专题15口语交际（解析版）

专题15口语交际（解析版）1.【2021·江苏省徐州市·期末真题】口语交际。上面三幅书法作品，你最欣赏哪一幅？请有条理地表达你的理由（至少3条）。我最欣赏_______作品，理由如下：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】B

①字体圆润饱满；②笔画粗细有别，轻重有别；③整体给人一种庄重大气的感觉。【详解】本题考查了口语交际。完成本题要注意分析所给材料，明确口语交际的内容，然后组织语言。结合题目中的要求，语句要通顺，要有条理。本题考查赏析书法作品。答案不唯一。若选A，可从字体纤细，笔画匀称等角度来写；若选B，可从字体圆润，笔画有别，庄重大气等角度来写；若选C，可从字体灵活飘逸，富于变化等角度来写。2.【2021·黑龙江鹤岗市·期末真题】口语交际及综合性学习。目前，生玩已成为一种普遍现象，有时竟然把偷偷带入校园。为此，某校六年三班将以“正确使用，争做守纪学生”为主题召开一次班会。请你参与完成以下任务。（1）请简要写出本次主题班会的意义。__________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）请针对如何正确使用提出两条合理化建议。__________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）下面是本次班会的活动环节，请你补全所缺的环节。环节一：开场白

环节二：_____________环节三：_____________

环节四：小组辩论会环节五：家长代表发言

环节六：_____________（4）你的同桌小明上课时玩，老师及时发现制止后小明对这位老师产生了抵触情绪，对此你将如何劝说？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】引导初中生正确使用使之成为学习的助手。

学生不带进校园。②如果带入，交给老师保管。③把当做学习工具，帮助提高成绩。讲用的故事

演入校园的情景剧

班主任或主持人总结

小明，上课玩本身就是扰乱课堂纪律的行为，是不对的；老师制止你是他的义务，也是对你负责任的表现，任何人不遵守纪律老师都会制止的，并不是针对你一个人的，你说是吗？你不要再误会老师了。【详解】本题考查口语交际及综合性学习。以“正确使用，争做守纪学生”为主题的班会活动，考查活动意义的分析，提建议的能力，活动环节的设计能力，以及劝说能力。（1）班会活动的意义，我们可从活动的主题来得到答案。“正确使用，争做守纪学生”，向我们透露了此次班会以为主题，目的在于让我们合理利用，让它成为我们学习的帮手，让它帮助我们健康的成长。（2）作答时，一定要认真读题，明确所提建议针对的问题是什么，所提出的建议一定要有可行性，不能是空洞的口号。可以从不带入校园、交给老师保管、自觉运用帮助学习，拒绝沉迷游戏等角度提出合理的建议。（3）针对生的主题活动一般有以下几个：朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报等。结合本题中给出的两个环节活动来看，要通过所填的活动收获，最后进行一次小组间的辩论会，我们可想活动环节时间不能太长，还要让学生认识到的利与弊，可以为：如何正确使用；关于的小品表演等简短的活动，最后一个环节一般为总结环节。（4）劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。首先要看清劝说对象，语境设置是要求你劝说小明；其次针对情况，小明在玩被老师发现后，对这位老师产生了抵触情绪，劝说理由要围绕上课玩的害处分析，阐明老师的用心良苦。注意要有称呼、语气委婉，理由充分，语言表述简洁准确。3.【2021·山西省吕梁市·期末真题】口语交际。2020年初，新冠疫情在我国蔓延。在党中央的领导下，全国人民万众一心，坚决抗击新冠疫情。李明寒假一直在家隔离，已经好久没有出门和伙伴们玩了，他烦躁地说：“限制通行，小区封闭，给人们生活带来不便，不可取！”你应该怎样说服李明，请他理解并支持政府的防控措施？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】李明，疫情期间限制通行，实行封闭式管理，可以有效地隔绝病毒；同时，封闭式管理，百姓生活更有安全感。所以我们要理解支持政府的防控措施，这样才更加安全。【详解】本题考查口语交际。说服李明，可以阐释封闭的好处。言之有理。如：李明，让大家居家是为了你们的身体着想，只有大家齐心协力，才能夺取抗击疫情的胜利，所以我们要配合。4.【2021·广东省江门市·期末真题】口语交际。本学期开学以后，各校都认真执行中共中央办公厅、国务院办公厅进一步大力推进“减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担”的工作。作为生的你肯定会切身感受到“双减”政策下带来的学习及生活上的变化：家庭书面作业减少了、的社团活动增多了、校外培训机构假日学科类的培训没有了……请你在这里跟大家分享一下“双减”后自己的感受。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】本学期我们实施了“双减”政策，课业负担减轻了不少，有了更多的自由时间。我可以到户外做运动，强身健体；看自己喜欢的书，陶冶情操；和自己的好朋友玩游戏、做小实验、体验生活等等。我感到生活是如此的美好！【详解】本题考查了口语交际。完成此类口语交际是语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。自从“双减”措施实施以来，同学们的课业负担减轻了不少，相信大家都有了更为快乐的课余生活：到户外做运动，强身健体；看自己喜欢的书，陶冶情操；和自己的好朋友玩游戏、做小实验、体验生活等等。根据自己的亲身体验作答即可。5.【2021·河南省平顶山·期末真题】口语交际。放学路上，你和同学李强一起走到十字路口。李强看到四周既没有交警执勤，又没有来往车辆，便叫你一起闯红灯。你既要劝他不要闯红灯，又不愿伤害同学之情，你打算怎么说？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】李强，请不要闯红灯，首先闯红灯是不文明的行为，它容易引起交通紊乱，同时也是对你自己和他人的生命不负责任的表现。我们不能因为图一点小小小的方便就酿成无法弥补的大错。并且现在时时刻刻都在倡导文明城市，文明行为，我们更应该从这些小事做起，不是吗?【详解】本题考查口语交际。解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。答题要点：①礼貌诚恳地说明意见；②把自己的理由讲清楚(带来的好处)；③设想对方的担忧，打消其疑虑。结合题干要求，劝说李强不要闯红灯，要求做到礼貌用语，有理有据，让人信服。6.【2021·河北保定市·期末真题】口语交际。疫情当前，面对疫情防控任务，你想去做志愿者，为小区居民分发生活用品，可妈妈不同意。请你想象妈妈会说些什么，你要怎样说服妈妈支持你，写一段对话。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】妈妈，做志愿者是服务社会的好事，可以提高自己的社会实践能力，我会做好防护，合理安排好时间，不会耽误学习的，请您放心。【详解】考查了口语交际。完成本题要注意分析所给材料，明确口语交际的内容，然后组织语言。结合题目中的要求，语句要通顺，要有条理。把“我”的想法和具体的理由说清楚，对话内容符合情境和人物身份。如：妈妈，做志愿者是一个锻炼自己的机会，可以提高自己的社会实践能力，我会在完成学习任务的前提下，再去做好志愿者的工作，我会做好个人防护，请放心。7.【2021·内蒙古自治区赤峰市·期末真题】从以下话题中任选一个，有条理地逐条说明你的理由。劝爷爷戒烟

