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文档简介
登建康赏心亭水龙吟南宋辛弃疾辛弃疾(1140—1207),字
,号
,济南历城人。抗金英雄,南宋著名词人。艺术风格以
为主,与苏轼并称为“”,传世词有600多首,皆冠两宋。其词抒发
,倾诉
的悲愤,乃“”。作者简介幼安稼轩强烈的爱国热情壮志难酬豪放苏辛人中之杰,词中之龙这首词作于淳熙元年(1174)秋,作者在江东安抚司参议官任上。这时他南渡已十二年之久,尚未得到北伐抗敌的机会。在这种境遇下他深感受压抑,内心充满了愤懑不平。当为了消愁解闷而登上赏心亭时,面对着大好江山,反而是无限感慨涌上心头,遂写下了这首慷慨激昂的抒情词。写作背景朗
诵水龙吟
登建康赏心亭
辛弃疾
楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,登临意。休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人、唤取红巾翠袖,揾英雄泪?本词『之最』请试着结合本词的写作背景,找出你认为最能体现作者思想感情的词句,并具体分析。
内
容
赏
析《水龙吟》上片
水:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”
——李煜《虞美人》第一层:楚天千里清秋,水随天去秋无际。
秋:“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。”
——柳永《雨霖铃》“万里悲秋常作客,百年多病独登台。”
——杜甫《登高》遥看辽阔无边的楚天之下,横无际涯的秋色,浩浩汤汤的滚滚长江,水天一色。面对这阔大的境界,词人那种(磊落的)胸怀让我们一览无余。第二层:遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。
山:“水是青罗带,山如碧玉簪。”
——韩愈《咏桂林山水》
“似将青螺髻,撒在明月中。”
——皮日休《缥缈峰》“有有我之境,有无我之境,……有我之境,以我观物,故物皆著我之色彩。无我之境,故不知何者为我,何者为物。”——王国维《人间词话》
举目远眺,那一层层、一叠叠的远山,有的很象美人头上插戴的玉簪,有的很象美人头上螺旋形的发髻,景色算上美景,但只能引起词人的忧愁和愤恨。人心中有愁有恨,虽见壮美的远山,但愁却有增无减,仿佛是远山在“献愁供恨”。这是移情及物的手法。那么词人的愁恨为何,又何因而至?第三层:落日楼头,断鸿声里,江南游子。落日:比喻国势衰微的南宋王朝。断鸿:失群的孤雁,比喻作者飘零的身世。
江南游子:指代作者自己。辛弃疾渡江淮归南宋,原是以宋朝为自己的故国,以江南为自己的家乡的。可是南宋统冶集团根本无北伐收复失地之意,也不把像辛弃疾一样的有志之士看作自己人,对他一直采取猜忌排挤的态度,致使辛弃疾觉得他在江南真的成了游子了。第四层:把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,登临意。吴钩:
“男儿何不带吴钩,收取关山五十州。”
——李贺《南园》
“醉里挑灯看剑,
梦回吹角连营。”
——辛弃疾《破阵子》拍栏干:“读书误我四十年,几回醉把栏干拍。”
——北宋刘概“休去依危栏,斜阳正在,烟柳断肠处。”
——辛弃疾《摸鱼儿》直抒胸臆,此时作者思潮澎湃心情激动。但作者不是直接用语言来渲染,而是选用具有典型意义的动作,淋漓尽致地抒发自己报国无路、壮志难酬的悲愤。无人会,登临意登临意?小结:上片大段写景:由水写到山,由无情之景写到有情之景,很有层次。用的是我们常见的表现手法
——借景抒情《水龙吟》下片第一层:休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?“登临意”之一:
“张翰思归”一典,写明不愿忘怀时事,弃官归隐,表白抗金的决心。第二层:求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。“登临意”之二:“求田问舍”是再次用典,一方面是表明自己不愿弃官回乡作富家翁,同时也是对朝廷那些不思抗敌,只顾求田问舍的达官贵人的讽刺。第三层:可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!“登临意”之三:桓温北伐时的感慨“树犹如此,人何以堪!”反映了作者对朝廷不肯使用抗战人才,北伐无望的愤慨。第四层:倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?自伤英雄抱负不能实现,心头郁结,得不到慰籍。上片写景抒情,下片则是直接()。言志1、与词的上片相比,词的下片描写对象变成了历史人物,词人写了哪些人和哪些事呢?
张翰
——
乐于归隐
许汜
——谋取私利
刘备
——
雄才大略
桓温
——
叹时光流逝
2、词人对这些历史人物各持什么态度?
既不愿学为吃鲈鱼脍而还乡的张季鹰,也不愿学求田问舍的许汜。而赞赏刘备的包裹才气,表明自己志在为国为民。
这首词作者通过写登建康赏心亭的所见所感,抒发作者收复失地,统一祖国的雄心壮志和功业未成的苦闷心情,表现对南宋统治者苟且偷安的批判,表达深沉的爱国之情。主题艺
术
特
色“辛稼轩,词中之龙也,气魄极雄大,意境却极沉郁。”
——《白雨斋诗话》
(一)从写景入手,意境开阔,情景交融。(二)通过历史典故,层层推进,自然而贴切,深沉而含蓄。(三)采用白描、反衬的手法塑造栩栩如生的人物形象。
苏
辛
词
比
较
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