2023年感恩学生演讲稿

2023年感恩学生演讲稿感恩学生演讲稿1

敬重的老师、敬爱的同学们：

大家好！

今日，我为大家演讲的题目是《感恩父母》。

我想问大家：当我们遇到困难，能倾注全部来帮助我们的人，是谁？当我们受到委屈，能耐性听我们哭诉的人，是谁？当我们犯错误时，能坚决果断地宽恕我们的人，是谁？当我们取得胜利，会诚心为我们庆祝，与我们共享喜悦的，是谁？没错，是我们的父母。

从我们“哇哇”坠地到长大成人，父母用爱编织了多少个日日夜夜。你是否还记的，小时候生病了是谁背你去看医生？是父亲。上学后又是谁每日不辞辛苦来回接你？是母亲，父母的付出远远比山高、比海深。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

作为学生，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为我们操劳，在学习上可以让父母百分之百的放心。当父母生病时，我们能担起责任，照看父母，哪怕给他们一句关切的话语，哪怕给他们一碗自己做好的便利面，都会安慰父母那颗曾为我们百般焦虑的心。

落叶在空中回旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中漂浮，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩；我们为父母拿回一张中考录用单，那是我们对哺育我们的父母现阶段最大的感恩。

行动起来吧，让我们用真实的行动关爱父母，感恩父母，回报父母，这是我们子女义不容辞的责任和义务。

我的演讲到此完毕，感谢大家。

此致

敬礼！

演讲人：xxx

20xx年x月x日

感恩学生演讲稿2

敬重的各位老师、敬爱的同学们：

大家早上好，今日我演讲的题目是：感恩——时代的呼喊随着我国经济的发展，随着改革开放后西方意识形态的进入。“感恩”这一词汇正从我们的视野了渐渐消逝，目前从中心到地方开展“感恩教化”已被提到相当的高度来重视，尤其是在学校教化中，“感恩教化”就是要让我们每一位学生学会感恩—学会感恩老师，感恩学校，感恩爸妈，感恩社会。在西方有“感恩节”，而中国的传统教化中有“施恩不图报”的观念。教化专家曹华这样说道：“感恩也是一种品德。”

“感恩”是一种生活看法，是一种品德，是一片肺腑之言，假如人与人之间缺乏感恩之心，必定会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应当学会“感恩”，这对现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让我们学会“感恩”，其实就是让我们学业会懂得敬重他人。对他人的帮助时时怀有感谢之心，感恩教化让孩子们知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的欢乐生活。

教化专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美妙的感情，没有一颗感恩的心，孩子恒久不能真正懂得孝敬爸妈，理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。”没有阳光，就没有暖和;没有水源，就没有生命;没有爸妈，就没有我们自己;没有亲情友情，世界将会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们经常缺少一种感恩的思想和心理。尤其是我们的青少年一代。他们经常遗忘了，无论生活还是生命，都须要感恩。他们总认为很多事情都是天经地义应当拥有的，包括爸妈无微不至的照看，老师呕心沥血的教育，旁人义不容辞的帮助……因此，开展“感恩教化”，是对学生内心深处的洗涤，让我们在不经意间的视察中，体会到母爱似海，父爱如山;在三言两语中，感觉到师爱如灯;在与同学的交往中，体验到友情的缕缕春风。一个人的一生，须要太多的支撑。心存感谢，才能深化体会，才会加倍珍惜。

“怀抱一颗感恩的心，争做一个胜利的人”。感谢他人就是从身边的小事做起，如：母亲节时做心愿卡，每天回家帮做一件家务，记住爸妈的生日，得到他人帮助后说声感谢等，通过这些水事来学会感恩，每天心存感恩，生活起来也欢乐。这样家庭、班级、学校及至整个社会也更加和谐。同学们“感恩”并不遥远，作为新一代的学生，应当学会感恩，使学校充溢爱的朝气。

爸妈哺育我们很辛苦，我们应当对爸妈感恩，同学不求回报地帮助我们，我们应当对同学感恩，老师辛勤教化我们，我们应对老师感恩，愿同学们在感恩教化的熏陶下，知道在我们成长过程中，有许很多多人为我们付出，我们生来之不易，我们应当感谢这个世界，感谢爸妈、老师、同学，感谢爱着我们的亲人和挚友。愿“感恩”渗透到我们每个人的心灵里，使我们在这种良好的学习环境中强壮成长。

拥有一颗感恩的心，让我们懂得去孝敬爸妈。

拥有一颗感恩的心，让我们懂得去敬重师长。

感恩学生演讲稿3

老师，你知道吗？当我带着恐惊踏入中学的门槛，是你让我幼小的心灵不再恐惊和害怕。

我还清晰地记得，开学的时候，你迈着稳健的步伐进了班。那时候你又胖又矮，肩膀上背着个小包，高高的鼻梁上戴着一副厚厚的眼镜。你走到黑板前，拿起一支粉笔，在黑板上写下足球般的大字：万邦利。“这是我的名字。”你说过。你的声音很大，虽然不大。我当时对你充溢了新奇。

