安徽省八年级上学期语文月考调研试卷三套附参考答案

八年级上学期语文调研试卷一、语文累积与运用（35分）1．古诗文名句默写。 《野望》王绩）晴川历历汉阳树， 《黄鹤楼》崔颢）庭下如积水空明， ，盖竹柏影也《记承天寺夜游》苏轼） （其二》 春天来了，望着活跃起来的鸟儿们，禁不住想起《钱塘湖春行》“ ， ”两句。《三峡》中引用渔歌表现三峡秋天凄凉，使人感伤的句子是“ ， ”阅读名著，运用所学的知识，完成下列小题。（所信仰的主义。（节选自埃德加•斯诺著《红星照耀中国》）两段选文中“他我都指的是 你在书中还读到了哪位令你印象深刻的物，比如 。3．阅读下面的文字，完成问题。翻看我们的教科书，那一个个鲜活的人物，展现了他们的伟大。藤野先生胸怀博大，治学严谨，给鲁迅先生以激励，让他能写出为“正人君子”所深恶痛疾的文字；朱总司令的母亲出生））chì（）热的火炉边，即使在骤雨卒至之时，仍然兢兢业业，刻苦钻研。。请给两个加点的字注音。出生农 不劳作 请根据拼音写汉字。目光zèng 亮 chì 热恶痛疾的意思是： 文中的有一个错别字，这个字是 应该改为 班里准备开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动。请你完成后面的问题。36该白领所在单位，单位因此将其开除。36根据上述材料，写出你的探究结果。读了材料三，你想对那些占便宜的顾客说点什么呢？二、阅读（55）阅读下面文字，回答问题。一些春天段琳因别人介绍认识了家在重机厂的李医生，便下定决心好好治疗。每天下了班就开车到重机厂李医生家。的粉白，这边染一块，那边染一块。②到李医生家，要经过农大门口一条笔直的路，两旁种满重瓣晚樱，这个时节，花团锦簇，触目惊活的岁月。③我的弟弟，曾在这里学习，后来，他得了癌症，发现时已是晚期，治疗了半年多，还是离开了。去。④弟弟每天接受治疗，结束了便到房子里休息。同龄人比较少，大概他也比较无聊。姑妈说每次我珠片很多，我钉一会儿子就酸了，要抻直一下脖子，再低头接着钉。那时候他还不知道自己的病情，我们也都在假装正常，⑤那时的我，没有经历过太多生老病死，总以为亲人不会离去，他们会一直在那个固定的地方，即使我们跑再远，也总是会相见。所以我才那么恨自己，恨自己不够珍惜，恨自己做得不够好。你先不要告诉妈妈（我的婆婆。挂了电话，我呆立许久。那个最最和善的老人家，居然就去世了。我很喜欢她，她说话柔和，衣着整洁，每次见面都笑眯眯地和我说话。海棠爆满枝微风吹过，片片花瓣蹁跹而下。重瓣晚樱云蒸霞蔚。⑨才隔一个星期，居然老人家就去世了。美丽烂漫的春天，从来就是存在着腐败和消亡。婆婆身体了。在明亮刺眼的春天阳光中，内心悲恸又心疼。⑩眼前这个人，虽然是我的长辈，却跟我一样，成了一个没有妈妈的人了，孤独无依。⑪初到李医生家，似乎时光倒流二十年，回到了很早以前的场景。重机厂在上世纪八十年代是非常保障。后来工厂倒闭，李医生下岗，他开始钻研家传的技艺医治伤者。⑫⑬医生家的作息很规律，每天准点吃饭，中午和晚饭后有两次散步，下午四点一般要去菜街子买些但慢慢知道对自己的身体要善待，并且从一种重复和规律中，那些不可触碰的疼痛记忆慢慢平静。⑭那些花，我渐渐敢好好欣赏它们了。（有删改）本文写了哪几件与“春天”有关的事？本文多次写春天的花，分析下面两段文字在文中的作用。儿般纯净的粉白，这边染一块，那边染一块。②海棠爆满枝头，微风吹过，片片花瓣蹁跹而下。重瓣晚樱云蒸霞蔚。8．文章第⑪～⑬段记叙语言有何特点？阅读②我以为事情到此结束了，然而，两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。他们小心地把蝴蝶放③今天上午我本来是不准备出门的，想待在家里读书或写作。不知道什么原因我还是出门了。多亏的思路才真正通向春天深处，通向万物深处，通向心灵深处。④在回家的路上，我想了许多。