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卖油翁对比阅读甲卖油翁

乙碎金鱼陈尧咨善射百发百中世以为神常自号曰“小由基”一及守荆南回其母冯夫人问:“汝典郡二有何异政”尧咨云:“荆南当要冲日有宴集尧咨每以弓矢为乐坐客罔不三叹服”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家今汝不务行仁化而专一夫之伎四岂汝先人志邪”杖之碎其金鱼五注释一由基:养由基战国时楚国神箭手二典郡:掌管郡务三罔不:无不四伎:同“技”五金鱼:古人的一种佩饰一.解释下列句子中加点词的含义四分一尝射于家圃

二尔安敢轻吾射

三子乃曰可教射

四而不以善息

二.下列各组句子加点词意思不同的一项是

三分A.尔安敢轻吾射/

安能辨我是雄雌

B.但微颔之/

但当涉猎C.睨之久而不去

/旦辞爷娘去

D.但手熟尔

/

尔安敢轻吾射曾经轻视您休息调养气息D三.用现代汉语翻译下列句子四分一见其发矢十中八九但微颔之二岂汝先人志邪卖油翁看见它射出的箭十支有八九支中的只是对此微微点头难道是您死去的父亲的心意吗四.卖油翁为什么“但微颔之”陈尧咨的母亲为什么“杖之”四分答:

五.结合两篇短文说说陈尧咨是一个怎样的人三分答:

一因为卖油翁觉得陈尧咨射技高超只不过是手熟而已

二陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事辜负了父母对它忠君报国的期盼射技纯熟傲慢无礼贪图享乐陈尧咨擅长于射箭百发百中世人把它当作神射手陈尧咨常常自称为“小由基”等到驻守荆南回到家中它的母亲冯夫人问它:“您掌管郡务有什么新政"陈尧咨说:“荆南位处要冲白天有宴会每次我用射箭来取乐在坐的人没有不叹服的”它的母亲说:“您的父亲教您要以忠孝来报效国家而今您不致于施行仁化之政却专注于个人的射箭技艺难道是您死去的父亲的心意吗”母亲用棒子打它摔碎了它的金鱼配饰甲卖油翁乙梵天寺木塔钱氏据两浙时于杭州梵天寺建一木塔方两三级钱帅登之患其塔动匠师云:“未布瓦上轻故如此”乃以瓦布之而动如初无可奈何密使其妻见喻皓之妻贻以金钗问塔动之因皓笑曰:“此易耳但逐层布板讫便实钉之则不动矣”匠师如其言塔遂定盖钉板上下弥束六幕相联如胠箧人履其板六幕相持自不能动人皆伏其精练注释:一钱氏:指五代时吴越国君钱氏二据:统治割据三级:层四患:嫌担心五布:铺排六贻yí:赠给七讫qì:完毕八弥束:木板上下更加紧密约束弥:紧密九六幕:指上、下、左、右、前、后六个方位面一0胠箧:打开的箱子胠箧音qūqiè胠:从旁边打开打开一一履:走踩踏一二伏:通假字通“服”佩服一.解释下列句中加点字的意思一匠师如其言二人皆伏其精练三尝射于家圃四惟手熟尔

遵照按照都曾经同“耳”相当于“罢了”二.翻译下列句子四分一乃取一葫芦置于地以钱覆其口二但逐层布板讫便实钉之则不动矣卖油翁于是拿出一个葫芦放在地上再用铜钱盖在葫芦的口上只要逐层铺好木板用钉子钉牢就不会晃动了三.甲文所说的道理可以用一个成语来概括这个成语是_______________一分四.“有卖油翁释担而立”“释”意为____________“释”的这个意义还保留在一些成语中如_________________写出一个含“释”这个意义的成语二分熟能生巧放下爱不释手两篇文章都通过人物语言、神态来正面刻画人物形象都运用了对比手法来反衬人物形象五.卖油翁与梵天寺木塔刻画人物的方法有什么共同之处二分

钱氏统治两浙时在杭州梵天寺修建一座木塔才建了两三层钱帅登上木塔嫌塔晃动工匠师傅说:“还没有铺好瓦片上面轻所以像这样”于是就用瓦片铺盖塔上但是木塔还像当初一样晃动实在没有办法工匠师傅就暗中派它的妻子去见喻皓的妻子赠送给他金钗向喻皓请教木塔晃动的原因喻皓笑着说:“这很简单只要逐层铺好木板并用钉子钉牢就不动了”工匠师傅遵照它的话去做塔于是就稳定了原来是因为钉牢了木板上下更加紧密相束上、下、左、右、前、后六面互相连接像只打开的箱子人踩在那楼板上上下及四周板壁互相支撑塔自然不会晃动人们都佩服喻皓的技艺精熟甲卖油翁乙南方多没人一日与水居也七岁而能涉十岁而能浮十五而能没矣夫没者岂苟然哉必将有得于水之道者日与水居则十五而得其道生不识水则虽壮见舟而畏之故北方之勇者问于没人而求其所以没以其言试之河未有不溺者故凡不学而务求其道皆北方之学没者也注释:一没人:能潜水的人一.解释下面句中的加点词四分⑴公亦以此自矜___________⑵康肃笑而遣之___________⑶夫没者岂苟然哉___________⑷见舟而畏之___________夸耀打发随便、随意畏惧、害怕二、翻译下面句子四分⑴见其发矢十中八九但微颔之⑵日与水居则十五而得其道卖油翁看到它每十箭射中八九箭只是微微点了点头南方人天天与水为伴十五岁就学会了潜水的方法三、甲文中体现陈尧咨傲慢的语句是______________________表明卖油翁观点的语句是______________________乙文中北人“以其言试之河未有不溺者”的原因是______________________都用原文语句回答六分汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

无它但手熟尔我亦无它惟手熟尔生不识水不学而务求其道四.甲乙两文都告诉人们什么道理三分要想学会一项技能就得多操练南方有很多能潜水的人天天同水在一起生活七岁就能趟水过河十岁就能浮在水面游泳十岁就能潜入水里了潜水的人能长时间的潜入水里哪能是马虎草率而能

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