上课的时候黑板就像浩瀚的大海，你就是海上的水手。早上，你每次都是6:30之前到班。你始终在视察我们的一举一动。每当时针指向六点和七点之间，分针指向十点，你就给我们非常钟练习。然后你可以收集起来，仔细改正。最终可以发下来让我们修改。当我们向你提出我们无法理解的问题时，你总是会放下手中的工作，仔细地向我们说明。

虽然你是我的老师，但有时你会像挚友一样和我们一起踢足球。在星期二和星期四的最终两节课，你总是花时间和男孩一起踢足球。在球场上，你矫捷的姿态和超群的技术吸引了我们的留意力。你总说：学习就是学习，玩耍就是玩耍。学好，玩好。

感谢万老师。你像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；像春蚕一样，你奉献了自己，装饰了别人；像粉笔一样，你牺牲了自己，留下了学问。你更像一座灯塔，在学问的海洋中指引我们前进。

感恩学生演讲稿4

大家下午好！今日我演讲的题目是《感恩老师》。

老师，从来没有想过该用怎样的语言去赞美您，从没有想过该用怎样的词藻去形容您，从来没有想过该怎样诠释对您的爱。

独在异校得日子有些凄凉，度日如年的日子好像漫长，年少的我们有些轻狂。看着老师脸庞刻下的烙印，愧疚无处可藏。感恩，就在此生效。感恩，彻底从心底绽放。

当鸟儿宛转歌颂，它在感恩父母；当草儿随风摇摆，它在感恩大地；当鱼儿欢心跳动，它在感恩大海。而我们在一举一动间，可曾想过感恩。

老师的爱，无私中透漏着平凡。像一股暖流，渗入我们的心田；像一阵春风，给我们暖和和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有蜂拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台，是你们奉献的战场。

您虽不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌颂家，却让学问的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却雕塑着一批批学子的灵魂。

每个老师都有苦恼，但他总会选择带着微笑走进课堂。

每个老师心目中都有他的好学生，但他知道在他的心底必需装着全部的学生。

每个老师都有令他苦恼的学生，但他知道教化须要等待、须要耐性。

每个老师都要承受工作的压力，但他心中最大的压力肯定来自学生的期盼。

每个老师都会获得工作的酬劳，但最大的酬劳，肯定是来自内心的开心，这种愉悦无法用语言形容，无法用金钱衡量。

老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛苦浇灌，专心血滋润。您是人民文明的传播者，是人类灵魂的工程师。

又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节，菊桂飘香。老师。在您劳碌的身影后，在您不倦的指缝间，又一个老师节悄然而过。在我躁动的音符间，在我懵懂的记忆里，在我成长的里程中，我想说：“感谢有您一路陪伴。”

感恩老师，并不须要我们去做什么震天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：

课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，你在用心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！用优异的成果，用可骄的胜利，用你一点一滴的进步来告知老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！

领导、各位来宾，敬爱的老师、同学们：

大家好！

九月天高云淡，九月丹桂飘香，九月硕果累累，九月笑语绵绵。在九月这个清风飒爽的季节里，第x个老师节带着秋的馨香如期而至。

老师，是美的耕耘者，美的播种者；用美的阳光普照，用美的雨露滋润，让孩子的心田绿草如茵，繁花似锦！假如老师是大桥，她能连接被割断的山峦，让孩子走向收获的峰巅；假如老师是青藤，坚韧而修长，它能指引孩子采撷到崖顶的灵芝和人参；假如老师是一个蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她会用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍宝，光彩熠熠。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花简单树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。作为一名老师，特殊是一名正衡的老师，我感到无比的幸运、傲慢和骄傲，但同时也相识到了身上那份沉甸甸的责任。

泰戈尔说过：“果实的事业是敬重的，花的事业是甜蜜的，但是让我做叶的事业吧！因为叶是谦逊地用心地垂着绿荫的。”

为了叶的事业，八年的弹指光阴里，有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。是孩子纯洁的眼眸给了我志气，是领导关切的话语给了我力气，是同事真诚的微笑给了我激励，是家长无比的信任给了我信念。于是，在时间的雕刻下，从前那分明的棱角已消逝，往日那青春的冲动已溶解。今日，面对孩子，多了一份耐性，多了一份爱心，多了一份责任心。

为了叶的事业，八年的如梭岁月中，有存在于现实与志向之间的彷徨、困惑、悲观、甚至无望。是苏霍姆林斯基让我明白了“老师肯定要有自己的教化志向”，是李镇西让我明白了“让老师和学生过一种完整、华蜜生活”，是刘铁芳让我明白了“教化须要教化本原的回来”。

于是，在灰色和苍白的现实色调中，总情愿去探寻一些明媚的色调，并努力将这些色调熏染开去，让灰色和苍白中出现一抹绯红。今日，即便是带着镣铐跳舞，也要力争在教化的舞台上舞出自己的舞姿。

让我们为花的盛开、果的成熟劳碌着，耕耘着，静默地垂着叶的绿荫吧！

最终诚心祝福各位老师身体健康、工作顺当、家庭美满、生活华蜜、每天快乐、事事如意。

感恩学生演讲稿5

敬爱的老师和同学们：

你好，我今日演讲的题目是《感恩》。

落叶在空中回旋，组成一个感恩的乐章，是大树对滋养其土地的感恩；白云漂移在蓝天上，画着动人的图画，这是白云对培育它们的蓝天的感谢。这个多彩的社会会因为感恩而产生，真诚的友情会因为感恩而产生。因为感恩让我们明白了人生的真谛。

