追求内敛、含蓄、崇尚飘逸、空灵,是时代精神的典型特征。A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】①正确,中国水墨画里“五色〞融于一起,产生阴阳明暗、凹凸远近、苍翠秀润、动静巨微的视觉效果,表达了对立统一的观点,因此,“墨分五色〞在墨色运用上丰富多变,是辩证思维的表达；

②正确,墨色浓淡的变化可使画面产生视觉效果的变化,阴阳明暗、凹凸远近、苍翠秀润、动静巨微,尽在“五色〞之妙,是人们在长期的绘画实践中得来的,墨色浓淡的变化表现出无穷境界,蕴含着丰富的文化内涵；

③错误,墨作为一种独特的文化载体,是中国传统文化所特有的,具有鲜明的民族性；

④错误,与时俱进,因时而变是时代精神的典型特征；

故答案为A

此题考查：辩证思维的含义及特征；文化的内涵与特点

1．辩证思维的含义及特征

是指以变化开展视角认识事物的思维方式,通常被认为是与逻辑思维相对立的一种思维方式．在逻辑思维中,事物一般是“非此即彼〞、“非真即假〞,而在辩证思维中,事物可以在同一时间里“亦此亦彼〞、“亦真亦假〞而无碍思维活动的正常进行．

最主要的特征是,事物普遍联系的观点、开展变化的观点和对立统一的观点．

2．文化的内涵与特点

文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品．它既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的局部,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的局部．

文化是人类社会特有的现象．纯粹“自然〞的东西不能称为文化,文化是人们社会实践的产物．

此题考查学生获取解读信息,调动应用知识能力,难度一般．我们做每一道政治选择题都是运用已有的知识,对题干提供的材料、信息进行分析、甄别、遴选,平时要注意夯实根底,培养能力．

中央电视台播出的?出彩中国人?,通过其强大的媒体优势及节目创新赢得了广阔观众的喜爱,成就了许多人的明星梦,也成为商家必争的优质电视广告宣传载体。这说明〔〕①群众传媒在文化传播中发挥着重要作用

②文化与经济相互交融③文化创新能够促进民族文化的开展④文化丰富人的精神世界A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】〞四选三“型选择题,可以采用排除法。优秀文化塑造人生,丰富人的精神世界,④观点错误,排除BCD。故答案选A。

在第十届中国北京国际文化创意产业博览会上,贵州代表团的规模为历届最大,参展产品种类繁多,有银饰、刺绣、陶瓷、蜡版画、漆器等众多非物质文化遗产工程,充分展现了前进中的贵州的生机和魅力。这说明①人们在创造文化的同时也享用文化②我国各民族文化都是中华文化的瑰宝③我国各地区文化带有明显的区域特征④我国文化具有鲜明的时代性和先进性A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】此题考查文化的特点和中华文化的相关知识,考查学生解读材料分析问题的能力。准确把握题意是解答此题的关键。众多非物质文化遗产工程,有利于人们领略丰富的贵州文化,表达了人们在创造文化的同时也享用文化,①符合题意；众多非物质文化遗产工程充分展现了前进中的贵州的生机和魅力,表达了我国各地区文化带有明显的区域特征,③符合题意；材料强调了我国文化的民族性,但未表达我国文化的区域性,②不符合题意；我国文化并非都是先进文化,④错误。应选B。

农耕文明依靠的是春播秋收、精耕细作,强调的是“父母在、不远游〞。这种农耕文明的思维方式,与航海家的海洋文明和马背上的游牧文明全然不同。后者强调冒险、进取,前者强调防守、和平。这说明A.文化是人类社会特有的现象 B.文化对经济政治起反作用

C.文化是经济、政治的反映

D.文化现象无处不在,无时不有【答案】C【解析】此题考查文化与经济、政治的关系,考查学生的理解判断能力,解题关键是正确理解题意。农耕文明依靠的是春播秋收、精耕细作,与海洋文明和马背游牧文明全然不同,这表达了一定的文化是对一定的经济、政治的反映,故C符合题意；ABD正确但与题意不符,故排除ABD。应选C。

以下关于文化与综合国力关系的说法中,不正确的选项是〔〕

①综合国力是一个国家生存和开展所拥有的各方面力量的总和

②经济的文化含量日益提高,文化的经济功能越来越强,文化已经成为国家核心竞争力的重要因素

③文化与经济和政治相互交融,在综合国力中的作用日显突出

④文化是综合国力竞争中维护国家利益和平安的重要精神武器,文化是综合国力竞争中重要的物质力量。A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】C【解析】此题为反向选择题,要求选择不正确的选项．

