小学四年级英语家长会

英语教师：MissQin

欢迎您！1编辑课件二、学生情况分析三、英语作业四、给家长的几点建议一、期中试卷分析2编辑课件听力部分（40分）一.听录音，找出你所听到的单词。（10分）()1.AteacherBdoctorCworkerDfarmer()2.AthisBthatCtheseDthose()3.AthinBthinkCthankDthanks()4.AfourteenBfortyCfiftyDfifteen()5.ApolicemanBmanCpolicewomanDpostman()6.AsockBclockCblackDworker()7.AheBhisCsheDher()8.AkiloBkeyCkiteDkitchen()9.ApeachBpleaseCpearDperhaps()10.AnurseBnoseCknowDno

3编辑课件二.听录音，判断所听内容与图意是否相符，用

或

表示。（10分）4编辑课件三.听录音，选择正确的应答。(10分)1．()A.He’smybrother.B.She’smysister.C.They’remyfriends.2．()A.Yes,I’madoctor.B.I’madoctor.C.Yes,you’readoctor.3．()A.Yes,heis.B.Yes,sheis.C.She’sapoliceman.4．()A.It’stwo.B.Twokilos,please.C.Twoyuan,please.5．()A.Theonewithabignose.B.She’sYangLing.C.Yes,sheis.四.听录音，完成下列对话。（10分）1、A:

here,LiuTao.B:Allright.

A:

thatwomanwithbigeyes?B:

my

.A:Isshea

?B:No,she’sapolicewoman.2、A:It’s

o’clock.We’relatefortheparty.B:Yes.

hurry.Butwhere’syour

?A:He’s

the

.B:OK.Let’sgo.5编辑课件笔试部分(60分)一.词组互译.(10分)1.一些桃子_________________2.一位新学生_____________________3.她的老师________________4.你的爷爷_________________5.我的朋友_________________6.excuseme_________________7.climbthetree______________8.Let’shurry________________9.comedown__________________10.howold____________________6编辑课件二.选择。(10分)1.（）--Isheyourfather?--__________.A.Yes,sheis.B.Yes,Iam.C.No,he’smyteacher.2.()Who’sthegirl_______theredskirt?A.inB.withC.on3.()--Whatarethese?--_______pears.A.It’sB.They’reC.Their4.()Let’shurry.We’relate_______theparty.A.toB.forC.at5.()–Whatdoyouwanttobe?--________________.A.No,Idon’twantto.B.Iwanttobeapoliceman.C.Sorry,Idon’tknow.D.Iwanttobepoliceman.6.()Whatare______jobs?A.hisB.theyC.theirD.we7.()Welcome______ourschool.A.toB.forC.in8.()--Who’sthegirl______?--She’sHelen.A.withabigeyeB.inlonghairC.withasmallmouth9.()Howold____youruncleandaunt?A.areB.isC.am10.()–What____youlike?--I’dlikesomejuice.A.canB.wouldC.doD.are7编辑课件三.从II栏选出与I栏相对应的应答。(10分)III()1.Howdowegotothezoo?A.Heismyuncle.()2.It’scoldtoday,isn’tit?B.Yes,sheis.()3.Hereyouare.C.Atfive.()4.Who’sthatman?D.Bybus.()5.Whattimedoyougohome?E.Thankyou.()6.Isthatwomanyourmother?F.Yes,itis.()7.Shallwehavelunch?G.It’sabird.()8.What’sthat?H.Allright.()9.Howoldisshe?I.She’sadoctor.()10.What’sherjob?J.She’seleven.四.用适当的疑问词完成下列句子。(5分)WhatHowmanyHowWhereWho1--_________ishisjob?--He’sabusdriver.2--_______watermelonscanyousee?--Icanseeeight.3--________isthecamera?--It’sonthefridge.4--________oldisyourfriend?--He’sthirteen.5--________isthatstudent?--He’smyfriend,XiaoWang.

8编辑课件五.根据所给情景，选择正确的表达方式。(5分)（）1.当你询问别人职业时，你可以说：A.What’syourjob?B.Whataretheirjobs?C.What’syourname?()2.当你向别人问问题时，你说：A.Howareyou?B.I’msorry.C.Excuseme.()3.你想问别人那个女人是不是你奶奶时，你说：A.Isthatwomanyourgrandmother?B.Isthatmanyourgrandfather?C.Isthiswomanyourgrandmother?()4当你问远方的是什么时，你说：A.What’sthatoverthere?B.What’sthis?C.What’rethose?()5.当你想问树上的那个女孩是谁时，你说：A.Who’sthegirlonthetree?B.What’sthegirlinthetree?C.Who’sthegirlinthetree?9编辑课件六.根据上下文，完成对话。(10分)A:Let’sgoand__________somefruit.B:OK.C:Can_________help___________?A:Yes,___________likesomeoranges,please.C:_______________kilos?A:Three_________,please.C:Theseor____________?A:Theredones.C:Howmucharethey?A:Ten________,please.C:Here________are.10编辑课件七.阅读理解。(10分)ThisisapictureofTina’sfamily.Tinaisastudent.Sheisinareddresstoday.Hercoatisblue.ThemaninbrownshirtisTina’sfather,MrBlack.He’sapoliceman.ThewomanisTina’smother,MrsBlack.Sheisinaredhat.Sheisanurse.TheboyisTina’sbrother,Jim.Heisinblackjacketandgreentrousers.Heisastudenttoo.()1.Tina’sdressis______.A.redB.blueC.brown()2.Tina’sfatherisa_____.A.driverB.workerC.policeman()3.TinaisJim’s______.A.friendB.brotherC.sister()4.What’sMrsBrown’sjob?A.doctorB.nurseC.teacher()5.Jimisin_______jacket.A.blackB.blueC.green11编辑课件学生情况分析

四（1）班期中检测考试成绩：96分-100分---------14人90分-95分-----------24人80分-89分----------20人70分-79分----------2人60分-69分----------0人不及格---------------3人12编辑课件

关于几种学习类型的比较13编辑课件

（1）优良型：学习自觉性较强、英语兴趣较浓厚、上课发言积极、作业及时完成基础扎实，学习有法，成绩稳定在优秀水平；（2）松散型：学习能力强，但不主动，学得不够踏实，基础不够扎实，学习成绩不稳定；14编辑课件

（3）认真型：学习刻苦认真，但方法不对，基础不够扎实，成绩上不去；（4）落后型：学无兴趣，不下功夫，底子差，方法谈不上，能力弱，成绩差，处于恶性循环状态。15编辑课件

英语作业：听读作业书面作业16编辑课件

听读作业(预习、新授、复习）1.学会自己拼读单词，然后大声跟读磁带，进行对比模仿。2.在预习过程中要学会思考，善于发现问题，如果有不懂之处，请用铅笔标上记号。课文要会翻译。3.

每天跟读录音10——15分钟，大声朗读并背诵，家长配合签字督促。17编辑课件

1.配套的《同步导学》要求：课前完成“自主学习”，课后完成“巩固练习”，最后听讲评并用红笔订正。先预习后听课，先复习后作业。2.家庭作业本要求按照规定的格式书写家庭作业。书面作业：18编辑课件

单元评价1.英语单元考：每一个单元考一次。2.试卷要求订正，作试卷分析并请家长签字。19编辑课件

阅读习惯、词汇的拓展：