从宝宝“哇哇哇”落地到喂他长大，父母付出了多少心血和汗水，编织了多少日日夜夜；从小学到初中，甚至到高校，有多少老师为他努力过，静默奉献光与热，燃烧自己，照亮别人。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与劝慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩须要你专心去体会，去报答。

感恩是敬重的。居里夫人作为出名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上望见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感谢之情。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感谢不须要震天动地，只须要你的一句问候，一声呼喊，一丝感慨。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而好像又有一条隔离带，让我们变得自私自利，遗忘了曾经父母的付出，遗忘了那一声声欢乐，学会去感谢别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和谐，有欢乐，有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发觉自己是多么欢乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美妙，使生活更加充溢。

感谢大家。

感恩学生演讲稿6

敬重的老师、敬爱的同学：

大家上午好！

5月12日是母亲节，今日我国旗下讲话的题目是：感恩父母珍惜亲情。

谈及感恩，很多人认为这个话题太老套了，可是我想说：“感恩，是一个永恒的话题。”

请听我这样来计算，就以高一走读生为例，我们每天和父母能真正在沟通的时间不超过半个小时，假如添上两个寒暑假一百六十天，每天与父母一起谈话的时间也不会超过两小时，那么中学三年我们和父母在一起的时间是七百多个小时，大约29天，29天，或许这是你才茅塞顿开，与父母在一起的时间这么短，你会说“我和同学在一起的时间也比29天要多得多”，而高二、高三的同学们与父母一起谈话的时间就更少了。进入高校，再工作，我们与父母在一起的时间就少之又少了，然而我们的父母，又还有多少个三年等待我们真正懂事呢？我们会将懵懂与叛逆挂在嘴边，哪怕短短29天也让他们“操碎了心”。

或许你不曾看到。我们慵懒地坐在安逸的教室里，而父亲却正在流着汗水，或许他是一名一般的打工者，或许他是一个老板为了我们与客户喝着不情愿的伤身酒；我们在商店里买那些无用的奢侈品，而妈妈却站在橱窗前看着心仪已久的衣裳，摇摇头走开了：算了，多省点钱，能让孩子过得更好些。为了我们，他们头发白得更快了，额角也多了一条条深深的长线。青春，不是我们用来说明不懂事的借口，有许多时候，我们不该让他们承受这么大的悲观。在我们咿呀学语之时，我们会英勇地表露“我爱爸爸”、“我爱妈妈”；现在的我们，是否还有志气对他们说：“我爱你们。”

还记得父母的生日吗？今年5。12正是天下母亲的节日：母亲节！是否想起20xx年那次5。12，在汶川，有位妈妈跪着爱护自己的孩子，她留下的最终一句话是：“珍宝，假如你还活着，记得妈妈始终都会爱你。”

这就是爱，这就是亲情，简洁却宏大。我们要感恩父母，感恩他们创建了我们，感谢他们的静默付出，感谢他们陪我们走过十几年的风风雨雨……或许，我们之间有很深的代沟；或许，我们之间并不能相互信任，但是，时间可以证明一切，家最暖和，亲情最宝贵。

有人会问，如何感恩呢？

其实，这很简洁。

当大风吹乱了母亲的鬓发，我们只需轻轻地将它们别到母亲的耳后；当父亲拖着乏累的身躯回到家，我们只需给他一句暖和的问候；当他们出门上班时，我们微笑着说：

“老爸老妈，我们一起奋斗啊！”我们能做的真的是太多了，只要有爱，哪怕是微乎其微的事，那也是感恩啊！

记得毕淑敏曾说过：

“趁父母还在健在，抓紧尽自己的孝心吧！”一句多么简洁的话，却又如此深刻。每个人的生命都有终点，这是我们无法回忆的现实。所以，请珍惜这血脉相承的缘，珍惜亲情，感恩父母。

最终，我想说，五月十二日那天，让我们仔细地看着妈妈，说一句：“妈，节日欢乐，我爱您！”

感谢大家，我的话讲完了。

感恩学生演讲稿7

敬爱的老师和同学们：

大家好！

我今日演讲的题目是《学会感恩》

我常常在校内里看到这样的场景。很多学生的家长在寒风中静默等待着还没有下课的孩子，给他们送去保暖的衣服、遮风挡雨的雨伞、暖和可口的饭菜。而我们有些同学只懂得自得其乐，连一句感谢的话都没有；有的同学对老师这些年的努力并不感恩，但还是担忧老师的真诚训诲；有的同学对班集体的无微不至的照看不领情，认为班集体与他无关。

这些现象背后是感恩的缺失。其实感恩是一种流传千古的美德。

卢梭曾说：“没有感恩，就没有真正的美德。”是的，感恩是一种美德。在竞争日益激烈的现代社会，我们只有一点成就，只有一点才华是远远不够的。只有当我们有感恩的品质，我们才能有和谐的生活和光明的将来。

