试用期老师转正个人自我鉴定_第1页
试用期老师转正个人自我鉴定_第2页
试用期老师转正个人自我鉴定_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Word版本，下载可自由编辑试用期老师转正个人自我鉴定光阴荏苒，一年的试用期立刻就要结束了，利用一年的工作和学习，积累了丰富的阅历，为不断提升自己的专业技能，打下了夯实的基础。利用向同事们请教学习，利用和同学逐步深化的接触，不断的体会到从事教育工作的重要意义，以一颗喜爱教育事业的心，把自己的激情倾注于光荣的教育事业。

下面我将从德、能、勤、绩四个方面对自己这一年的工作进行综合评价。

一.树立良好的老师形象，快速提升自身的职业道德素养。

作为一个新老师，我特别幸运，在参与工作的第一个学年就有机会担当班主任的工作。班主任的这个重要的角色，让我有了更多的机会和同学们接触，让我能准时的掌控同学的动态，制定出相应的教育措施，并能依据每个同学不同的性格特征，因材施教。

在这个过程当中，不断的提升自己的职业修养，强化自身的师德建设，树立起良好的老师的形象，利用自己的言谈举止，在潜移默化当中，让自己的同学受到教育，让同学懂得自己的责任。不但要提升师德的水平，同时还要让自己的职业道德在教育工作中发挥重要的作用，用自身的道德水平去影响同学。同时在和同学的接触过程中，不断的反思自己工作的得失，留意发觉自身存在的不足，针对自己的这些缺点，不断的强化自己的职业道德修养，提升自身素养水平，在将来的工作中，取得更加优异的成果。

二.不断得提升专业技能，练就过硬的本事。

作为一名老师，能够讲的一堂好课，这是最基本的要求，也是让同学敬重的主要方面。所以作为一名新老师，我不断的强化自身的教学技能，提升自身的教学水平。

1)走出去

在工作中，乐观的和同事沟通，充分利用自己的时间多去听阅历丰富的老老师的课，在听课中不断的向老老师学习请教，提升自身的素养，把教学理论在实际中敏捷应用，不断的在工作中积累阅历。

2)请进来

同时，还要乐观的把自己的同事请进来，让他们来到自己的课堂进行指导，让老老师在找出自己工作中存在的不足，针对这些不足和缺点，找到相应的措施，改正自己的缺点，弥补自身的不足

2)练好基本功

备课是老师的必修课，要做一名优秀的老师，就必需在日常做好备课的工作，乐观的研修学习，只有做足备课的工作，才能保证课堂的质量，保证自己能够高水平的发挥，所以在日常工作中把备课作为工作中的重中之重，强化备课的基本功。

利用这些措施，自己的授课水平获得了巨大的进步，让自己的课堂不断的丰富，课堂气氛也特别的活跃，乐观的调动了同学的乐观性，充分的发挥作为老师的引发性作用，在工作中留意逐步的引领同学思索，采纳科学的引领方式，让同学自己开动脑筋，思索问题。

三.以身作则，勤劳工作

严格遵守学校的各项规章制度，养成了良好的工作生活习惯，充分利用了自己的课余时间，对于不同性格特征的同学，经行个别的辅导，做到日事日毕，把各项隐患消退在萌芽状态。

学会了观看同学的思想动态，准时掌控每一个同学的状态，对那些思想有异样波动的同学，在第一时间内进行辅导，找出缘由，送出暖和。让全班同学都能切实的感受到老师对他们的关爱

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论