向妈妈请求周末去打篮球

劝爸爸少玩_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】妈妈，我请求您周末能给我一个小时去打篮球。打篮球有三方面的好处，一是能增强体质；二是能够释放学习的压力，提高学习的效率；三是能够掌握体育技能。您就让我去吧！【详解】本题考查口语交际。完成此类题目要注意分析所给话题，明确交际的内容，然后组织语言。本题要求从“劝爷爷戒烟”、“向妈妈请求周末去打篮球”、“劝爸爸少玩”三个话题中任选一个，逐条说明你的理由。注意：理由不能只写一条。如：选择“劝爷爷戒烟”，可以逐条像爷爷说明吸烟的危害或者戒烟的好处，也可以两者结合。爷爷，我希望您能把烟戒掉。因为吸烟的坏处有很多，一是会对您自己的身体健康造成影响。二是吸烟产生的二手烟会损害身边人的健康。如果您能把烟戒掉会给您带来很多的好处，一是健康的身体。二是和谐的家庭关系。爷爷，我相信您一定能做到。8.【2021·江西省赣州市·期末真题】口语交际。为了拓宽城市道路，某市政府要砍掉原来路两边的大树，对道路进行加宽。对此行为，大家议论纷纷。你认为下面的人会怎样说呢？交通局人员：__________________________________________________________道路附近居民：________________________________________________________环保局长：___________________________________________________________【答案】为了解决这边道路拥堵的问题，政府要砍掉道路两边的大树以加宽道路。

这样不错，加宽了道路，这里就不容易堵车了。

可惜了这些大树，它们可以为绿化环境起了很大的作用呐！【详解】本题考查口语交际。题目要求同学们根据对应的人物角色来写出他们可能会说的话。每类人群对同一件事会有不同的关注点，同学们要从每类人群所关注的方面来写出相应的看法。交通局人员一般会从解决交通问题方面来表达看法；附近居民一般会从道路加宽的好处来表达看法；环保局长一般会从环境保护方面来表达看法。9.【2021·河北省唐山市·期末真题】口语交际。有人认为现在有了电脑，能不能写一手好字已经不重要了，你同意这种观点吗？请说明你的看法和理由。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】我不同意这种观点。因为中国书法具有审美价值，能丰富人的想象力；提升一个人的形象气质；使人静心，缓解压力，提高学习效率；发展特长，培养自信；传承书法艺术，传承中华文化。【详解】考查了口语交际。口语交际是语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。结合内容联系实际言之成理即可。如：中国书法是世人公认的最高艺术，书法养神，《黄帝内经》说：“静则神藏，躁则消亡”。书法能让人的心静下来，让孩子通过学习书法凝神静虑，少躁动，书法之动是专一不杂、养神之动。10.【2021·山东省菏泽市·期末真题】口语交际。作为学习委员的你想在教室里设立一个“图书角”，向老师提议后，老师让你在下周的班会上将想法告诉同学们，以取得同学们的支持。你准备怎样表达你的想法呢？请简单写一写。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】同学们，我提议在教室里设立一个“图书角”。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我们要珍惜大好时光，多读书。设立“图书角”后，我们不仅可以跟大家分享自己读过的好书，也可以读到其他同学推荐的好书，这样不仅有利于扩大我们的知识面，促进同学之间的交流，还能在班里营造一种良好的读书氛围，让我们通过读书来放松心情。设立“图书角”有这么多的好处，希望大家能支持我的提议，尽快行动起来，建设我们的“图书角”。【详解】本题考查学生的语言表达能力。作答时要认真审题，题中要求把在教室里设立一个“图书角”的想法告诉同学们，以取得同学们的支持。作答时可以围绕设立“图书角”的原因及作用方面进行表达，并明确说明希望大家能支持自己的提议。注意语言表达要得体、通顺。如：同学们，我提议在教室里设立一个“图书角”。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我们要珍惜大好时光，多读书。设立“图书角”后，我们不仅可以跟大家分享自己读过的好书，也可以读到其他同学推荐的好书，这样不仅有利于扩大我们的知识面，促进同学之间的交流，还能在班里营造一种良好的读书氛围，让我们通过读书来放松心情。设立“图书角”有这么多的好处，希望大家能支持我的提议，尽快行动起来，建设我们的“图书角”。11.【2021·河南省安阳市·期末真题】根据情景完成口语交际。小区里的李阿姨是爱狗人士。每天都定时遛狗。但她遛狗的时候不拴狗绳，也不清理狗的便便，大家都很有意见。作为小区居民，请你和她谈一谈，发表一下自己的意见。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】李阿姨，虽然您很爱狗，但您遛它时如果不拴绳子，狗狗很容易咬到别人或吓到小孩子的。还有，小狗的便便如不清理，会影响到环境卫生，相信您也不想生活在一个脏乱差的环境里。那就请您拴好狗绳，及时清理狗狗便便吧。【详解】本题考查了口语交际。完成本题要注意分析所给材料，明确口语交际的内容，然后组织语言。解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。答题要点：①礼貌诚恳地说明意见；②把自己的理由讲清楚(带来的好处)；③设想对方的担忧，打消其疑虑。抓住遛狗不拴绳子会伤害他人，会污染环境来组织语言。注意说话时的语气、态度。12.【2021·河北省唐山市·期末真题】快乐读书吧。我国民间流传着很多故事，除了书中的故事，请你再说出三个民间故事：________________、________________、________________。其中，你最喜欢的民间故事是________________请说明理由_____________________________。【答案】《白蛇传》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》