《三国演义》中，诸葛亮自然是才智的化身，但在他心里，总有两个字：——感恩。孔明的一生可谓硕果累累：烧新田，烧博望坡，巧借东南风，三周琦公瑾，攻淅川平南门，七攻孟获，六离祁山，最终死于五丈园。而他的所作所为，自始至终，只有一个缘由，就是三分人情，赔了——。可以用“鞠躬尽瘁，死而后已”来形容。

学会感恩，感谢生活给你的，你就会有主动的人生观，健康的心态。“送人玫瑰，手有余香。”活着就要学会共享，学会爱，学会相互帮助。付出越多，生活越丰富，付出越多，生活越有意义。恒久心存感谢，少一些对别人和环境的挑剔，多一些观赏和感谢。感恩会让你对生活和一切美妙的事物有信念，从而被美妙的事物包围。

同学们，感恩是一束金色的阳光，可以溶化冰雪。让我们学会感恩，感恩身边的一切。让暖和的阳光照射在我们心中。

感恩学生演讲稿8

觉得我来到这个世上做的第一件对事就是一辈子做我妈的女儿。或许你觉得我的话有点夸大我妈妈，其实一点也没有。

我从小照看我长大，其中的艰辛历程在这里就不多说了（我想每个母亲都会有的）。现在从我上小学时说起，我刚上小学时学习很好，妈妈很兴奋，可是，等到二年级时我的成果出现了起伏，别人都是双百，可我却是两个95分，这让我难过欲绝我回到家，把卷子拿给妈妈看，我原以为她会对我运用"铁沙掌"，可当妈妈看完我的卷子以后却问我错的题现在会不会，我说会了，她说让我下次好好考就行了，这让我感动了好几天，就这样过去了好几年，妈妈真的从没在我考试不好的时候打我骂我，直到现在，这使我很感动，也觉得自己很华蜜（听说别的家长听说自己的孩子考不好总会男女混合双打

前几天，我又遇上了一件让我不兴奋的事，就是我总是想人为什么会死，越想越感觉到胆怯 ，越想越不快乐，我这几天总在同学和网上找寻这个答案，可是始终找不到这个答案，为此我很苦恼。最终我想到了相妈妈求助，我告知妈妈这件事，妈妈首先告知我："不怕。"短短的两个字却包涵着更为深层的意义，妈妈的这两个字就告知了我应当学会面对，而不是躲避现实，现在我正面对待这件事，却觉得豁然开朗，既然终究要面对，现在想那么多也没有什么意思，还不如不想，去好好面对现在应当做的事，去做好它，这就是妈妈的性格"从无远忧，活得单纯"。我会努力变更自己的，让自己活得单纯，欢乐一点。

我的妈妈，一个影响我一生的人，也是我这一辈子最珍爱的人，恒久不会变更。

感恩学生演讲稿9

有一个人，她恒久占据在你心底最松软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”！今日我国旗下讲话的题目是《感悟母亲节》。

我们肯定都知道6月1日是儿童节，那么你知道哪一天是母亲节吗？每年5月的其次个星期天是母亲节，就是昨天，有多少同学知道这个节日呢？这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，请大家恒久都要记住这个节日。

从小到大，母亲始终是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。当我们还没有实力爱护自己的时候，母亲义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们自认为已经长大要摆脱她的庇护时，母亲不无担忧地静默凝视着我们；当我们快乐的时候，母亲用光明的眸子微笑地看着我们；当我们难受的时候，母亲却始终陪着我们一起悲伤……母亲为我们做的太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么博大多么无私的爱啊！

“滴水之恩当以涌泉相报”。可是我们又何曾为母亲做过些什么呢？我们或许有时会对一个生疏人的一点关怀记忆犹新，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却恒久在一旁静默地支持我们，耐性的开导教化我们，赐予我们支持和激励。

上星期，我们学校实行了“一言一行”活动，对母亲说一句真心的话，为母亲做一件自己力所能及的事情。我们的母亲，她不要华丽昂贵的首饰，不要价值不菲的礼物。为她洗一次脚，为她捶一捶辛苦的脊背，给她一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝愿，一脸感恩的笑脸，都会让她觉得万分华蜜！

当然，对于每一个爱着母亲的孩子来说，生活中的每一天都应是母亲节。同学们，从今日起先，让我们一起来努力，在家里爱护关切母亲，倾听母亲的训诲；在学校勤奋学习，把优异的成果献给母亲；在社会遵规守纪，让母亲少一分牵挂和担忧。同学们，母爱无私，感恩无限，就让我们做家中的好儿女，学校的好学生，社会的好公民来回报母亲吧！

感恩学生演讲稿10

敬爱的老师、同学们:

大家好！

今日，我演讲的题目是：《爱的阳光》。

一年前，我还是幼儿园里一名懵懂的儿童；如今，我已是小学校内里快乐学学问的少年了。这一年，我有了很大的改变，我变得更加快乐、懂事、充溢着憧憬。在这里，尊敬的老师引领我走进学问的殿堂，可爱的同学让我沉醉于友情的暖和。在我的背后，有父母殷切而专注的眼睛，让我沐浴着爱的阳光。