首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多，或许我更关心的（它阅历的加深，人性中的“水土流失”也会逐渐加剧，而流失的，恰恰是善良、纯洁这些人性的好水土，着扑面而来、飞沙走石、遮天蔽日的，莫不是人性和人心的⑤那两个可爱的孩子，他们是这个早晨的天使。他们对一只蝴蝶的同情、对事物的爱，是真正出自真爱。不求回报的爱，也许才会获得事物本身乃至整个大自然更丰厚的回报。文章中小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀体现在三件事上，请用简洁的语言进行概括。文章第①段中画横线的句子运用了哪些描写方法？有什么作用？文章第④段主要运用了什么表达方式？有什么作用？怎样的启示？阅读【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。（吴均《与朱元思书》）余时为桃花所恋，竟不忍去冶极矣。然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，未下夕舂，士道哉。（节选袁宏道《晚游六桥待月记》）【注】①勒：抑制。②艳冶：艳丽。③罗纨：罗衫纨裤。④夕舂：夕阳。14．解释下面句子中加点的字。①急湍箭 ②窥谷忘．③石篑为余言 ④安可俗士道哉 用“/“（限断一处绿烟红雾弥漫二十余里把选文中画线的句子翻译成现代文。①夹岸高山，皆生寒树。②余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。与乙文的其中一句无论从表达还是感受上都有异曲同工之妙，请找出来并加以简要分析。秀丽的地方，你最想说的话是什么？三、作文（55分）阅读下面文字，按要求作文。请以“拼来的精彩”为题目，写一篇不少于600字的文章。写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、校名、地名；③书写规范，卷面整洁。1（1）相顾无相识芳草萋萋鹦鹉洲水中藻、荇交横夕日欲颓冰霜正惨凄馨香盈怀袖几处早莺争暖树；谁家新燕啄春泥2（1）朱德；毛泽东（2他们在强大敌人面前不服输、勇敢克服困难的难得精神。3（1）diàn；chuò锃；炽指对某人或某事物极端厌恶痛恨。卒；猝难道他们身上不闪烁着夺目的精神光辉吗？4（1人都应该自觉维护个人形象，维护这个传统美德，让我们的社会更加和谐美好。们意识到诚信的重要性；③社会要对不诚信的行为予以谴责并作出相应惩罚。弟弟患病去世，外婆去世，去医生家疗伤。①交代故事发生的背景；渲染春天的美丽，烘托人物明朗轻松的心情；推动情节发展，引出“我”人的去世作了铺垫和反衬。这些动作是为了掩饰内心的焦虑和无奈，也表现了“我”期望与担心等复杂心情。语言平实朴素，却富有张力，言简义丰。中的痛苦和悲伤无法避免，要微笑面对生活。用柳条营救花蝴蝶；帮助蝴蝶晒太阳、汲取花蜜；搭建“避难所”保护蝴蝶。动作描写和心理描写；作用：表现了小男孩和小女孩的机智、善良、纯真。了文章的主题。多一点关爱，少一点淡漠，多一点善良，少一点算计。绿烟红雾/弥漫二十余里。湖上。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉。的风景终止。略八年级上学期语文月考试卷一、语文积累与运用（351．默写。写景要抓住景物特征。陶弘景《答谢中书书》中“ ， ”两句用洁的文字写出了山之高、水之清；王维《使至塞上》中“ ， ”两句写出了边塞风光的奇特壮美、气势雄浑；白居易《钱塘湖春行》中“ 萌发。乡情永远缱绻在游子的心中《黄鹤楼中崔颢登楼远眺触景生怀继而生发出不知家在何处愁绪的诗句“ ？ 《渡荆门送别中李白踏上行舟远游楚地，油然而生思乡之情的诗句是" ， 。请运用积累的知识，回答问题。gǒu，他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家。【乙】我一边和谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一mèi给加点的字注音，根据拼音写汉字。mèi 力 羞 3“博览群书”中“博”的意思是（ ）