白素贞为了追求幸福美好的生活，不惜付出一切代价感动了我。【详解】本题考查了课外知识积累与搜集、口语交际。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。课外知识拓展，有利于拓展学生联系、发展的思维，有利于提高学生的语言表达能力。写出自己读过的三个民间故事，说出自己最喜欢的一个并指出理由。示例：《石狮眼里流血的故事》、《龙井传说》、《梁山伯与祝英台》。最喜欢的民间故事是《梁山伯与祝英台》，被梁山伯与祝英台的凄美爱情所感染。13.【2021·河北保定市·期末真题】口语交际。疫情当前，面对疫情防控任务，你想去做志愿者，为小区居民分发生活用品，可妈妈不同意。请你想象妈妈会说些什么，你要怎样说服妈妈支持你，写一段对话。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】妈妈，做志愿者是服务社会的好事，可以提高自己的社会实践能力，我会做好防护，合理安排好时间，不会耽误学习的，请您放心。【详解】考查了口语交际。完成本题要注意分析所给材料，明确口语交际的内容，然后组织语言。结合题目中的要求，语句要通顺，要有条理。把“我”的想法和具体的理由说清楚，对话内容符合情境和人物身份。如：妈妈，做志愿者是一个锻炼自己的机会，可以提高自己的社会实践能力，我会在完成学习任务的前提下，再去做好志愿者的工作，我会做好个人防护，请放心。14.【2021·河北省承德市·期末真题】口语交际“聊聊书法”。书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力，受到人们的喜爱和珍视。我们一起来聊聊书法吧！你知道我国古代哪些著名的书法家？（至少写出2个）你认为练习书法有什么益处？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】我国古代著名的书法家有王羲之、颜真卿、米芾、赵孟頫等。我认为学习书法可以深入地了解我国传统文化；培养勤奋好学的精神；提高自己的学识和素养。【详解】本题主要考查了口语交际能力。根据自己对书法知识的了解作答。如：著名书法家。练习书法的益处：练习书法可以培养一个人的“五力”，即持之以恒的毅力、专心致志的定力、细致入微的眼力、辨别是非的脑力、准确表现的手力。15.【2021·福建省漳州市·期末真题】生活中的语文。现在越来越多的人选择利用春节假期出门旅游，旅游过节似乎成为一种新时尚，节日里的传统习俗却逐渐被淡忘。假如老师请你上台发言，表达对这种现象的看法，你会怎么说呢？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】我认为旅游过节的方式很好。利用假期和家人一起旅游可以放松身心，开阔眼界，增长见闻，而目能增进亲人间的感情，相较于待在家里的传统过年方式，更加有意义。【详解】本题考查学生语言组织、表述能力。解答时，需要紧扣题干所呈现的现象和所表达的观点，进行概括归纳，再结合自身日常生活体验与积累作答。题干要求说说你是如何看待“越来越多的人选择利用春节假期出门旅游，节日里的传统习俗却逐渐被淡忘”的看法。此题为开放性试题，对这种现象可持认可的看法或不认可的看法，理由有理、具有说服力即可，注意不可跑题。示例：我认为选择旅游过春节的方式不好。利用春节假期和家人一起旅游固然可以放松身心，开阔眼界，增长见识，但相对而言，按传统方式过年更有意义。春节在我国是非常重要的节日，春节这一天，人们要吃年夜团圆饭，要守岁，要以不同方式给父母和长辈表示心意，如果是旅游过春节，这些都被忽略了，其乐融融的年味不是大减特减了吗？16.【2021·福建省福州市·期末真题】你会制作什么物品？请你写一份制作说明书。制作物品名称：______________________________________________________所需材料：__________________________________________________________制作步骤：__________________________________________________________【答案】地球仪

