河南省七年级上学期语文阶段评价试卷三套附参考答案

七年级上学期语文第一次阶段评价试卷一、积累与运用（共28分）1．阅读下面语段，回答问题。mì的山间.一路上溪水相伴，lànbì（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（）A．dèng hé chà B．chénghèshàC．chéng hè shà D．dènghèchà（2）根据语境，写出语段中拼音所对应的汉字。静mì（ ） 遮bì（ ） làn（ ）下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）在这次交流会上，有的人获得了成长，有的人收获了友谊，大家都B．秋天到了，我们一家人都打扮得的，一起去公园里赏菊花。C．妈妈告诉他说话不要总是D．放学了，同学们冲出教室，在下面语段中横线处填入一句话，衔接最恰当的一项是（）B．C．D．请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。主古诗文名句题离即将离开家乡、外出闯荡，李白用情“ ， ）表达自己别江行的独特体验和思友之情。绪感时再见李龟年，杜甫吟唱“ ， 《伤南逢李龟年，慨叹人生巨变和时代沧桑”己羁远离家乡思念愈发深重王湾在诗。旅（次北固山下）中借“雁足传书”抒发乡站、乡思马致远直抒胸臆，以之“ ， （天净沙·秋思>）写出了肝肠寸思的思乡之情。名著阅读。A钱，你拿来用就是了，还不就是你的么”我说母亲没有钱，她就说可以拿首饰去变卖。B高兴起来了。语段A中的“她”是 语段B中的“他”是 。6．班级开展“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你参与。活动主题帮他们再设计两个具体活动项目。活动项目一：畅谈交友之道动项目二： 动项目三： 请你仿照“朋”字的解说，对“友”字做字源解说。骨文骨文

字平等的内涵（提示∶①说明构图要素及内涵∶②60）图一 图二二、现代文阅读（28阅读下文，完成各题。江南的春天2前却是一片绿色。②石缝里挑出一枝不知名的草，开着一朵淡黄色的花。想北京，玉兰花是每年春回大地时较明显的33525③最有趣的是江边的柳树，细长的枝条上，还挂着去年没有落尽的叶子，只是略循有一点发黄，而（江南春柳）去冬残叶仍在枝，今春新芽又鼓蕾。时光不觉暗中度，生命悄悄在轮回。④穿过柳树林，闪出一团耀眼的金黄我想那大概是北方每年最早开的迎春花吧走近一看，却是一丛一层蜡质，这也难免遮掩了的容颜，所以又叫“蜡梅然后，那一行行如仪仗队式的茶花树，在浓密厚重的绿叶间怒放着艳红的花朵，有男人的奉头那么大。越去冬而来的柚子，就是明亮的来自遥远夜空的星星。它们在春的门槛上，隆重地目送着过去的岁月，并迎接春的到来。⑥南北之春，除了生命的涌动及其背景的不同，便是空气湿度了。我住到这里已经一个月了，能记⑦我舒坦地伸开双臂，拥抱天地，正无边“喜雨”潇潇下，一江春水向东流。（作者∶梁衡。有改动）【注释】①搬演∶把往事或别处的事重演出来。7．本文是写“江南的春天”，为什么文章开头要写北京的气温？阅读下面句子，根据括号里的要求回答问题。25（）②但为了抵御凤寒，的花朵表西天生有一层蜡质，这也难免遮掩了（）鼓蕾。时光不觉暗中渡，生命悄悄在轮回”这首小诗，说一说作者在“沉思”什么。阅读下文，完成各题温暖的“括号”而又苍老的日子。④母亲说，小时候的我只要一上炕，就爱躺在他俩中间。小脑袋瓜儿一扭看见爹，再一扭看见娘脸⑥慢慢地，我的眼皮开始打架，兴致渐无，在父母一左一右的拍打中，一点点安静下来。然后，就地睡在尿湿的地方。⑩我们仨坐在台阶上，父亲在左，母亲在右，我在中间。初夏的风吹在身上，似是被“括号”围住那般温暖惬意。眼前的青山、绿树、院落，几十年似乎没有变过，可它们眼前的我们，却变了摸样。⑪骑车出院子时，一回头，父母早站起身，弯腰驼背，在檐下组成一个"括号"，默默望着我，向我挥了挥手……（作者张金刚。有改动）【注释】①㧟（kuǎi“舀”的意思。赏析第⑦段加点词“干瘪”的表达效果。从描写角度赏析第⑨段画线句子。揣摩下面语句，探究本文表达了作者怎样的思想感情。温暖惬意。②眼前的青山、绿树、院落，几十年似乎没有变过，可它们眼前的我们，却变了模样。三、古诗文阅读（共14分）阅读《咏雪》，完成各题。谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义倘而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似？兄子胡儿曰“空中差可拟”兄女曰“未若柳絮因风起”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。15．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）谢太傅寒雪日． 内集：把家里人聚集在一起。与讲论文义 儿女：子女，这里泛指小辈C．白雪纷纷． 何所似：像什么。D．未若柳絮起 因风：因为风16．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。撒盐空中差可拟谢道韫的才华在“咏雪”中表现得淋漓尽致，请你结合选文内容具体分析。示？【链接材料】阅读下面一首诗.完成各题。现沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。请从动静结合的角度赏析诗中画横线的句子。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”这四句诗是如何抒发诗人的情感的四、作文（50）任选一题作文。▲中”为题，写一写你的初中生活。要求∶①把题目补充完整，然后作文。②内容具体充实，有真情实感。③不少于500字。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。文题一：阅读下面材料，按要求作文。每个人的生活都是多姿多彩的，融入生活，享受生活，就会拥有丰富的经历，每一次的经历可能会带来不一样的收获————收获心灵的蜕变、生活的哲理、亲情的无私、友情的可贵……请以“那次经历，那份收获”为题，写一篇文章。要求∶①内容具体充实，有真情实感。②不少于500字。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。1（1）B（2）2．B3．C夕阳西下；断肠人在天涯5（1）衍太太；活无常（2）6（1）示例：诵读交友名言；讲述交友故事像两人两手相交；表示友好，后又引申为互相合作、给予帮助或支持。示例一：我推荐图一。图片中间有醒目的活动主题词，下面是身着古装的两人正在对饮、畅谈，垫。①这句话运用了拟人、比喻的修辞手法，写出玉兰花含苞欲放的状态和早开的玉兰花艳丽的样子，更显亲切。春光易逝，时光飞逝；生命轮转、新旧更迭；我们应该惜春，珍惜时光。行间蕴含着作者对江南春天的喜爱和沉醉之情。含文章的主旨。小的情态。的苍老，以及母亲见“我”到来后的兴奋、喜悦之情。感慨。15．D把盐撒在空中大体可以相比。的，这一比喻富有新意和美感，充分展示了谢道韫的才华。脑筋、善于发挥想象力，并从多个角度考虑问题。海水荡，是动态；山岛耸立，是静态。两者相互映衬，显示了大海的辽阔和威严。雄心壮志。略七年级上学期语文第一次月考试卷一、积累与运用（28分）读下面这段文字，根据要求完成题目。liáo（A.B.嘹（A.zhùB.chǔ）蓄能量，再没有比这更好的时光。不必忍耐，只要烂慢。mù浴在阳光下，也努力地让自己发光。少年，哪怕不耀眼，也要有永不熄灭的微光。根据拼音选（写）出相应的汉字或给加点字选择正确的注音。文中画线句有一个错字，这个字的正确写法是 2．请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。主题 古诗文名句《次北固山下“ ，山水之中，暗含旅途山水奔波之意，漂泊羁旅之情。曹操《观沧海》中“ ， 两句联系廓落无垠的宇宙，以夸张手法写日月，在丰富的联想中表现出开阔的胸襟和宏大的抱负。《峨眉山日月月歌》中的 ，则以柔柔月光，尽显夜色的清朗秀美。《江南逢李龟年“ 以"落花花草"寓意既有个人的身世之忧，也有对一个繁华时代落幕的慨叹。请结合已阅读过的《朝花夕拾》的作品内容，回答下面的问题。【甲】1926年，鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文，并以《A》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。【乙】大清早大家就起来了，准备坐大船去东关看五猖会，谁料到父亲却让我去拿《B》看。