①符合题意,“综合国力是一个国家生存和开展所拥有的各方面力量的总和〞,没有说明文化与综合国力的关系；

②不合题意,“经济的文化含量日益提高,文化的经济功能越来越强,文化已经成为国家核心竞争力的重要因素〞,说法正确,故排除；

③不合题意,“文化与经济和政治相互交融,在综合国力中的作用日显突出〞,说法正确,故排除；

④符合题意,文化是综合国力竞争中重要的精神力量,而不是物质力量．

应选：C．

此题考查：文化与综合国力

①文化在综合国力竞争中的地位：当今世界,各国之间综合国力竞争日趋剧烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会开展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素．

②我国是世界上最大的开展中国家,要在剧烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持．

反向选择题虽然不常见,但也是选择题中的一种重要题型．也是最容易让学生无视的．因此,需要我们特别关注．

习近平总书记指出“中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因,植根于中国人内心,潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。〞以下能表达“文化对人的影响具有潜移默化的特点〞的有〔〕

①入鲍鱼之肆,久而不闻其臭；入芝兰之室,久而不闻其香

②少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来

③北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开

④好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。A.①② B.②④ C.①④ D.③④【答案】C【解析】①符合题意,“入鲍鱼之肆,久而不闻其臭；入芝兰之室,久而不闻其香〞,表达了文化对人的影响具有潜移默化的特点；

②不合题意,“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰．儿童相见不相识,笑问客从何处来〞,表达了深远持久特点；

③不合题意,“北风卷地百草折,胡天八月即飞雪．忽如一夜春风来,千树万树梨花开〞,是对客观事物的描述,不能表达文化对人的影响具有潜移默化的特点；

④符合题意,“好雨知时节,当春乃发生．随风潜入夜,润物细无声〞,表达了文化对人的影响具有潜移默化的特点．

应选：C．

此题考查：文化对人影响的特点

①潜移默化的影响：文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的．文化气氛看不见、摸不着,却无时无刻不在影响人的思想和行为．人们从事文化活动,许多是发生在潜移默化的过程之中的．

②深远持久的影响：文化对人的影响,在交往方式、思维方式及生活方式的其他各个方面,都是深远而持久的．

此题为理解型选择题,可以采用释理法解题,就是依据材料提供的事例,对接教材中的相关知识点,题干与题肢之间表达的事理相一致的就选．要特别注意挖掘材料中隐含的意思,对材料进行完整、准确的理解．此题难度适中．解答时注意排除无关选项．

二、非选择题〔本大题共3小题,共52分〕乡村是农耕经济的载体,也是文化传承的载体。实施乡村振兴战略,需要大力推进乡村文化建设。但如何留住独特的田园牧歌,防止乡村景观“城市化〞、乡村建筑“西洋化〞、乡村生活“空心化〞呢?有专家建议,在风貌塑造上留住乡村的“形〞,在文化传承上留住乡村的“魂〞,在宜居宜业上留住乡村的“人〞,才能使城镇化成为记得住乡愁的城镇化,现代化成为有根的现代化。结合材料和所学文化生活知识,请你就落实专家建议提出具体措施。①人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。推进乡村文化建设,要加大对乡村建筑、乡村风貌的保护,为乡村文化传承提供物质载体。②不同的区域,有不同的自然环境,也有不同的文化环境。推进乡村文化建设,要挖掘开发乡村文化的个性和特色,孕育乡村独特气质和特色。③经济是根底,文化是经济、政治的反映,一定的文化由一定的经济、政治所决定。推进乡村文化建设,要大力开展农村经济,吸引农民回乡创业,为传承乡村文化奠定经济根底。【解析】此题考查文化的特点、文化与经济政治的关系等知识,考查调动知识分析解决问题的能力。设问没有限定文化生活的知识范围,要求结合材料就落实专家建议提出具体措施,首先必须理解材料中专家提出的建议,然后调动文化生活的相应知识作答。在风貌塑造上留住乡村的“形〞,在文化传承上留住乡村的“魂〞,说明人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体,要加大对乡村建筑、乡村风貌的保护,为乡村文化传承提供物质载体；也说明不同的区域,有不同的自然环境,也有不同的文化环境,推进乡村文化建设,要挖掘开发乡村文化的个性和特色,孕育乡村独特气质和特色。在宜居宜业上留住乡村的“人〞,才能使城镇化成为记得住乡愁的城镇化,现代化成为有根的现代化,说明经济是根底,文化是经济、政治的反映,一定的文化由一定的经济、政治所决定,推进乡村文化建设,要大力开展农村经济,吸引农民回乡创业,为传承乡村文化奠定经济根底。​阅读以下材料,答复以下问题｡

