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红色经典诵读活动方案5篇红色经典诵读活动方案篇1一、指导思想为深入贯彻落实科学发展观，"加强中华民族优秀文化传统教育和革命教育"我校在XX年清明节期间，组织学生开展了“红色经典4.诵读完激情澎湃的《满江红》,教师又出示李清照的凄美哀婉一、激发了学生诵读经典诗文的兴趣，形成了诵读的良好氛围。事",他们了解、知道诗人多了，了解的历史事件多了。红色经典诵读活动方案篇2以"国庆节"为契机，开展“爱祖国、惜生活，诵读红色经典”10月1日-10月30日2.更新黑板报时间：第六周(星期五第五级检查)要求：(1)各中队以中队为单位，开展“红色经典”故事比赛。(2)每个班至少有10人参加讲故事比赛。(3)比赛结束后，各班将演讲稿交大队部存档。要求：(1)主题：热爱祖国，珍爱生命(2)黑板上有个性化的主题口号设计红色经典诵读活动方案篇3演时间2分钟以内；1、会将聘请专业人士担任评委。满分为10分。2、表演评分为十分制取总和的平均值：1)发音及语调：3分(每项各1分，普通话标准、吐字清晰；语2)艺术表现力：2分(停顿恰当、声情并茂，富有感染力和表现力；表情自然、动作大方；能鲜明形象的表达诗歌的情感及内涵。)。3)完整性：3分(朗诵完整2分，表演完整计1分)。5)服饰：2分(精神饱满，仪态自然1分；服饰得体；根据节目进行简单装扮或配有道具计1分，其余计0.5分)。七、评奖奖项设置：红色经典诵读活动方案篇4为了弘扬革命精神，进一步推进学校文化建设，在全校努力营造浓厚的“读好书，读红色经典"的氛围，学校色经典"为内容的诵读活动。为让活动取得成功，现制定实施方案如一、活动主题诵读红色经典，励志当代少年二、活动对象我校全体师生小语组教师(5人)本次活动一等奖设2名(高低段各一名)、二等奖6名、三等奖评委共由5位老师担任。实行10分制，采取去掉最高分，最低1、朗诵水平与表演技巧(5分)酌情扣0.5分。2、普通话水平(2分)3、现场感染力(1分)4、形式及仪表(2分)1、让家长看到孩子这学期朗诵阅读的成果，增加家长对幼儿

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