我是蓝天下最可爱的孩子，我是祖国花园里最绚丽的花朵，我是校内内最活泼的星星。我奔跑在蓝天下，感受着真情的暖和；我开放在花园里，牢记着园丁的培育；我活跃在课堂内外，吸取着学问的养分。胸前的红领巾提示我，我是一个欢乐向上的少年；眼前的书本告知我，世界原来如此漂亮绚丽；老师的眼睛吩咐我，我的身上寄予着浓浓的爱和希望。

我慢慢地懂了。爱，是暖和，是感恩，是成长的报答。我对妈妈说：妈妈，我肯定不会让你悲观！我在心里也偷偷地对老师说：老师，我将以最好的成果来报答您的细心培育！

在爱的阳光下，我带着一颗感恩之心，欢乐成长。

感谢大家！

感恩学生演讲稿11

敬重的老师、敬爱的同学们：

大家好！

今日我演讲的题目是——《感恩老师》。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩许多许多的人，但我最感恩的是我的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今日信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教化，教化的发展靠老师。老师的静默付出换来了人类文明的勃勃朝气。

老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼喊，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们暖和和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有蜂拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。

老师的爱，叫师生情，这是人世间最肃穆的情：犯错误时教育我们的是老师；遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分快乐；一句暖和的问候，让我感受到其次种亲情。

我的一位老师曾经说过：我不须要太多的荣誉和赞美，我只喜爱“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教化，感恩他们的谆谆训诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着胆怯 的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以劝慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校内，也带进了学习的殿堂。

当我怀着怀疑的心面对难题时，老师，是您耐性细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以志气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后胜利的大门里。当我怀着喜悦的心对待胜利时，老师，是您善意的提示给我以虚心。您将我那颗傲慢，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。感恩老师，给我前进的动力；

感恩老师，给我翱翔的翅膀；

感恩老师，给我指明人生的方向；

感恩老师，给我放眼世界的慧眼……

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是奇妙的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！

什么是感恩呢？“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不行磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的'心，肯定不会成为一个对社会做出贡献的人；“感恩”是一种对恩惠心存感谢的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

感恩老师，并不须要我们去做什么震天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：

课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，你在用心地听课，这便是感恩；

下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”,也是感恩！

用优异的成果，用可骄的胜利，用你一点一滴的进步来告知老师，“老师，我能行”,更是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！

感谢大家！

拓展阅读：

中国素有“礼仪之邦”的美称，我们中国人自誉为“讲文明、讲道德、讲礼仪”的典范数千年，但是如今，剥去这层华美、浮夸的外衣，我看到的不是文明、礼仪、道德，反而是一些不讲文明的行为和现象。纸屑，果皮随处可见，讲文明、守规范，懂礼仪，刻不待时，作为新一代的我们，讲文明更显得尤为重要。

校内中不文明的现象随处可见，每天，我们四周都充斥着这样的事情，以至于我们再望见的时候，已当成天经地义。我望见，学校过道边、楼梯上有纸屑，同学们视而不见。我望见，有的同学拿着瓶子，对着垃圾箱做了一个美丽的投篮动作，很惋惜，他的技术不过关，没进但丝毫不准备重新捡起。我望见，有的同学用完全力对准开满花的小灌木踢去，小花飘飘洒洒后哼着歌离开。我望见，有的同学在食堂里排队拿饭时说笑打闹……这样的事情还有许多许多，让每个同学说，想必都能说上十几条甚至几十条，我们本该干净美丽的校内，因为这些行为而脏乱，本该整齐的环境，被这些行为搅坏。而我们大多数人对这些行为却视若不见，只是因为他们早已司空见惯。当不文明行为已经成为我们的习惯，一个在一般不过的习惯，莫非我们不该思索一下，反思一下，甚至说，反省一下吗？

和那些不文明行为形成显明对比的，是一个个将地上纸屑弯腰捡起的身影，是有序排队宁静用餐的行为。然而，校内文明仅靠这一两个人的微薄之力，是远远不够的。一个人，不行能捡起其他全部人丢的纸屑，不行能维护好食堂的秩序，一个人的力气太单薄，这就要求我们要从自身做起，从“小我”做起，从一点一滴做起，严格规范自己的行为，要将“文明”二字落实在手上而不是嘴上。其实，文明再简洁不过，只要我们每个人心中装着它，时时刻刻提示自己，约束自己，管理自己，文明就与我们如影随形，校内会因为我们的一点努力而变得干净整齐。9月是明德小学的行为规范养成月，请各位班主任让学生复习三字歌内容，比照《小学生行为规范》严格要求自己，做一个讲文明的小学生。

感恩学生演讲稿12

敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：

早上好!今日国旗下讲话的题目是：《学会感恩》。

我国是一个历史悠久的文明古国，以“礼仪之邦”著名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌，自古就有“施恩不图报”的美德，但也有“知恩不报非君子”的古训。每个人不仅应当孝敬父母、敬重师长，而且对于曾经帮助过自己的人，也应当报之以发自内心的感谢，正是因为有了这些人的付出和爱心，才使得我们的世界如此温馨和漂亮。

“感恩”是每一个人都应当坚守的基本道德准则，是做人的至少修养，也是人之常情。不懂得感恩，即是缺乏修养的表现，又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的反映.

