8年级上期末复习（知识结构）课件

1-5章（8年级上）目录CONTENTSPART.01测量PART.05质量与密度PART.02声音PART.04物态变化PART.03光01测量011.1m=dm=cm=mm=um=nm2.1km=m=10？m1cm=10？m1um=m1nm=m3.1m3=L=L=mL=cm3

011.1m=10dm=102cm=103mm=106um=109nm2.1km=1000m=103m1cm=10-2m1um=10-6m1nm=10-9m3.1m3=1000L=103L=106mL=106cm3

4.刻度尺测量规则①读数时视线要

刻度线②估读到下一位5.减小误差的方法：01

4.刻度尺测量规则①读数时视线要正对刻度线②估读到下一位5.减小误差的方法：①多次测量求平均值②使用更精密的仪器011.1m=10dm=102cm=103mm=106um=109nm2.1km=1000m=103m1cm=10-2m1um=10-6m1nm=10-9m3.1m3=1000L=103L=106mL=106cm3

4.刻度尺测量规则①读数时视线要正对刻度线②估读到下一位5.减小误差的方法：①多次测量求平均值②使用更精密的仪器02声音021.声音的产生原因：声音是由

产生的2.声速：

体>

体>

体3.声音的三个特征：

4.音调：

越高音调越高。弦、管的长短改变音调。5.频率的计算公式：频率f=，单位是

6.响度的影响因素：振动

，距离声源的远近。响度的单位是

021.声音的产生原因：声音是由振动产生的2.声速：固体>液体>气体3.声音的三个特征：音调、响度、音色4.音调：频率越高音调越高。弦、管的长短改变音调。5.频率的计算公式：频率f=，单位是Hz6.响度的影响因素：振动幅度，距离声源的远近。响度的单位是dB027.声音的功能：8.超声波：9.次声波：10.控制噪音的三个方面：11.控制噪音的具体措施：027.声音的功能：声音可以传递信息（打电话、定位、超声B超等）声音具有能量（超声波清洗、超声波碎结石等）8.超声波：频率高于20000Hz的声音（声呐雷达、B超、碎结石等）9.次声波：频率低于20Hz的声音（预测地震、火山喷发、台风、海啸等）10.控制噪音的三个方面：声源、传播过程中、人耳处。11.控制噪音的具体措施：消声：如给汽车排气管加消声器吸声：多孔材料可吸音隔声：修建隔音墙03光031.光沿直线传播的条件：2.光沿直线传播的例子：3.小孔成像原理:画法：

4.色散：七色光：白光由7种单色光组成：5.三基色：031.光沿直线传播的条件：光在同一种均匀介质中沿直线传播2.光沿直线传播的例子：影子；小孔成像3.小孔成像原理:光沿直线传播画法：

4.色散：七色光：白光由7种单色光组成：红橙黄绿蓝靛紫5.三基色：红绿蓝036.光的反射7.光的折射

036.光的反射①反射角等于入射角②法线为角平分线③在光的反射中，光路是可逆的7.光的折射(1)空气角大(2)垂射不变(3)入射角增大时，折射角也随着增大(4)光折射时光路是可逆的

03平面镜成像一．成像特点1.；2.；3.；4.5.二．（1）为什么要用两个相同的蜡烛？（2）为什么要用玻璃板而不用镜子？

03平面镜成像一．成像特点1.虚像；2.左右颠倒；3.物体与像大小相等；4.物体像到镜面的距离相等5.物体像关于镜面对称二．（1）为什么要用两个相同的蜡烛？

为了比较像和物体的大小。（2）为什么要用玻璃板而不用镜子？

方便观察像的位置03凸透镜与凹透镜凸透镜三条特殊光线：1、第一条光线，平行主轴的光线，经过透镜后一定通过焦点。

2、第二条光线，通过光心的光线，经过透镜后方向不变化。

3、第三条光线，通过焦点的光线，经过透镜后一定平行主轴。凹透镜三条特殊光线：1、第一条光线，平行主轴的光线，经过透镜后，折射光线的反向延长线经过左侧焦点。

2、第二条光线，通过光心的光线，经过透镜后方向不变。

3、第三条光线，延长线经过右侧焦点的光线，经过透镜后，平行主轴。03凸透镜成像特点物距（u）像距（v）像的性质u>2f2f>v>f倒立、缩小实像u=2fv=2f

倒立、等大实像f<u<2fv>2f

倒立、放大实像u=f

不成像u<fu<v正立、放大虚像031.晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。2.凸透镜越凸，焦距越小，聚光能力越强。3.眼睛看远处物体，晶状体变扁平，焦距变大；4.眼睛看近处物体，晶状体变厚，焦距变小。5.近视眼戴凹透镜；远视眼戴凸透镜。PARTTHREE物态变化04气态液态固态汽化（吸热）升华（吸热）凝固（放热）凝华（放热）液化（放热）熔化（吸热）1.影响蒸发快慢的因素：液体温度越高，蒸发越快；液体表面积越大，蒸发越快；液体表面空气流动越快，蒸发越快；空气湿度越小，蒸发越快；液体种类。2.沸腾的特点：继续加热，温度不变。3.沸腾温度变化图像：4.液化条件：遇冷，温度降低；压缩气体5.升华实例：人工降雨（干冰）；冬天冰冻的衣服也能干；樟脑丸、卫生球等。6.凝华实例：霜；雪；等。7.解释：下雪不冷，化雪冷

下雪是凝华，放热；化雪是熔化，吸热，周围空气变冷。04非晶体熔化：吸热，先变软变粘稠，最后变为液态，温度不断上升晶体凝固时温度不变晶体：有固定的熔化温度，有固定的凝固温度，

有熔点和凝固点如：海波、冰、食盐、石墨、金属等。（食盐可以使冰的熔点降低）非晶体：没有固定的熔化温度，没有熔点和凝固点05质量与密度05物体所含物质的多少叫做物体的质量，用

m表示，它不随物体的形状、位置及状态的改变而改变。05注意事项1.判断是否平衡不必等指针静止，指针在红线左右摆动幅度相同即可；2.左物右码；3.砝码只能用镊子夹取，不能用手拿；4.测量时不能再动平衡螺母。一放平，二调零，三转螺母调平衡；左物体，右砝码，再移游码至平衡；砝码、游码加起来，便是物体的质量。测量液体的方法1.先测出空烧杯的质量m1；2.将水倒入烧杯中，测出烧杯和水的总质量m2；3.水的质量：