2017-2018学年八年级物理下册（沪粤版）8.2《研究液体的压强》教学设计_第1页
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文档简介

2017-2018学年八年级物理下册（沪粤版）8.2《研究液体的压强》教学设计一、教学目标了解液体的压强是指液体对单位面积施加的力；了解液体的压强与液体的高度、液体的密度有关；掌握计算液体的压强的方法；培养学生观察、分析、实验和解决问题的能力。二、教学重点了解液体的压强的概念和计算方法；掌握液体的压强与液体的高度、液体的密度的关系。三、教学准备教师：学生小组实验箱，液体压强实验装置，教学课件；学生：笔记本，实验记录本，实验器材。四、教学过程第一步：导入新课引导学生回顾上节课学习的内容，提问如下问题：液体有什么特点？为什么人体在水底呼吸困难？师生互动讨论问题并做归纳总结。第二步：概念解释通过展示教学课件，解释液体的压强的概念，并与学生互动，引导学生思考，探索液体的压强的计算方法。第三步：实验探究学生小组按照实验要求进行实验：使用液体压强实验装置，通过改变液体的高度和液体的密度来观察液体的压强的变化。学生记录实验数据和观察结果，进行数据分析。第四步：课堂讨论组织学生进行讨论，根据实验结果，总结液体的压强与液体的高度、液体的密度的关系。第五步：概念解析教师通过讲解和举例，明确液体的压强与液体的高度和液体的密度的关系，并解析计算液体压强的公式。第六步：小结教师对本节课的重点知识进行小结，并与学生共同总结学习成果。五、教学延伸学生可自行寻找其他实验装置，继续探究液体的压强与液体的高度和液体的密度的关系；学生可通过制作小海藻模型等方式，巩固和应用液体压强的概念。六、教学反思本节课通过实验探究的方式，让学生自己动手操作，观察实验现象，提升了学生的实践能力和探究精神。通过讨论和总结，学生对液体的压强的概念有了更深入的理解，并掌握了计算液体压强的方法。在未来的教

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