“感恩”也是一种回报。母亲为生育我们忍受剧痛，但是创建生命仅仅是一个起先，要把这小小的生命培育成人、成才还须要经验更多的艰辛。而更宏大的是，母亲从不要求回报。但是，我们必需知恩感恩，“感恩”是一种对恩惠心存感谢的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

“感恩”还是一种生活看法，一种美德。假如人与人之间缺乏感恩之心，必定会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应当学会“感恩”，这对我们来说尤其重要。“学会感恩”就是要学会懂得敬重他人;“学会感恩”就是要对他人的帮助时时怀有感谢之心;“学会感恩”就是要我们知道：我们每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的欢乐生活。

同学们，“感恩”体现在我们生活的每一个细微环节中。让我们怀着一颗感恩的心，用平实的话语和实际行动表达动身自内心的谢意吧!感谢父母给了我们生命，让我们享受到了人世间的亲情和华蜜;感谢老师的谆谆训诲，让我们尝到了学习学问的欢乐;感谢同学真诚的关怀和帮助，让我们懂得了友情的珍贵;感谢春天的花草，让我们感受到了生命喷涌的活力;感谢秋天的落叶，让我们领悟到了生命壮美的回来…让我们怀着如此的一颗感恩的心，学会付出，学会赐予，学会把欢乐带给你身边的人，让他们怀着同样的一颗感恩的心去找寻华蜜的真谛。

感谢大家!

感恩学生演讲稿13

时道一声祝愿。我们可曾，在他们乏累时为他们轻揉一下双肩?我们可曾，在他们生活压力太大时赐予他们劝慰和支持?我们没有，我们做的，是在青春叛逆期与他们无休止的争吵;我们做的是在他们没有满意我们愿望时表现自己的不理解和不满!我们做的，是一句关切后不耐烦的走开甚至关上房门。我们做的是一件又一件让他们难过，让他们难受的事情。我们可将他们做的自己不喜爱吃的菜吃一口就倒掉;我们可以将他们辛辛苦苦挣的血汗钱拿走零用而不说一声感谢;我们可以将他们为我们洗的衣服在归家的路上沾满泥浆;我们可以夺走遥控器将父母宠爱的综艺节目调成武侠或言情剧。虽然在心底不愿承认，但我们的的确确那样做过，那样深深的，去损害过!十几年的辛苦如一日，十几年的哺育不曾懊悔，虽然现在的我们无以为报，但一颗感恩的心，我们就能从那张韶华已去青春不在的脸上看到无比欣慰的笑容!感恩那些对社会做贡献的人。感恩晨雾未散，就起早清洁公路的清洁工们，给了我们一个如此清洁漂亮的环境;感恩急救室中，救死扶伤的医生，让我们的生命可以健康如花的绽放;感恩柏油公路上，送人于归途的司机，将我们平安的抵达久违的家乡;感恩市场街道上，为人领路的街导，把我们的目的地指领在我们的眼前。有太多太多体现高尚职业情操的人，他们在我们城市的各个角落，如不起眼的微尘般被我们忽视，但在我们须要的时候，又能轻易的在人潮中望见那抹亲切的身影!感恩那些帮助过我们的人。

5.12的志愿者，为了灾民的安康，在灾民们的每一个安置地点送药送粮;感恩辽宁援建者，千里迢迢到这个地方给了我们一个漂亮的

家园;感恩陌路相逢却在紧急时刻伸出援手的人，在我们无助的时候点亮了我们的希望，感恩身边为我们静默付出却不计回报的人，让我们无时不刻在温馨中有充溢华蜜的感觉。那些人，那些事，在我们人生拼搏的路上或许已将他们遗忘，但曾经的那分暖和会让我们接着去帮助其他须要帮助的群体。

因为感恩，所以奉献，用行动来证明，证明我们还记得当时别人赐予我们的那些东西值得我们去感恩，去回报。我们感恩，让我们可以，在别人不慎掉落物品时为其捡起;我们感恩，让我们可以，在公交车拥挤时给身子不便利的人让出自己的座位;我们感恩，让我们可以，在别人困忽然展示最真诚的笑容。

感恩，从细小处做起，从身边小事做起，感谢大家!但再晴朗的天幕也必会有乌云垂际，坎坷不平的小路，注定是我人生青春必定要经过的考验，但就算绊脚石再过坚硬，颠簸的时间再长，却有着同伴们的支持、宽容和信任，而感恩的温度也将支持我走过一生。

至今为止，我都难忘那位让我懂得了宽容并学会了感恩的老师。我并不是一个乖巧的孩子，还常常会和老师闹冲突，挑老师的上课时的错。总之正处于青春期的我干尽了一切的“坏事”。虽然只是五年级，但是调皮的性格让我很快就成了老师眼中虽然成果很好但是却是个难缠的“刺儿头”。我起先顶撞老师，把老师眼中的真理批得一无所取。上课时，我喜爱提许多刁钻的问题，望见老师无可奈何的样子，我总是沾沾自喜，认为比老师聪慧得多，而素以温顺著称的妈妈对此也无可奈何。我沉醉在这种自以为是的状况下几个多月，不知不觉中，发生了那件事。