一丝不gǒu 不．A．多，广 B．知道得多C．用自己的行动换取 D．赌博以上文段选自《红星照耀中国，作者是美国记者 【甲】段中横线处填写的人物是 【乙】段中横线处应填写的人物是 。春光中学八年级（2）班开展“请党放心，强国有我”综合实践活动，请你参与。请你为本次活动拟一则宣传标语，要求符合主题并使用对偶的修辞手法。下面是晓玲演讲词中的部分内容，请你完成下面的题目。愿你拥有“风物长宜放眼量”的格调，心怀信仰，志存高远；胸怀“咬定青山不放松”的定力，脚踏实地，努力奋斗；笃定“长风破浪会有时”的信心，风雨兼程，勇毅前行【丙】让信念在奋斗中闪光， 。最清晰的脚印必定印在最泥泞的路上，我们的征途是星辰大海。【甲】句有语病，请你提出修改意见。 ②【乙】句中有一个词语运用不当，应将“ ”改“ ”③仿照【丙】句的句式，请在文段横线处写一句话。20617“188二、阅读（55分）请阅读下面的文字，回答问题。沿古画里的山水走一鲁 岷现在的人大多喜欢旅行，去游历大好河山。眼见为实，才感受到多彩世界。比如，去黄山、华山，它们是一幅幅山水画。去婺源、周庄，它们是一幅幅水墨画。去北宋，感受那时的云与月，那时的风与雪。画里少不了山川河水、亭台楼阁，以及人们的喜怒哀乐。对于一个极喜山水之人，沿《富春山居图》走一遭也是必须的。那时的富春江不知道与现在的有没激流勇进。就在那一幅画里，可以从夏天走到秋天，拾起飘落的树叶，感受一下什么叫繁华落尽。边。只是不能多言。观棋不语真君子。已是冬天了，如果去宋时的雪天旅行定是别有趣味。去哪里好就去马远的《晓雪山行图》吧。一个那木炭和野山鸡是自用还是去集市上卖，于是继续跟在村民的后面，看个究竟。时光犹如落叶，飘落一季就是一年。千百年来那些存于古画中的山山水水，风土人情，市井小事，不惊，真好。古画里有太多可供旅行的地方，穷尽一生也未必走完其中的很少部分。但在那一个以自然为师、以山水为画的时代，即便是只走马观花似的走一走，也是好的。真想穿越到古代，特别是去宋朝，变作一只鸟，飞翔在张择端《清明上河图》青色的天空里，俯瞰《溪山行旅图》跌宕的溪涧，栖息在《富春山居图》花开的江畔，将一尽山水揽于心间。（摘自《黔西南日报》，有删改）下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏中，不正确的一项是（ ）A．文章开头写游历大好河山，然后转入去古画里走一走，起到引出下文的作用。B．文章是按照时间顺序来写的，因为所写的几幅画暗含着季节的变化。CD．文章蕴涵着作者希望寄情山水、远离喧嚣、宠辱不惊的淡泊情怀。根据文章的内容，填写下面的表格。古画的名称 走过的感受① 清爽富春山居图 ② ③ ④ 山水清音图 ⑤ ⑥ 9．请按照要求赏析下面两句话。①蓦然回首，就能看见远处的两峰相交处，一道白色飞瀑如银线飞流而下，堪比"飞流直下三千尺”的庐山瀑布。（从修辞手法的角度）②一袭瀑布从山上直泻下来，流进竹林，经过亭阁，注入深不见底的沟潭。（从词语运用的角度）最后一段在文中有什么作用现代文阅读材料一我国能源绿色低碳转型加快推进83（记者韩春瑶）2022》2022年能源生产和消费结0.81.214%26%5%12%20213（材料二∶一直以来，中国把推进绿色低碳循环发展作为生态文明建设和促进高质量可持续发展的重要战略举2015排放在2030年左右达峰并尽早达峰等自主贡献目标。20052019442.6%，单200945%56.21192113072.4%55.7%7.4%15.3%大气环境质量明显改善，实现了经济发展与碳排放初步脱钩。解振华指出，2060的目标，远远超出了《巴黎协定》2℃2065—20705～10。（材料三43∶2030200565%以上，非化25%12目标必须做好能源绿色低碳发展这篇大文章。202520%电力系统，促进新能源占比逐渐提高。在能源开发生产、加工储运等各环节，提升能源资源利用水平，降低碳排放水平，同时要注重因地制宜，推动能源产业和生态治理协同发展。