【甲】文中的A是指《 （书名【乙】文中的B是指《 》一书。给下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一项是（）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧让我们学做荷花的事业吧让我们学做莲子的事业吧让我们做荷花的事业吧，让我们学做藕的事业吧， 。①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活A．③②④①B．②①④③C．④②③①5．综合性学习活动。你经过小学六年的学习，现在来到了你梦寐以求的中学，由于来自不同的学校，老师同学都希望尽极参与，并出谋划策。请你为本次活动拟写一个主题。角度来拟写。要求结构相同，字数相同。形式一：制作档案显个性形式二∶编写报纸突全面形式三∶ 形式四∶ 假如你被推举为主持人，请你为这次活动设计一个开场白。二、现代文阅读（28）阅读下文，完成各题。迟来的花季【德】克里斯蒂安娜·阿勒特①她站在一个普普通通的花园里，隐在黄色、红色、蓝色的花儿之间，这里囊括了所有的色彩。可场晚霜冻的牺牲品。冒险！"等到有些花朵真没能挺过一次夜间霜冻时，她感到自己的担心得到了证实。那一树的樱桃花，③她还有这种顾虑∶假如自己开得太美了，没准儿会被人摘下来。不，她可不愿意根植在花瓶里，花心深处，她还是愿意和大家一同开放的。④有些日子她变得不那么坚定了，心想∶是不是完全可以加入到争奇斗妍的行列中去呢？如果她不够美或是花朵不够迷人，别的花儿会怎么想呢？也许盛开的她会被否定。常常在这些疑问让她心神不安时围扰着她。还有一种感触便是，她被花坛中盛开的花朵排除在外，与充实饱满的生活隔绝开来了。封不动。现在怎么办？她想∶"其他的花看到我开了会是什么反应呢？她们一直当我只是个蓓蕾，假如⑦但仍有某种力量在催促她一起开放，承接阳光，吸吮雨露，融入美妙缤纷的色彩世界。可她的花瓣到底会是个什么样子呢？她担心那会是很丑的——同时又对自己深感好奇。9⑨后来，在一个美丽的秋日清晨，她从变硬的外壳中探了出来的，是一朵美丽的雏菊。她得到了许多人的赞美。现在她知道了，开花意味着存在，而与能力大小无关。（选文有删改）【理思路】默读全文，完成下面的思维导图。拟人∶就是把物当做人来写多都被冻瘪了，颜色黯淡，软软地垂挂在枝头。赋予物以人的动作∶她在风中猛烈地摇头。深感好奇。阅读下面的文章，完成各题。不要告诉别人艾小羊或者干脆带小朋友一起来吃。②父亲与男孩一起出现时，是中午，服务员刚上班。昨天下过一场春雨，天气一天比一天暖和，男孩戴着一顶深蓝色绒线帽，在这个流行“春捂秋冻”养生观的城市里并不显得突兀。③男孩四五岁的样子，很活泼，边吃蔓越莓饼干，边与服务员聊天，他父亲站在院子里，大约因为只买了三块饼干而不好意思坐下。⑥父亲的态度缓和下来，将帽子重新戴在他的头上，拍拍他的脑袋，男孩的气还没有消，他离开了35端已经磨破发白。或许是有一阵风经过，他在说到“等你长大了”这句话时，声音抖动着。⑧店里来了别的客人，大家开始忙碌。父亲终于肯在桌子边坐下来。他将儿子拉进自己怀里，迫不及待地教育他"以后不要告诉别人"，声音不大，以为我们听不到。⑨“为什么？”男孩在吃最后一块饼干。给父亲倒的水，他一口都没喝。⑪“真可怜，应该送几块饼干给他。”一个服务员说。⑫我摇摇头。谁愿意接受同情呢？如果每个人都能够像所有平常的人一样。（选自《意林》，有改动）10．根据文章的主要内容填空。男孩和父亲来到咖啡馆—— —— 父子和好—— 11．品析语言。（从修辞手法的角度赏析）⑵或许是有一阵风经过，他在说到“等你长大了”这句话时，声音（赏析加点词语的表达效果）本文刻画了一个怎样的父亲形象？三、古诗文阅读（14）阅读下面的文言文，完成各题。（一）咏雪撒盐空中差可拟。"兄女曰∶"未若柳絮因风起。"公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（二）黄琬巧对【注释①建和汉桓帝年号建和元年为公元147年②京师不见京城里看不到那次日食的情况14．下列句子中加点词解释错误的一项是（ ）谢太傅寒雪日． 把家人聚集在一起未若柳絮风起 因为撒盐空中可拟 差不多魏郡太守 当，担任本学期我们学习的文言作品中涉及到了很多古人的日常称谓，请解释加点词。