乒乓球、铁丝、圆规、铅笔。

①拿一个乒乓球，在上面用铅笔画上必要的经线和纬线，也可以画上大洲，大洋的轮廓。②画好之后，在两极的极点处用圆规扎个洞。③把铁丝拧成一个地球仪支架的形状，然后穿过球上的两个洞，最后调整好支架的外观。【详解】本题考查综合实践。根据题干要求可知，是制作一个物品，并写一份制作说明书。如：计时器材料：水瓶、剪刀、尺子、油性笔、输液器控制装置。步骤：把水瓶剪开，制作一-个简单的水钟，用输液器控制装置控制水滴的速度，测量出一分钟的水量，就是一个简单的计时器了。17.【2021·湖南省长沙市·期末真题】语言表达。同学们，你们都有练字的经历吧，你是怎么把字练好的，在这一过程中，有什么特别的感受，请写下来与我们分享分享（100字以内）。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】“冰冻三尺，非一日之寒”要想练好书法，绝不是一朝一夕的事，要坚持下苦功练习才行。【详解】考查了口语交际。完成此类口语交际是语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。将自己练字的感受写下来即可。如：“字无百日功”。确切的说。只要坚持一百天。绝对不间断的，书写一定有所进步，练字的耐心以及姿势尤为重要。18.【2021·辽宁省阜新市·期末真题】小练笔。小新的妈妈反对她去参加的武术队，认为参加武术队会影响学习。你作为小新的同学，请你帮小新说服她的妈妈，让她同意小新去参加武术队。（要求：观点鲜明，理由充分，语句通畅，40字左右）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】阿姨，参加武术队可以培养个人兴趣，拓宽眼界，并学到很多知识，能够培养团队协作能力，激发个人以及团队活力，所以请您同意他去吧。【详解】本题考查学生的口语交际能力。题目要求说服爸爸同意“我”参加兴趣小组活动。可从“学习需要劳逸结合”、“学习是从全面发展”、“掌握多一项技能”、“培养团队精神”等这些方面大的好处去劝说。言之有理即可，答案不唯一。例如：阿姨，参加的武术队有很多好处呢，一方面可以让我们交到很多朋友，另一方面还可以提高我们的自我保护能力，让我们去全方面发展。19.【2021·湖北省宣恩县·期末真题】口语交际。亲爱的同学，你一定学过书法吧！请谈谈你学习书法的感受。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】书法是中国古老的传统文化，是一门古老的艺术。有修身养性的作用，还可以陶冶一个人的性情。另外也可以提高人的艺术欣赏能力和陶冶艺术情操。书法的特点就是让人静心。【详解】本题考查语言表达。根据题目要求可知，谈自己学习书法的感受，作答时可以结合书法对人性情的陶冶以及提升审美能力来分析。如：我学过书法，觉得书法能够增强我的写作能力，使我更加了解中国书法博大精深的书法文化。20.【2021·福建省漳州市·期末真题】抗击新型冠状病毒肺炎时，小冈村在大路旁粘贴了下列标语，你觉得哪一句最合适（

）A．带病回村，生吞活剥！B．今天沾一口野味，明天去地府相会！C．不戴口罩满街走，胜似粪池自由泳！D．戴口罩防飞沫，勤洗手除病毒，多通风促健康。【答案】D【详解】本题考查了宣传标语。注意结合要求，选择一条最合适标语，考虑抗击新型冠状病毒肺炎的特点，语句简洁、文明。A、B、C语言都不太文明。因此不合适；D．结合了疫情的特点，语言文明，最合适。21.【2021·广东省梅州市·期末真题】口语交际。本学期，“快乐读书吧”栏目向我们推荐了《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》等书籍。你看过哪一本呢？有什么阅读收获呢？请和大家分享一下。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】《童年》该作讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。每当我面对磨难踌躇不前时，阿廖沙那苦难的童年生活就会浮现在眼前。幼小的阿廖沙都能坚强地挺过，我们为什么不能？让我们擦擦泪水，保持着生活的勇气和信心，永远以积极的、勇于拼搏的态度对待今后的人生！【详解】本题考查了口语交际。根据积累写出一部即可。示例：《爱的教育》。这是意大利著名教育家——亚米契斯的一部代表作，作者用日记的形式来写作。书中主要写安利柯成长的故事，作者以一个生的口吻叙写了主人公一年的所历，所闻，所见，所感，抒发了乡国之感，师生之谊，亲子之爱和人与人之间互相友爱之情。读了这本书，我感受到人与人之间深厚而真挚的爱。22.【2021·安徽省亳州市·期末真题】口语交际舞台。互联网时代，一些互助类App应运而生。有不少人认为应该通过互助类App捐赠爱心，给那些真正需要帮助的人“雪中送炭”；也有一些人认为那些求助的与“我”素不相识，无需捐赠。为此，班里举行了一个小小的辩论会，就“面对利用网络互助类App求助的陌生人，捐还是不捐”这个问题展开了辩论，你赞同以上哪种观点？写出来，并有条理地说明理由（至少写三点）。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】第一种观点。第一，互帮互助是中华民族的传统美德，这种美德应根植于我们的心中。第二，这是个有爱的世界，不能让人心变成凉了。我们应该用自己的行为去让这个世界更加美好，更加有爱。第三，如果我们给需要帮助的人提供了帮助，当我们自己遇到困难时，别人也会来帮助我们。因此，我认为应该捐赠爱心给那些真正需要帮助的人。【详解】本题主要考查学生的语言表达能力。首先对所给的材料进行分析，抓取关键信息再表达自己的观点。此题为开放性题目，言之有理即可。针对“面对利用网络平台求助的陌生人，捐还是不捐表达你的观点并写出理由即可。示例：我的观点是虽然是在网络平台，但我们也应该力所能及地捐赠爱心。理由：1、帮助他人是我们中华民族的传统美德，这里的他人不管是认识的，还是陌生的，当他们需要社会帮助时，我们都应该伸出援助之手。2、帮助别人不仅可以让别人摆脱困难，也是对自己的提升，自己也会感到快乐，所以我们应该帮助别人。3、那么我们是不是不该帮助不认识的人？范仲淹说：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。我们的爱心不应该仅仅给认识的人，虽然我们和他们素不相识，但是奉献出一份爱心对我们来说把没有损失很多，但对他们来说是很大的帮助。以后我们说不定也需要陌生人的帮助。此题为开放性试题，言之有理即可。23.【2021·山西省长治市·期末真题】口语交际。现在，我们已经进入了互联网时代，班级里上网的同学越来越多，有人说上网利大于弊，有人说上网弊大于利，对此，你有什么看法呢？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】我认为生上网利大于弊。因为上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点，大千世界便尽收眼底。【详解】本题考查口语交际的能力。本题要针对“有人说上网利大于弊，有人说上网弊大于利”，将自己的看法写出来，将自己的理由或者建议写出来即可。如果认为“上网利大于弊”可以从网络的优点进行阐述，比如上网可以了解世界新闻，生上网，有助于早期智力开发，上网有助于拓展孩子的知识领域，通过网络获取广泛的新的知识等。如果认为“上网弊大于利”可以从网络的缺点进行阐述，比如网络上的内容多而丰富，但也比较杂乱。有些生还没有完全的自我控制力,可以控制自己适当与合理的上网。有的时候甚至沉迷于网络，造成学习成绩的下降，与生活规律的颠倒。由于不当上网而荒废了学业的人数不胜数等。24.【2021·河南省信阳市·期末真题】不少同学喜欢边听音乐边做作业，同学们有的支持、有的反对，班级为此举行了一次讨论会，请简要阐述你的观点和理由。观点：_______________________________________________________________理由一：______________________________________________________________理由二：_____________________________________________________________理由三：______________________________________________________________【答案】支持边听音乐边做作业