中华传统文化是我们的珍贵财富,儒家文化是中华传统文化的精华｡近年来,全国各地掀起了弘扬中华优秀文化的热潮｡蚌埠市一些中小学也掀起了诵读经典的热潮,市区某校师生们穿汉服、诵经典,弘扬中华民族尊师重道的传统美德｡据了解,局部学校安排每天的晨读时间,师生们同阅经典,与圣贤作伴｡国学经典是我们的祖先用生命淬炼出的精华,让孩子从小诵读,既增长知识,又能起到潜移默化的教育作用,通过阅读,使一大批学生了解了中国传统文化,接受了传统文化教育｡习近平总书记强调,应该把这些经典嵌在学生的脑子里,成为中华民族的文化基因｡(1)结合材料,运用文化与生活的知识说明学校开展穿汉服、诵经典活动的文化价值｡

(2)请你就“弘扬中华优秀传统文化〞拟定两条公益广告词,要求主题鲜明、朗朗上口,每条广告限20个字以内｡

【答案】〔1〕①文化是一种精神力量。穿汉服、诵经典有利于引导学生继承优秀传统文化,发挥传统文化对个人成长的积极作用。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式｡师生同阅经典,把经典嵌在脑子里,成为文化基因,引导人们坚决理想信念,采取自觉行动。③文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。穿汉服、诵经典能使学生的知识、修养在不知不觉中得到提升,促进其终身开展。④优秀文化具有丰富人的精神世界、促进人的全面开展的作用。穿汉服、诵经典活动有利于培养学生健全的人格,促进其全面开展,鼓励他们创造美好生活。〔2〕答案例如：诵读经典文化,传承中华文明；延续文化血脉,传承文化基因；传承传统文化,共铸民族之魂｡【解析】〔1〕此题考查文化的作用的相关知识,考查学生获取信息、调动知识分析材料的能力。解答此题的关键是认真审题。设问要求结合材料,运用文化与生活的知识说明学校开展穿汉服、诵经典活动的文化价值｡学生可以依据材料有效信息,结合文化作为精神力量对个人的作用、文化对人影响的表现、特点和文化对人的塑造作用的知识进行分析：一文化是一种精神力量。穿汉服、诵经典有利于引导学生继承优秀传统文化,发挥传统文化对个人成长的积极作用；二文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式｡师生同阅经典,把经典嵌在脑子里,成为文化基因,引导人们坚决理想信念,采取自觉行动；三文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。穿汉服、诵经典能使学生的知识、修养在不知不觉中得到提升,促进其终身开展；四优秀文化具有丰富人的精神世界、促进人的全面开展的作用。穿汉服、诵经典活动有利于培养学生健全的人格,促进其全面开展,鼓励他们创造美好生活。〔2〕此题考查文化生活的相关知识,考查学生调动和运用知识的能力。设问要求就“弘扬中华优秀传统文化〞拟定两条公益广告词,属于开放型主观题。学生在拟定广告词时要注意紧紧围绕主题,符合广告词的要求,要语句通顺,朗朗上口,注意题目要求的20个词以内,如：诵读经典文化,传承中华文明；延续文化血脉,传承文化基因；传承传统文化,共铸民族之魂。阅读材料,完成以下要求。从当年3月召开全国科学大会迎来“科学的春天〞,到5月掀起关于真理标准问题大讨论,全国上下展开了一场“解放思想、实事求是〞的思想解放运动……1978年中国发生的这一切,校正着历史的航向。2019年,中国迎来改革开放40周年。改革开放的伟大实践,在带来新时期思想解放、经济繁荣、社会稳定、科技进步、国际交往加强和国家地位提高的同时,也极大地激发了当代中国的文化创造力,为中国文化开展开辟了广阔的道路,我们的文化视野不断拓展、文化自信不断增强。40年来,全体人民实现了从站起来、富起来到今天强起来的历史性飞跃。但是,我们还面临许多困难和挑战。改革只有进行时,没有完成时。习近