胡儿讲论文义下列各句中，敬辞或谦辞使用正确的一项是（ ）C．听说你们家舍妹要去当兵，这种雄心壮志令我钦佩不已。D17．用现代汉语写出下面句子的意思。18．谢道韫和黄琬都以年幼巧对著称，你能根据文章内容用自己的话说一说他们的回答各自妙在哪里吗？阅读下面这首小令，完成各题。天净沙·秋思 马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。19．请用自己的话描述“枯藤老树昏鸦”所展现的画面。“夕阳西下，断肠人在天涯”中的“夕阳”这一意象有何作用四、作文（50）下面两题任选一题作文。锐你的目光，坚定你起步的脚板，充实你背负的行囊……请以“我从▲出发”为题，写一篇文章。（提示∶先把题目补充完整）600名、人名等。⑵阅读下面文字，按要求写作。书本，因为你，我学会了知识；妈妈，因为你，我学会了感恩；挫折，因为你，我学会了坚强请以《因为你，我学会了 ▲ 》为题，写一篇文章。要求∶①联系自己的生活体验写作。②文体不限，文章不少于600字。③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。1（1）B；A；沐（2）漫2．风景；落花时节又逢君3（1）旧事重提；鉴略（2）示例一：阅读《阿长与＜山海经＞》，我真切地感受到鲁迅先生对儿时保姆阿长的怀念。阿长虽然4．C5（1）别样自我、多彩自我、自我风采、这就是我赛现特长)。（4）（唐•王勃（唐白居易）[（唐•高适）6．①B这句话运用拟人的修辞，生动细腻地描写了雏菊想看到自己的花瓣又担心花瓣不好看的好奇心理。个“多么”应该重读。①通过线索突出文章中心。本文以雏菊从拒绝绽放到欣然开放的情感变化为线索；②通过详略安排金黄色太阳花等的对比烘托；结尾还用到了卒章显志的手法，以“开花意味着存在，与能力大小无关”点明了文章中心。激动与伤感之情对父亲的赞美，希望世界更美好的心态。14．B15．①哥哥的儿子；②子侄辈；③对人称自己的父亲。16．A外形觉；黄琬说日食后的样子是像刚出来的月亮或如初升的弯月，运用比喻生动形象。示例：黄昏时分，一棵缠着枯藤的老树上，盘旋着数只归巢的乌鸦。借助“夕阳”衬托悲秋思乡的伤感。略七年级上学期语文学习评价试卷一、积累与运用（28阅读下面语段，回答问题。青春孕育无限希望，青年创造美好明天。一个民族只有寄希望青春、永葆青春，才能旺发达。在5000yuán力量，青春的汤动，青春的创造，始终是推动中华民族勇敬前行、yì礴力量。优秀青年们把青春搭撒在民族复兴的征程上，把光荣馈刻在班朋前行的史册里。依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（）A．xìngpáng B．xīngpáng C．xìngbàng D．xīng2．根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。yì 立 yuán 远流3．古诗默写。东临碣石，以观沧海。 ， 。 ， 。风萧瑟，洪波涌起（曹操《观沧海）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭遇的深切同情与怀的句子是“ ， 。王《次北固山下中立意新颖构思巧妙富有哲理“状难写之景如在眼前含不尽之见于言外，留传千古的名句是 。名著阅读。“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水但是有什么法子呢？自然是读着读着强记着而且要背出来以上文字出自 作者的散文这部散文集共 篇语段“他让“我”背的书是《 。下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）习。④母语最优美的语气、搭配、节奏、表达力都在母语文学里。⑤优美的儿童文学语言令人安定，心平气和，值得被记忆储存，为日常运用。A．③⑤①④②B．③①④②⑤C．④①③⑤②以下任务，进一步读懂雨的心曲。和一个俗语写在下面。字词语∶ 语∶ 【活动三∶说说雨的功过】同学们针对雨的利与弊晨开辩论，你赏同哪一方观点？请写出理由反方观点∶雨的弊大于利。二、现代文阅读（共38分）现代文阅读济南的冬天②设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼想∶地睡着尺等症风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？