能源领域碳减排的关键是用能模式的低碳转型（摘自《环境与生活》，有删改）下面对以上材料的理解和判断中，不正确的一项是（ ）A．2021B．20152030献目标。2005201972.4%7.4%15.3%。D．能源领域是实现碳达峰、碳中和的主战场，实现“双碳”目标必须做好能源绿色低碳发展这篇大文章。请指出材料一这则消息的导语和主体。材料二中画线句运用了哪些说明方法有什么作用文言文阅读【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。疾也。（郦道元《三峡》）【乙】夷水又迳宜都北，东入大江，有泾、渭之比，亦谓之佷山北溪。水所经皆石山，略无土岸。响。百鸟翔禽，哀鸣相和，巡颓浪者，不觉疲而忘归矣。（节选自郦道元《水经注·夷水》）【注释】①夷水∶古水名，即今湖北省西部长江支流清江及其上游小河。②很（hěn）山∶即武落钟⑤空岫（xiù）∶空寂的山谷。⑥巡∶巡视，巡逻。这里是“追逐”的意思。⑦颓浪∶倾泻的水流。16．请解释下列加点词在文中的意思。略无处 沿阻绝 凄异 有清响属引 ⑤不觉疲而忘矣 把下面的句子翻译成现代汉语。①清荣峻茂，良多趣味。②亦谓之佷山北溪。【甲乙两文都运用了侧面描写【甲文中“有时朝发白帝暮到江陵侧面烘托出三峡夏的特点【乙】文中用“游鱼“五色石”侧面突出夷 的特点。三、写作（55）阅读下面的文字，按要求作文。时光荏苒，日月如梭，时间一分一秒地流逝着，一去不复返，却带不走留在心底最美好的时光。你想起了哪些美好的时光呢？请以“回首那刚刚过去的时光”为题，联系自己的经历和体验，写一篇记叙文。6001（1）高峰入云；清流见底；大漠孤烟直；长河落日圆；乱花渐欲迷人眼；浅草才能没马蹄（2）日暮乡关何处是；烟波江上使人愁；仍怜故乡水；万里送行2．魅；qiè；苟；jī 3．A埃德加·斯诺(斯诺)；毛泽东；周恩来版方便，必须用一个隐蔽的名称，因此选择了《西行漫记》作为掩护。6（1）示例：树时代新风。立爱国壮举。（意思对即可）示例：我国第三艘航空母舰下水，命名为“福建舰"(意思对即可) 7．C思对即可)了山峰的高耸。思对即可)水，沉醉其中，闲庭信步，心中自然生发出对壮丽河山的无限热爱之情。(意思对即可)12．B第一段是导语，第二段是主体。(意思对即可)动作用很大，增强了文章的说服力。(意思对即可)17．①水清树荣，山高草盛，有很多趣味。②(夷水)也叫佷山的北溪。(意思对即可)18．湍急；清澈(意思对即可)略八年级上学期第一次检测语文试卷一、语文积累与综合运用（35分）1．默写。泱泱华夏风月柔情山河锦绣王《使至塞上“ 尽了塞外奇特的风光崔《黄鹤楼》“ ， 展现了派生机勃勃的景象；吴均《与朱元思书“ ， ”直接写出了富春江之水的清澈透明。人生是一场修行，短的是旅途，长的是风景。志得意满时可以像白居易《钱塘湖春行》“ 直接抒发对西湖早春的迷恋寒酸落魄时也可以和绩《野望“ ， ”一样借用典故抒发孤独抑郁的心情。请运用所积累的知识，完成各题。他的身体仿佛是铁打的。他认为这要归因于他在少年时代在父亲的田里干过苦活，要归因于他在学校读书时与几个志同道和的人常常饿着肚皮，到华南山林中作长途的徒步在雨雪中光着liàn中国的来日需要他们有最大的艰难困苦的能力。根据拼音写汉字，给加点的字注音。涉（ ） ）梁 锻liàn（ ）以上文段节选自 。文中的“” “他”的美好品质是语段中有错别字的词语是 ，正确的写法 ”请把文中画线句改为反问句 学校开展“垃圾分类”系列活动。请你参与。下面是某同学摘录的一则新闻。请按要求作答。类工作中的示范引领作用102，3366000200050①给这则新闻拟写一个标题（不超过20个字）②【甲】处画线句子有语病，请提出修改意见： ③【乙处】划线句子有语病，可修改为： 18也追查不到自己，没有什么关系。作为邻居，请你结合表格中的相关材料进行劝说物品高空抛物杀伤力鸡蛋30克418从25楼抛下可致人死亡。空易拉罐从15楼抛下可砸破人头骨，从25楼抛下可致人死亡。