那一次的数学作业，我没有专心去做，自以为很简洁但其实是一道道隐藏了许多陷阱的题目。结果错的一塌糊涂，我偏执地认为是老师题目出的有问题，又没有仔细的订正，结果不但订正的还有问题，而且还有几题没订正，这还不是最重要的，我尽然还忘了带订正，直到下午才补交起来。

到了自习课，老师评讲试卷时，首先表扬了方法新奇，做的正确率高的同学，接着她拿起一张学案，当我望见那张试卷时，我就已经知道那是我的作业了。然后老师把我全部错的题目极其具体的讲了一遍，告知了我应当如何订正，把全部不会的学问点都讲了一遍，订正了我的错误，还有做题的格式。

至始至终，她没有讲出这是谁的卷子，她只是以“我们班随意抽的一张卷子，没有看到是谁的”一笔带过，浅浅的说了一下来历，便起先了细致，仔细的讲解，她没有打击报复我平日里对她的所作所为，亦没有在全班大张旗鼓的指责，她只是用一个最暖和的方式，回应了我的尖锐的批判。

或许这也是在感恩中成长，虽然一颗苗若长成参天大树须要很多关爱，但是在成长的路上没有感恩为我撑伞，或许阳光不会那么明媚。年少的我是那么的无知，却又如此的华蜜，是因为在我的身边有人间无尽的暖和与多数的呵护。

远伴你左右!以下,我分三点来谈感恩。

一、缺乏感恩，是一种罪过，更是各种悲剧的根源。

我们最熟识不过的就是婆媳关系惊慌的问题了。儿子长大了，娶媳妇了，就会嫌弃老子老了，不中用了，还碍手碍脚的，特殊是多兄弟的家底更是你推我推的，都不愿去负起赡养老人的责任，轻则顶嘴，闹冲突，郁郁寡欢;重则兄弟之间还大动干戈，气死老子。显明，这就是不孝，是罪过，是缺乏感恩之心的结果。

同学们，信任你们也有听说或看过有关拿破仑与她妻子依爱情尼·迪芭的故事吧。拿破仑曾为迪芭小姐的优雅、青春、诱惑、漂亮而感到华蜜;为了要取这位相貌倾国倾城，沉鱼落雁的女子为妻，而不顾群臣们的反对。原来他们拥有健康、权力、声望、美貌、爱情等，完全是人们所艳羡所嫉妒的一桩美满婚姻。但好景不长，迪芭时时为嫉妒所困扰，遭疑惧所熬煎，因苦痛而咆哮;她侮慢拿破仑的吩咐，肆无忌惮地闯进他的办公室，捣乱他的重大会议，闯进他的书房，暴跳如雷，恶语谩骂。拿破仑身为国王的权威及爱情的力气却无法制止她对他无理的喋喋不休;他有很多富丽的宫殿却找不到一间能使他宁静的小屋子。迪芭的吵闹，不但没得到她想要的，而她日夜担忧的事最终发生了——“拿破仑时常在晚间从宫殿的一扇小门潜出，用软帽遮住眼，由一个亲信侍从陪他去与正期盼着他的一个漂亮女人幽会。”

我们不得不叹息——悲剧啊!试想，假如迪芭能怀有一颗感恩的心，感谢丈夫对自己的宠爱，对自己的赞美，感谢上帝赐她拥有国王权威的丈夫，美满的家庭，而好好珍惜，对内做个温顺爱护的贤妻良

母，对外做一个受万民爱戴的皇后，就不会出现这样的悲剧了。

二、擅长感恩，化干戈为玉帛。

我们知道，当我们去埋怨，去指责，去挑剔，甚至去仇恨，去诋毁一个人的时候，或许当时你会很痛快，但过后你再次遇见他时，你是那么地不自由，那么地尴尬，或许你又发觉这样做根本消退不了你心头上的怒火，反而越来越火，进而阻碍我们的睡眠，我们的胃口，我们的血压，我们的健康和我们的欢乐。要知道高血压，心脏病的祸源就是生气呀。相反，假如仇人知道我们如何担忧，如何苦恼，确定会兴奋得跞起舞来。我们的恨意根本损害不到他们，却使我们的生活地狱一般。

莎士比亚说：“不要因为你的敌人而燃起一把火，热得烧伤自己。”

耶稣说：“爱你们的仇人，善待恨你们的人，诅咒你的，要为他祝愿，凌辱你的，要为他祷告。”假如说做一件事对你有特别特别大的好处，而又至少不会损害到别人，我想我们都会义不容辞地去做吧。而面对我们的仇人时，我们是否也应当去宽恕他呢?我们不必去希望他也来感恩和致歉，但是我们至少能够善待自己，爱护自己不受到损害吧。因为善待仇敌也能使我们在逆境中学习宽恕的品质!所以我们应当怀着感恩的心去“感谢斥责你的人，因为他助长了你的才智;感谢绊倒你的人，因为他强化了你的实力;感谢遗弃你的人，因为他教育了你应当独立;感谢欺瞒你的人，因为他增进了你的见识;感谢损害你的人，因为他磨炼了你的心志”

