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文档简介
Unit2I'mLiuTao
Cartoontime&Funtime
Hi.Hi.AreyouSam?Yes.Yes.Yes,Iam.Hi.Hi.AreyouBobby?No.No.No,I’mnot.Let'schant点此播放音频Funtime游戏规则：四人一组，其中三人排队分别发出声音，一人背对组员猜测发出声音的同伴是谁。用到的句型：Hello!/Hi!Areyou...?Yes,Iam./No,I'mnot.
参照课本P14，Guessandsay,让我们试一试吧！CartoontimeWhere?在哪里？Bobby
Whataretheydoing?他们正在干什么？WatchandanswerWherearethey?他们在哪？CartoontimeAretheyhappy?CartoontimeAretheyhappynow?CartoontimeGoodbye,Sam!你好晚安再见ReadandtickHi,Bobby.Hi,Bobby.Hi,Bobby.AreyouJohn?No,I’mnot.AreyouJohn?No,I’mSam.Goodbye,Sam.Goodbye.Let'sreadGoodbye,Sam!你好晚安再见√Tips:跟别人说再见，除了说Goodbye，我们还可以说Bye或Bye-bye。Readandtick（）（）（）（）读完故事，给这四幅图排序。Readandorder（）（）（）（）4312Readandorder
以两人或四人为一组，选择一种喜欢的方式读一读课文。Readinroles.(分角色读)Readaftertape.(跟录音读)Readtogether.(齐读)…ShowreadingHi!...RewritethestoryHello!AreyouTom?No,I'mnot.I’mJim.Rewritethestory学生之间编对话No,we’renot.Sorry!AreyouMike'sfriend?Rewritethestory学生之间编对话Let'sactTeachingaims我能初步会听、会读、会说“Goodbye”。我能理解cartoontime中的故事，并乐于阅读表演故事。我能熟练地在活动中运用“Areyou…?Yes,Iam.和No,I'mnot.”✔✔✔1.Readthestorythreetimes,thenactthestorywithyour
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