西瓜皮（巴掌大）从25楼抛下，如击中头部，可致人死亡。二、阅读（55分）阅读蝉声嘹亮①蝉声嘹亮，夏意正浓。自七月的枝头破窗而来，翠色的蝉声染绿了我们的枕席。②南来的熏风中，蝉声裹挟着刺目的阳光在枝柯间跳跃，欢快的节奏将天地间搅得热浪滚滚。蝉，清脆的蝉鸣，为时光镀上了金子般的光泽。③树木是蝉的产床，蝉将卵产在树上，及至第二年春，由卵孵化而成的幼虫钻入泥土，依靠汲取植物根部的汁液求生，在地下生活十几年后，终于在一个酷热的夏日，顶破泥土。④钻出地面，身上沾着泥土微温的蝉，蜕去身上背负的沉重，用触须去感知地表的热情，用乍睁的双眼惊喜地打量这万物蓬勃生长的尘世，毅然亮出自己的双翅，把轻盈的生命交给风交给雨。⑤但，隐忍十几年黑暗而盼来光明的蝉，生命却只有短短的两周时间。面对如此短暂的生命时光，豪迈地翻开了生命的崭新册页。⑦它看到了绿油油的秧苗，齐刷刷地站在水田里，兴奋地沐浴着骄阳；它看到了逶迤的山峦静卧在水正埋头编织着一朵朵欢快奔跑的浪花……这是多么恬静多么美好的尘世啊，怎能不让它嗓门痒痒？⑧它俯耳倾听：禾苗拔节的声响那么清脆那么热烈，枝叶舒展的节奏那么轻快那么柔和，阳光拍打怎能不让它心潮澎湃？⑨于是，顶着直铺下来的阳光，蝉发出了来到尘世的第一声欢叫，这一叫就像蓄了满坝的水突然决堤一般，以不可阻挡的势头在枝头噼啪炸响。⑩这是对生命的歌唱。十几年来，身陷厚重的泥土之中，吮吸着苦涩的汁液，承受着雨水的恣意浸泡和冰寒霜冷的煎熬，艰难地数着困苦时光的它，默默地品尝着孤独和寂寞，心中只存一个念头：有朝一日，定拱翻泥土，重见天日。⑪没有经历过寒冬，哪知春之温暖；没有囚身过黑夜，哪知光明之珍贵。在对光明漫长的求索中，缕光亮点燃了心头的激情，于是它们毫不犹豫地从泥土中杀出，从而获得了新生。⑫新生是多么的不易啊，蝉没有理由停止歌唱。⑬蝉知道，既然来到了这个世界，就要用自己的歌喉给这个缤纷的世界留下一串串美妙的音符，谱写出一曲曲优美的乐章。⑭流以欢快跳跃的浪花给予伴奏，草木以葳蕤繁茂的姿势给予感谢。步入蝉声翻滚的小径，我仰着头，仔细打量着一只伏在枝柯间身材单薄的蝉，。⑯：当珍惜每一分每一秒的宝贵时光。⑰立于树下，静静地倾听着这明亮的蝉鸣，我要把它装进心田，在蝉儿离枝后，让它依然响亮在我的耳际。(选自《安庆晚报》2021855．阅读选文第⑦段，仿照所给示例，将画横线句子补充完整。蝉看到了，秧苗兴奋地沐浴着骄阳；①蝉看到了， ；②蝉看了， ；③蝉看到了， 。从修辞手法的角度赏析下面的句子。地万物。请结合文章内容，说说第⑫段结构和内容上的作用。结合选文，说说你对标题“蝉声嘹亮”含义的理解。联系上下文，结合文章第⑮和⑯阅读材料一：秀古诗词硬笔书写大赛活动。20201021材料二：如今，人们走进美术馆、博物馆、展览馆，经常会看到各种各样的书法展，但水平往往参差不齐。书法知识和审关常识都没有，千百年沿袭的传统虽然没有断裂，但也岌岌可危。中央美术学院中国画学院教授刘涛介绍，在古代社会，文字书写的实用性和艺术性之间并无泾渭分章，经意于文，无心于书，却成为书法史上的经典之作。当硬笔取毛笔，书法的间架结构、运笔方式等还有所保留，写字还是一种习惯。但是，当键盘取代了手写，远离了握笔，没有了提、按、转、折，生疏了一撇一捺，书法之美如同空中楼阁。梁启超曾说，中国人的“写字”有四美：线的美，光的美，力的美，表现个性的美。林语堂在《吾国与吾民》中也谈到“书法提供给了中国人民以基本的美学”。(摘编自《书法的美学标准变了吗》)材料三：中华汉字源远流长，承载着灿烂的华夏文明，横竖撇捺的间架结构和抑扬顿挫的音调中，不仅包含也是传统文化的基本组成单位，是我们民族大树汲取养分的根须。经济全球化大潮中，学习外语、加强与世界的沟通交流当然必要，但也应该守好自己的精神家园，之技。其背后，恰恰是民族血脉的传续，是文化自信的重塑，有着不可忽视的现实意义。强调汉字书写，并非要逆潮而动，况且每个人兴趣禀赋不一，也未必要人人都成为书法家。但无论用好汉字的氛围，在这些方面，我们是可以有所作为的。在笔尖