做作业时听音乐，可以帮助我们放松心情，调整学习状态。

听音乐可以帮助我们在做作业时保持头脑清醒。

听音乐可以隔绝周边的噪音，减少外界干扰。【详解】本题考查口语交际。题目要求同学们写出对“边听音乐边做作业”这个行为的观点和理由。同学们支持“边听音乐边做作业”，可以从“调解情绪”“调整学习状态”“减少外界干扰”等方面说明理由。同学们反对“边听音乐边做作业”，可以从“分散注意力”“降低效率”“扰乱思绪”等方面说明理由。示例一：观点：支持边听音乐边做作业理由一：做作业时听音乐，可以帮助我们放松心情，调整学习状态。理由二：听音乐可以帮助我们在做作业时保持头脑清醒。理由三：听音乐可以隔绝周边的噪音，减少外界干扰。示例二：观点：反对边听音乐边做作业理由一：边听音乐边做作业，人会因为音乐声容易分散注意力。理由二：边听音乐边做作业，人容易走神，降低效率。理由三：边听音乐边做作业，音乐会打乱思绪，影响思考。25.【2021·河北省邢台市·期末真题】口语交际。下面是妈妈出差前与“我”的一组对话。用上这些语言描写，并适当添加提示语组织成一段连贯的话，再现当时的情景。要求不用“说”字来表达“说”的意思。“宝贝，妈妈出差，你要捎什么礼物呀？”“我不要礼物，我只要妈妈早些回来！”_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】这天晚上放学回家，妈妈把我叫到屋里，对我讲道：“宝贝，妈妈出差，你要捎什么礼物呀？”我心里十分惊讶，觉得妈妈刚回来又要走，于是大叫着：“我不要礼物，我只要妈妈早些回来！”然后就抱着妈妈，大哭了起来。【详解】本题考查语言表达能力。结合日常积累作答，突出不想要妈妈出差的心情和对妈妈的不舍，言之有理即可。26.【2021·贵州省兴仁市·期末真题】口语交际。为了使你毕业后能进一所重点，你的爸爸、妈妈将你的业余时间全部安排得满满的，让你没有时间去做你想做的事情，你准备怎么说服他们，让他们更能尊重你的选择？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】爸爸妈妈，我知道你们这样做是为了让我的学习有更大的进步，可是只有合理安排学习时间才能让我有更大收获。如果学习时间安排得太满，会让我产生厌学心理，反而不利于学习，还是让我自己安排学习时间吧！【详解】本题考查口语交际。仔细阅读题干，可知是与父母进行沟通关于安排业余时间的事件。作答时要有称呼，再表达对父母的理解，接着表达清楚自己的意愿并目说明理由。最后发出期望，希望父母能理解自己，尊重自己的选择。如：爸爸妈妈，谢谢你们！我知道你们是为我好。可是过多的培训会让我感到疲惫。还不如让我自己选择喜欢的，这样学起来才不累，效率还高。这样我也有空做自己喜欢的事情，所以你们可以尊重一下我的意见吗?27.【2021·河北省邢台市·期末真题】简答题。很多同学平时喜欢用修正带（液）来纠正书写的错误，对这种做法你持什么观点？理由是什么？（请分条进行说明）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】我觉得这种做法不好。一是修正液对身体有害，味道难闻；二是使用修正液容易养成马虎的书写习惯。【详解】本题考查了口语交际。完成此类题目要注意分析所给材料，明确交际的内容，然后组织语言。本题要先表明你对“用修正带（液）来纠正书写的错误”的看法，再说明理由，理由要分条进行说明。示例：我觉得这种做法是可取的，用修正带（液）可以把错误的答案修正过来，及时补救粗心大意造成的错误。28.【2021·贵州省六盘水·期末真题】口语交际即将举办秋季运动会，如果你报名参加了其中的跳绳和篮球两项比赛，经常要利用课余时间训练。妈妈十分反对：“学习最重要，经常练习跳绳和篮球，耽误学习怎么办？”请你陈述理由，说服妈妈支持你参加比赛。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】妈妈，我觉得参加运动会益处很多：一是体育运动可以强身健体；二是劳逸结合，能让学习更轻松；三是能加强群体意识，更有拼搏精神……我利用课余时间练习，不会影响学习的，希望您能支持我!【详解】本题考查口语交际。仔细阅读题干，可知需要说法妈妈，那么我们应该把参加运动会的益处说清楚，争取妈妈的同意。妈妈，学习虽然重要，但是体育运动也必不可少，体育运动可以强健体魄，何况劳逸结合更有助于学习呢！妈妈希望你能支持我。29.【2021·贵州省六盘水市·期末真题】口语交际。课后延时服务开始以后，开设了许多特色课堂。王林很想参加的足球队，但是又怕妈妈不答应。如果你是王林，你会从哪几方面说服妈妈支持你？