三、学会感恩，拥抱华蜜与欢乐。

学会感恩，感恩我们的亲人，挚友，老师，同学，感恩全部爱你的和你爱的人，没有了他们的关爱，支持，激励与帮助，失去了亲情，友情，爱情的呵护与滋润，你会变得如此孤寂，孤独，无助，懦弱。所以因着这份感恩之情,我们要学会赞美我们身边一切锁事;曾有一个小故事是这样说的:有一天牡丹说，玫瑰的香让人销魂断肠;玫瑰说，康乃馨的香可以慰抚心伤;康乃馨说，腊梅的香让人意志坚毅;腊梅说，菊花的香可以使人神清气爽;菊花说，莲花的香让人不禁吟诵：出淤泥而不染，濯清莲而不妖;莲花却认为：牡丹的香让人无畏艰难。

同学们，连花儿，连植物都会感恩，都会赞美，莫非我们人类连植物都比不上吗?其实我们每一个人都有别人不行比及的独特的优点，都有许多值得学习的地方。只要我们擅长用美的眼光去发觉它，去赞许它，去学习它，来弥补自己的瑕疵，我们就会变得更加完善，更好美妙，更加欢乐，更加华蜜。

所以,学会赞美,不要吝啬你的掌声和鲜花;学会关爱，经常奉献自己的一份爱心;学会感恩，化解冲突，驱逐苦恼，充溢喜乐，还生命一个笑脸。

心怀感恩，无需高调宣扬，心怀感恩，无需山盟海誓，心怀感恩，无需甜言蜜语;有时一个真诚的微笑，一句简洁的问候，一次举手之劳......都会给人带来暖和，给人带来希望。那就是感恩，我们在感恩别人的同时，也要学会感恩自己，感恩自己给别人带来了欢乐，给自己带来了华蜜。

同学们，可见，感恩是一种主动的人生看法，它能使我们增长才智，实现幻想;感恩是一种心灵良知，它彰显了我们心灵的真善美;感

恩是一种养分液，能滋润我们的生命，升华我们的灵魂。啊——感恩是我们的精神食粮，是我们的感情依托，是我们心中的玫瑰!让我们细心去栽培，专心去呵护!让我们时时心怀感恩，感恩生活的赠予，感恩生命的多彩，感恩自然的赏赐，感恩一切的一切，让华蜜和欢乐赶快过来把我们拥抱!我的演讲完毕，感谢大家!么都还没来得及做的时候，我们就已经起先享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提示着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

怀有一颗感恩的心，才更懂得敬重。敬重生命、敬重劳动、敬重创建。怀着感恩的心，一代伟人邓小平在古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民！”怀着感恩的心，诗人艾青在他的诗中写到：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深厚。”

老子曾训言：“上若善水，水善利万物而不争。”假如说有道德的人像水，那么，母亲就是水，母亲心地澄澈如水，本性柔软如水，虚怀缄默如水。

母爱，并不轰轰烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，燥热中透出丝丝凉意。(感恩演讲

或许在不经意间，你就获得了母爱。珍惜母爱那无微不至的关怀吧，那是我们应当得到的也是母亲值得傲慢的啊。但我们不在为母亲的唠叨而苦恼，不再对母亲应付了事时，天下的母亲们也该有了健康身体和开心的心情吧。

我的挚友们，让我们怀着感恩的心面对世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充溢感恩之心，充溢希望与热忱，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与暖和，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将恒久年轻……

最终，让我们一起再来静静地倾听这首《感恩的心》吧：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样珍惜。

我今日的演讲到此结束，感谢大家！

感恩学生演讲稿14

敬重的老师、敬爱的同学们：

大家好！

母校，其实就是我们其次个家，这句话是一点儿也没错。母校，就像我们成长的摇篮，而母校里的老师们，则像我们的其次任父母。

是母校，赐予我们除家以外的安家之所；是母校，为我们的学习创建了良好的环境。现在，或许是我在母校的最终一年，又或许不是，但不论如何，我都感谢我的母校。

想当时，我刚来到母校时，望着校内内生疏的环境，教室里一张张生疏的脸，心里只感到一阵无助和胆怯 。后来，在和老师同学们相处一段时间后，这种感觉也渐渐消逝了。热忱、活泼、友善的同学们，各有各的特性；亲善、慈爱的老师们，各有自己独特的授课方式，授予我们学问。我感谢我的同学和老师们的陪伴。

今年，是母校建校七十周年，校庆是在十二月中旬实行。老师告知我，我们的母校历史悠久，人才辈出。从我们的学校走出过很多各行各业的佼佼者，就如此，科学家熊继光，将母校有这样的成就而骄傲。

我很庆幸，我在这样一个出名的学校中学习，我也感谢母校给我带来的荣耀和骄傲，我更感谢给我们创建的良好的学习环境和气氛。母校里的花草树木，亭台楼阁，都融入了前人对母校深深的感谢之情。他们把母校装扮得如此漂亮，为我们供应了美丽的学习场所和生活环境。

母校，它培育出如此多的佼佼者，它的功绩如此显赫，它的光辉照射着我们。今日，我以三中为荣；或许明天，三中会以我为傲。那些融入了前人感谢之情的花草树木，