练习使用显微镜课件人教版生物七年级上册2

练习使用显微镜掌握显微镜的结构；熟练使用显微镜。学习目标12是生物体结构和功能的基本单位除病毒外，生物都是由

构成细胞细胞认识显微镜细胞的大小通常以微米来表示。细菌细胞大约为1-2微米，动植物细胞大约为20-30微米。而人的肉眼分分辨率只有200微米。由此可见，绝大多数细胞是非常的，必须借助

进行观察。12显微镜

小资料分析1234567891011121314目镜镜筒转换器物镜载物台遮光器反光镜镜座粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂通光孔压片夹镜柱这些结构分别有什么作用？目镜物镜目镜与物镜目镜接近观察者的眼镜，物镜靠近被观察的实验材料，二者均可放大物像，都有放大倍数的数字标识。认识显微镜怎么区别目镜和物镜？名称螺纹的有无长度与放大倍数的关系目镜物镜无有目镜越长，放大倍数越小物镜越长，放大倍数越大认识显微镜显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数作用：安放镜头把目镜和物镜聚合起来镜筒镜筒转换器转换器作用：安放并转换物镜认识显微镜注意：转换物镜的时候，一定不能直接拨物镜，而要转动转换器。作用：①大幅度升降镜筒

②快速找到物像粗准焦螺旋作用：①小幅度升降镜筒

②使物像更清晰细准焦螺旋粗准焦螺旋细准焦螺旋认识显微镜作用：调节进光量，调节视野明亮特点：圆板上的孔称为光圈，光圈有大有小，可调节进光量。遮光器作用：使光线通过，进入物镜和镜筒通光孔通光孔反光镜反光镜作用：反射光线，调节视野明亮凹面镜特点:聚光,视野变亮平面镜特点:只反光,所以相对凹面反光镜视野暗物镜镜筒目镜认识显微镜作用：握镜作用镜臂镜柱镜臂镜座镜柱作用：支持作用镜座作用：稳定显微镜作用认识显微镜压片夹压片夹作用：固定玻片标本载物台载物台作用：安放玻片标本认识显微镜将显微镜从镜箱中取出时，右手握住镜臂,左手托住镜座。将显微镜放在实验台距边缘约7厘米处，安装好目镜和物镜。

练习使用显微镜1、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。2、转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔。3、转动反光镜，使反射光线到达目镜。4、目镜中看到明亮的圆形视野。光线暗，凹面镜向上；光线强，平面镜向上。练习使用显微镜1、放置标本—把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心。2、下降镜筒—转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时，眼睛一定要看从侧面看着物镜，防止压坏玻片标本，损伤镜头）。练习使用显微镜3、调准焦距—一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒上升直到看清楚物像为止。再略微转细准焦螺旋，使看到的物象更加清晰。4、观察和绘画：左看右画练习使用显微镜50倍下显微镜细胞图400倍下显微镜细胞图细胞数目细胞大小视野亮度放大倍数越小放大倍数越大越多越少越小越大越亮越暗1.如图为光学显微镜的相关结构示意图，下列组合中，观察到的细胞数目最多的是（）1、实验结束，用纱布把显微镜擦干净,用擦镜纸将目镜和物镜擦拭干净；2、转动转换器，把两个物镜偏到两旁，把镜筒下降到最低处，将显微镜放入镜箱中。3、将显微镜放回原处。思考：显微镜是怎样成像的？练习使用显微镜写有e字的玻片标本从目镜内看到的物像是倒像，是上下左右都相反的在显微镜视野中的物像确定方法：平面内旋转180度上显微镜下的物与像的关系：互为倒像显微镜的成像规律2、透明胶片上有一个字母“F”，在显微镜下看到的应是（）A、

B、C、D、ee试一试：上下左右移动玻片标本左右相反上下相反目镜内看到的是：倒像ee试一试：上下左右移动玻片标本物像实际

由于所见物象是倒像所以物象移动的方向和玻片标本的方向正好相反。bb

如果视野中看到的物像如图中一般偏移，如何将其移到视野中央偏向哪边就往哪移动3.观察临时装片时，要将图中的细胞移到视野正中央，请问应将玻片标本向哪个方向移动。（）C用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能∶目镜、物镜、玻片标本生物部分非