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】妈妈，我非常喜欢踢足球，希望你可以同意我参加校足球队。踢足球可以锻炼我的身体，在课余生活中放松心情，也可以提高我的团队合作能力，可以交到更多的朋友，同时也是鼓励我们多参加课外活动的。妈妈我知道您是为了我的成绩着想，怕因为踢足球荒废了学习。我知道您的良苦用心，我也知道六年级是非常重要的一年，我向您保证我不会因为踢足球而忘记学习的。希望您可以同意我的请求。【详解】本题考查了口语交际。完成本题要注意分析所给材料，明确口语交际的内容，然后组织语言。本题是劝告说服类题型，注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。答题要点：①礼貌诚恳地说明意见；②把自己的理由讲清楚(带来的好处)；③设想对方的担忧，打消其疑虑。本题要从加入足球队的好处来回答，注意理由要有条理。30.【2021·广西百色市·期末真题】口语交际。俗话说，好记性不如烂笔头。做课堂笔记，是一个非常好的学习习惯，不仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考。可李敏同学却说：“我不是不想做课堂笔记，因为我不知道如何做课堂笔记。”作为他的同学，请你围绕“如何做课堂笔记”提示李敏同学做课堂笔记的要点吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①记录老师讲的主要内容；②有疑问，需要继续思考或者需要查资料的问题；③在听讲过程中产生的想法。【详解】本题考查口语交际。结合题干，可知，是围绕“如何做课堂笔记”来表达，只要语句通顺，合理即可。如：先简略，后总结：课堂笔记是为了记下老师教的重点，如果你按照老师的话一个字一个字的去记录，就会耽误后面的时间。所以这个时候先简写，后面在重点记下。重点突出：记下的笔记里面，重点难点要突出。可以用不同颜色的笔，颜色吸引人的笔来画出重点。其中每一个章节的标题，大写出来。31.【2021·广东省清远市·期末真题】口语交际有时候，我们需要说服别人，支持我们做一件事。假如，让你说服闯红灯的市民，作为生，看到这种行为时，你会如何劝阻和制止呢？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】叔叔您好！您闯红灯了，红灯还在亮呢。叔叔看来你有急事的，不然您不会闯红灯的吧？这样是违反交通规则。是的，闯红灯是很危险的，我们首先要考虑自己的生命安全啊！如果出了交通事故，我们闯红灯是负全部责任的啊！【详解】本题考查的是口语交际，根据语境的要求以及人物的身份特点，写出合适的语言来即可。32.【2021·河南平顶山·期末真题】口语交际。事例有关方面的人“双减”政策已经实施一个学期，各也相继开展各种延时服务。这项政策引起了热议。有人认为，延时服务能够减轻家长和学生的负担，让学生接触到各种各样的特色教育；有人认为，这样做反而加重了家庭和的负担，那么，延时服务要不要继续开展呢？学生家长教师校长……2021年国庆档，电影《长津湖》在全国热映，掀起了一场全面致敬“最可爱的人”热潮。很多人认为，这是一部爱国主义教育的好影片，应该组织生观看；也有人认为，影片中的战争场面过于血腥，不适合生观看。要不要组织生观看这部影片呢？学生家长教师校长……生活中的很多事情，大家的意见会有分歧，需要协商才能解决。如果遇到下面这样的情况，应该怎么办呢？请你选择一则材料，任选一个角色，从这个角色出发阐述对这个问题的看法，试着用上分号。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】教师：《长津湖》影片中的战争场面虽然过于血腥，但在现实中的战争更是残酷。生观看这部影片，可以让他们明白，如今的幸福生活，是英雄们用生命换来的，我们要珍惜现在的幸福生活，努力学习，报效祖国。【详解】本题主要考查口语交际能力。结合材料，任选一个角色，从这个角色出发阐述对这个问题的看法。如：材料“双减”政策：学生方面：“双减”政策后，作业基本能在完成，回家有更多的时间安排自己喜欢的事情，也有更多的时间锻炼身体，增强体质，延迟服务要继续开展。家长方面：孩子能够在有质量地完成各项作业，下班后，不用再辅导孩子学习，亲子关系和谐许多。电影《长津湖》：家长方面：电影《长津湖》是一部爱国主义教育的好影片，孩子能从影片习到爱国精神以及奉献精神，应该要组织生观看这部影片。33.【2021·重庆市北碚区·期末真题】选择一个情境，写一写人物入迷时的样子。弟弟看动画片