③小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南觉地想起∶"明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧“就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！④最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！⑤古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手函的吧。⑥那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。⑦这就是冬天的济南。济南的冬天具有怎样的特点请用第①段中的一个词语概括。文中画波浪线的句子运用了哪种修辞手法？有何表达效果？文章写了济南冬天的哪些景物？表达了作者怎样的思想感情？现代文阅读母爱，踩着云朵而来回家的路，稀里糊涂地踏上了相反的方向，越走离家越远，幸好遇到晚归的同村人，把她送回家。母亲老了，这是不争的事实，她再也不像以前那般利索和能干了。我看着母亲，百感交集，想起了多年前与她相关的一件事，我一直觉得那是个奇迹。那年，我在外地上大学，第一次离家上百里，就像独自敲涉在沙漠里，想家想得厉害，便写了一封校看我。母亲从未出过远门，大半军子只圆在她那一亩三分地里。可她决心已下，谁也阻拦不了。地去地里拔了我爱吃的萝卜，烙了我爱吃的糯米饼，用雪菜烧了小鱼……临出发前，她还特意穿了做客的衣服——一件鲜艳的碎花绿外套。母亲考虑得周到，她不想给在大学里念书的女儿丢脸。左持右掮的，母亲上路了。那时从家去我的学校，需要在中途转两次车。到了终点站还要走十多里路。不住路。风起，校园里的梧桐树凯下片片金黄的叶。最后一批菊花在秋风里，燃尽了最后一把热情，贵的脸蛋、红的脸蛋，笑得满是皱褶。我在教室里看完书，正要收拾东西回宿舍，一扭头，竞看见母亲站在窗外，那日，我的宿舍里像过节一般。女生们个个都有口福了，她们吃着母亲带来的大萝卜，吃着小鱼，一定有风吹过一片庄稼地，母亲淳朴安然得犹如一棵庄稼。一路上，母亲是如何上车下车，又是如何七弯八拐到达我们学校的；后来，她又是如何在偌大的校园里，在那么多的教室中找到我的，都成了谜。我曾问过母亲，但她始终笑，不答。现在我想，这些问题根本不需要答案，因为她是母亲，所以她的爱能踩着云朵而来。（作者∶丁立梅，有删改）文章主要记叙了有关母亲的哪两件事请简要概括出来。按照括号内的要求，赏析句子。①最后一批菊花在秋风里，了最后一把热情，黄的脸蛋、红的脸蛋，笑得满是皱褶。（说说加点词语的表达效果）②那会儿，一定有风吹过一片庄稼地，母亲淳朴安然得犹如一棵庄稼。（从修辞角度赏析句子）现代文阅读品春①春天魅力无穷，有形、有色、有味，可以看得到，听得到，尝得到。②山里人品的第一口春，就是鲜嫩的香椿芽。④我老家沂蒙山区，许多人家的房前屋后都戴有香椿树。香椿木的木质色译偏深红，又细又硬，做⑤记得早年我家也有棵香椿树，树干弯曲苍老，树皮皴裂多宛，有三拃粗，长到两米多高，就努力熟悉的香椿树，那掰棒芽、吃香椿的情景，已成了遥远的过去，只能在梦中重温。⑥掰香椿芽，是十分度诚和圣洁的事情。通常头天晚上先给香椿树浇饱水，让它吸收足够的水分，勃勃的香椿树，就光秃的了。⑦香椿芽越掰越旺，则采了一茬，一周时间就能又蓬勃地长出新的一茬。第二茬的椿芽就不那么嫩盐一起搓揉，使盐渗进去。小心翼翼地放进干净的瓦罐，盖好，三五天即可食用，能保存大半年。⑧开春时节，我多次在城里找饭店再品尝香椿芽的美味，无论怎么做，那口味永远没有老家香椿树摇头却步。⑨最近这次搬家，开春时邻居送给了两棵小香椿树苗。我和夫人把它栽植在小院当中，经精心呵护⑩过去山乡日子穷，乡村人喜欢吃春、品春。春天除了吃香椿芽，还吃刺槐花、榆树钱、地菜、茅恋，甚至成了一种时尚和新潮。⑪每到春天，思念故乡、感恩亲人的情感就会像香椿树一样发芽，伸展一树美好的记忆。我们迈着的力量。⑫岁月总会翩然走过。保持乐观向善的心态，人生的春天就扎根心寓，一生春意盎然。（选自《人民日报》，有删改）从全文来看，选文第①段在结构和内容上有什么作用三、古诗阅读（4）