幼儿园主题活动设计

09学本2班张利0513924幼儿园主题活动设计中班美丽的花主题活动的产生：在春夏季节，诸多花儿都陆续开放，小朋友们对多个花儿都充满了爱好，不管是花的形态和花的气味，都非常感爱好。自然界有诸多个花，这些花和我们的生活都有着亲密的联系，对我们的生活有着重要的影响。多个节日要送花，有喜事要送花，花代表着美妙，幸福。因此，认识多个各样的花和理解花的作用能够丰富幼儿的生活，幼儿能积累更多的经验，学习这些花，能使幼儿的身心愉悦。主题目的:幼儿能通过感受周边环境的变化，注意到多个各样的花的开放，能分辨花的种类，主动观察每一种的花的特性，理解多个花的寓意；能感受花儿的美妙，幼儿能够在活动中体会花儿带来的愉快，热爱大自然，和花做朋友，能主动将花送给别人，懂得感恩；能够主动观察多个花的不同，幼儿的观察能力得到发展。通过自己的制作，能制作出多个各样的花，幼儿的动手能力得到锻炼。幼儿能充足发挥想象力，制作出更多不同形态的花，幼儿的想象力和发明力得到发展。 美丽的花主题生长树花的花的构造花的特性花的种类比较花的异同我的花园美丽的花花萼花冠花梗花托形态气味与否喜好阳光生长地茎叶花昆虫草水仙花玫瑰花肉质花卉木本花卉海棠金鱼草大丽花草本花卉桂花月季花茉莉花迎春花仙人掌石莲荷花睡莲牡丹花康乃馨注：虚线表达能够生成的课程“美丽的花”主题网络图“美丽的花”课程活动安排活动1我最爱的花活动10唱唱跳跳活动2昆虫和花 活动11劳动最愉快活动3认识多个花活动12我和花的故事活动4花的特性 活动13三只蝴蝶活动5数数我的花活动14花的作用活动6母亲节愉快活动15说说你懂得的花活动7我的花园活动16我和花儿做朋友活动8我会唱儿歌活动17花儿笑了活动9我能够区角环境布置：美工活动区投放材料：画笔、水彩笔、铅笔、图画纸、剪刀、撕纸、蜡笔、卡纸、表演活动区投放材料：多个花朵头饰、多个背景（树木、房子、草）、打击乐、录音、话筒教案一：集体教学教案中班自然活动《认识多个花》活动来源：自然界中有诸多个花，在春天到来时，诸多个花都陆续开放，诸多幼儿都热烈地讨论着花儿，认识这些花便成为了幼儿的爱好，针对这种自然现象，我设计了这次以自然为主题的活动。活动目的:懂得春天到来的时候有诸多花儿都会开放，花有诸多个类通过认识多个花能给幼儿带来愉快的情绪，使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识能通过观察多个花的特性，闻花的香味，认识不同的花，发现共同点，掌握花的基本特性活动准备：有关花的视频菊花、桃花、玫瑰花活动重难点：重点：理解多个花的共同点，能通过花的香味分辨不同的花难点：通过花的香味分辨不同的花活动过程：谈话导入：通过提问“小朋友们喜欢花吗？”，说说你们喜欢的花，引发幼儿的爱好展开：让幼儿观察菊花、桃花、玫瑰花，闻花的香味让幼儿讲述花的特性，多个花不同的香味通过观察，请小朋友讲述不同花的共同点，涉及花的构造、味道及形态请小朋友做游戏，请小朋友将眼睛闭上，再让他闻花的味道，通过回想识别不同的花结束：①请小朋友做总结，回想这次活动的内容②老师做总结，提示幼儿在此后的生活中注意观察多个花的特性，注意闻花的味道，要有主动探索自然的爱好活动延伸：回家观察自己家里或社区的花，观察花的形态，闻花的味道，分辨不同花的区别活动建议：能够将菊花、桃花、玫瑰花换成其它的花，在活动过程的导入环节中也能够以儿歌的形式导入教案二：区域活动教案中班社会活动《母亲节愉快》一、活动来源：母亲节到了，为了体现自己对母亲的感恩之心，普通在这一天，我们会送给母亲节日贺卡或者一束康乃馨作为礼物，感谢母亲的辛勤快动和对家庭无私的付出，通过自己做的贺卡和花，能体现出自己的感恩之情。二、活动目的：1.懂得康乃馨的寓意2.幼儿能够理解母亲的辛苦，通过送礼物给妈妈，体现出对妈妈的祝贺和自己的感恩之心3.幼儿能自己做花，学会制作卡片，将自己的作品送给母亲三、活动准备：1.折纸、卡片、图画纸、蜡笔、铅笔2.做好的贺卡、画好的康乃馨、折好的康乃馨3.活动室、区域活动情境四、活动重难点：重点：懂得康乃馨的寓意，通过送母亲礼物体现自己的感恩之情难点：体会母亲对自己的付出，体现自己的感恩之心五、活动过程：1.导入：①和幼儿一起唱《世上只有妈妈好》②向幼儿展示做好的康乃馨和卡片，解释康乃馨的寓意③告诉幼儿在母亲节的时候应当向妈妈体现自己的祝愿2.展开：①让幼儿自由选择是画花、做花还是制作卡片②将事先画好的康乃馨放在画花的一组，让幼儿以画好的花为参考，用蜡笔和图画纸进行自由地创作③将折好的康乃馨放在折花的一组，让幼儿自由探索如何折花，老师在适宜的时候予以指导④将做好的卡片放在制作卡片的一组，让幼儿用卡片和铅笔自由地创作⑤老师在活动过程中进行巡回观察，注意观察幼儿的行为，在适宜的时候予以指导结束：收拾好桌子，将活动用品放回对应的区域教师评价幼儿的作品，以激励为主，增强幼儿的自信心展示幼儿的作品，提示幼儿