同学们看《觉醒年代》

爷爷听戏曲

“书迷”手捧《西游记》_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】弟弟特别喜欢看动画片。有一次，他看动画片入了迷，跟着动画片里面的人物手舞足蹈，连妈妈喊他吃饭都没听见。【详解】本题考查情景写话。学生根据题干要求，选择一个情景，组织好语言进行表达，要写出人物入迷时的样子。如：爷爷听戏曲：在我们家，每到周六晚上，奶奶才允许我们一家看电视，其他的时候我们家电视都处于“冷冻”的状态。每到这个时候，爷爷就会开启他曾徒步跑几十里地的脚，飞奔而驰，快如闪电，一下子坐在沙发上，打开戏曲频道。爷爷微微的闭着眼睛，手上端着茶壶，一边哼着调子，一边抿一口茶水。34.【2021·重庆市北碚区·期末真题】照样子从“面”的角度写一写运动会开幕式的场面。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】在彩旗飘扬的操场上，运动健儿们昂首挺胸，英姿飒爽，每个人的脸上都洋溢着笑容。【详解】本题考查仿写句子。点面结合，是写作方法，指的就是详写和略写的相结合。所谓“点”，指的是对某个事物或多个事物的详细描写；所谓“面”，指的是多个事物的概括描写。如：一年一度的运动会马上要开始了，操场上锣鼓阵阵，彩旗飘飘，到处洋溢着喜悦的气氛。35.【2021·重庆市北碚区·期末真题】口语交际做课堂笔记，是一个非常好的学习习惯，不仅能帮助我们记忆，还能促进我们思考。你是怎么做课堂笔记的？和大家分享一下你的经验和心得吧！至少分享两条哦！_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】记录老师讲的重要内容；认真记下查找的资料；把自己的想法记录下来……【详解】本题考查综合实践。学生可结合实际学习经验，组织好语言进行表达即可。如：①记录课上老师讲的主要内容及自己有疑问的地方。②用不同颜色的笔做笔记，以做好区分。36.【2021·山西省忻州市·期末真题】口语交际光明准备在六年级举行一次“一年来我最满意的作文”交流展示活动，要求参与者将自己在这个学期中写得最满意的一篇作文当众朗读展示。小军同学的作文写得很好但他性格内向，不好意思当众朗读，请你用简洁的语言劝他参加这次活动。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】小军同学，我们大家觉得你的朗诵不错，这次比赛是一次很好的锻炼机会，毕竟以后出到社会就是要勇于展现自己优势的一面，放轻松，不必在意结果，重在参与，然后对自己自信一些，我们会为你加油的！【详解】本题考查劝说他人的能力。要劝说性格内向的小军参加“一年来我最满意的作文”交流展示活动。首先要肯定他的写作水平，使小军得到自信心，然后可以向他说明参加活动的好处，可以增强自己的写作水平，可以锻炼自己的表达能力。注意语言要真垫的、打动人心。示例：小军，再美的珍珠，埋在土里也显示不出它的价值，你有这么好的文章，不展示出来太可惜了，你说呢？37.【2021·山西省忻州市·期末真题】生活语文。2021年6月17日，长征二号F遥十二运载火箭发射神十二飞船圆满成功，三名航天员进入天和核心舱，标志着中国人首次进入自己的空间站，彰显了中国的实力。我校以科技节为契机，将科技的种子撒在每一个孩子的心田。请结合近几年科技发展的成就说说科技节的开展带给你怎样的变化。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】基础科学研究领域取得成果。人类基因测序、纳米碳管和纳米新材料、寒武纪生命大爆发研究、微机电系统研究、南海大洋钻探等方面取得了重大成果。表面科学非线性科学、认知科学以及地球系统科学等新兴交叉学科得到迅速发展。中国大陆科学钻探工程、大天区面积多目标光纤光谱天文望远镜等八项国家重大科学工程的建设，为我国的基础科学研究创造了良好条件。看到中国在越来越强大，我明白了，要用自己的智慧和双手去尝试、探索、时间，通过劳动改变自己，影响世界。所以我们更应该好好学习，为中国的科技发展贡献自己的一份力量。【详解】本题考查口语交际。结合材料及自己所了解到的近几年的科技发展成就，可以从努力学习科学文化知识、积极参与社会实践等方面进行作答。答案不唯一。38.【2021·湖北省十堰市·期末真题】口语交际。我们从出生起，就踏上了成长之路。很多作家的作品讲述了成长的故事，如苏联作家高尔基的小说《童年》，意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》……精彩的成长故事还有很多，请你选择一个课外书中的故事简要地介绍一下。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】我要介绍的是《骑鹅旅行记》，它讲述了原本调皮捣蛋的小男孩尼尔斯，变小后骑着家鹅和大雁们一起飞行，在旅途中用智慧和勇气战胜了许多困难，变得受人尊敬，最后回到故乡的故事。【详解】本题考查语言表达能力。完成本题要明确口语交际的内容，然后组织语言。结合题目中的要求，语句要通顺，要有条理。首先要表明自己的观点，然后重点说明自己的理由，注意语句通顺，有条理。本题为开放性题型，学生根据自身积累，介绍自己熟悉的成长相关作品即可，答案不唯一。如：我要介绍的是高尔基的《童年》，该作讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。39.【2021·山东省潍坊市·期末真题】2021年12月9日15时40分，“天宫课堂”开课啦，同学们都看得入迷了，请把这个情景用几句话写一写。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】2021年12月9日15时40分，“天宫课堂”开课啦。只见同学们屏息凝视，眼神直直盯着电视机。当看到失重试验的场面，同学们不禁惊呼出声，啧啧称奇；当摄像头转向太空舱，同学们激动得站起来，恨不得自己也能亲身站在其中。【详解】本题考查语言表达。首先根据提示内容进行扩写。那就要抓住“入迷”词语，将同学们听课时的状态呈现出来。示例：2021年12月9日15时40分，“天宫课堂”开课啦。只见同学们屏息凝视，眼神直直盯着电视机。当看到失重试验的场面，同学们不禁惊呼出声，啧啧称奇；当摄像头转向太空舱，同学们激动得站起来，恨不得自己也能亲身站在其中。40.【2021·广东省深圳市·期末真题】口语交际。分条列项来表达观点，可以让内容一目了然，说理更透彻，表达更清晰顺畅。请选择一个话题，用这种方法说一说。①保护环境的重要性

②竞选班长

③请妈妈允许看课外书我选的是()。________________________________________________________________________________________________________________________（至少说出两个理由）【答案】竞选班长

我认为我竞选班长有以下几个优势：一是：我能公平公正处理各项班级事务，为班级尽职尽责。二是：我有较强的组织能力，能够组织同学参加的各项活动。三是：我在学习和各项活动中能起带头作用。四是：我亲和力强，能与每个同学友好相处。【详解】本题主要考查了口语交际。结合语境，选择一个话题，分项说明。分条列项来表达观点，可以让内容一目了然，说理更透彻，表达更清晰顺畅。选择一个话题，仿照例句先总写、后分写的写作方法写一段话。如：保护环境的重要性：第一、保护环境就是保护人类自己，大自然为人类提供了资源，有了资源人类才得以生存；第二、保护环境可以促进经济的可持续发展；第三、保护环境体现了个人的修养与素质。41.【2021·北京市通州区·期末真题】口语交际。假如你想养一只小狗，但是你的妈妈不同意。请你试着说服你的妈妈，让她同意你养小狗。把你想说的话写出来吧。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】妈妈，我想养一只小狗。您放心，我一定会负责照顾小狗，带它散步上厕所，按时给它食物和水，如果小狗弄脏了房间，也是我来打扫。我已经长大了，有能力照顾好小狗了，您看可以吗？【详解】本题考查的知识点为口语交际。在做此题时，要用到平时学到的交际常识。在劝说妈妈时要首先要尊重妈妈，语气要委婉；要站在对方的角度考虑问题，解决妈妈的后顾之忧，说话要有理有据，让妈妈信服和欣然接受。42.【2021·山西省临汾市·期末真题】口语交际。在我们的家乡襄汾，有一个在石头上建立起来的文化——丁村文化，是旧石器时代中期的文化遗存。六年级的同学们很想一起去丁村远足。假如现在让你去找校长沟通，请他支持你们的做法，你准备怎么说？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】校长您好，我们想在举行一次去丁村的远足，这种活动非常有意义，既能增进同学之间的友谊，还能锻炼我们的意志，希望您能支持我们。【详解】本题考查学生语言的表达和运用。注意语言要委婉得体，符合语境和人物身份。注意语言的逻辑性，言之有理即可。我们在与人交往的过程中要注意自己的语言得体，尽量使用礼貌用语，如果需要别人帮忙，语气要诚恳，不能使用命令的口气。如：校长您好！我们已经度过了五年的生活，这是最后一年，在的最后一个阶段，我们想举行一次去丁村的远足活动，这将是我们最珍贵的童年记忆！我们将会请家长一起参加，确保我们的安全。希望得到您的允许和支持，您看可以吗？43.【2021·甘肃省庆阳市·期末真题】交流与实践。（1）本学期的《快乐读书吧》推荐我们读了小说《童年》，请用一段话向大家介绍这本书，你印象最深的部分可以多说两句。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）有时候，我们需要说服别人支持我们一件事情。假如现在你要去找老师、希望他同意你办一份报纸并提供必要的帮助。想一想，你应该怎么跟老交流呢？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】《童年》的作者是高尔基，讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。

老师，我想办一份古典诗文报，通过办这份报纸调动同学们学习古典诗文的积极性，您同意我的想法吗？办报纸需要一些纸张和水彩笔，您可以帮我找一些纸张和几支水彩笔吗？【详解】（1）本题考查口语交际。《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》、《我的大学》）。该作讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。示例：《童年》讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。它用儿童纯真无邪的眼光，通过思考和感悟，抒发童年的欢乐和初涉人生的艰难苦楚。比如，他始终记得父亲下葬时被活活埋入墓穴的一只小蛤蟆；他喜欢在雪地上观察小鸟，喜欢在花园里营造自己的一角；他常常在夏夜的星空下沉思和阅读《安徒生童话》，并由此不时感到惊喜和感悟。（2）本题考查了口语交际。需要别人提供帮助，要先说明自己的想法，争取得到别人的帮助，而不能使用强迫或威胁性的语言。结合题干可知，这是请求老师同意你办一份报纸并提供必要的帮助，注意说话的语气，态度。示例：老师，您好！我们想办一份报纸，希望得到您的支持和帮助。44.【2021·贵州省黔西南布依族·期末真题】综合运用。作为在望谟县土生土长的你，对望谟的了解有多少呢？如果让你以“家乡风景”为话题作一次演讲，你会选取家乡的哪一处风景名胜？简单说明理由。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________