财务管理(教案)_第1页
财务管理(教案)_第2页
财务管理(教案)_第3页
财务管理(教案)_第4页
财务管理(教案)_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《财务管理》课程单元教学设计(教案)—第一周上课时间上课地点教学目标能力(技能)目标1.理解财务管理的基本概念。2.理解财务管理的目标。3.理解财务管理的基本内容。2.财务管理的环境。3.财务管理的目标。能力训练任务及案例1.通过多媒体教学方式,讲授财务管理的含义和内容,并具体分析财务管理的目标,以及财教学重点财务管理的含义,目标,环境。教学准备制作课件PPT,并选取典型应用题,设计学生练习问题2步骤教学内容学生活动时间分配(分钟)学内容、目的)1.理解财务管理的基本概念用多媒体教学听课引入(项用多媒体教学听课任务1:引导、示范、指导用多媒体教学听课、提问、个人发言任务2:指导用多媒体教学题,分别提问拓展示范、指导用多媒体教学听课、讨论归纳与小结用多媒体教学听课无3《财务管理》课程单元教学设计(教案)—第二周授课班级上课时间4学时上课地点教学目标能力(技能)目标知识目标1.理解资金时间价值的概念、风险与收益的关能力训练任务及案例1.通过多媒体教学的方式,首先介绍资金的时间价值的概念,以及意义。并通过例题的讲解,讲授具体的应用当中,复利以及年金的计算方式。最后介绍风险衡量的各种方教学重点教学准备制作课件PPT,并选取典型应用题,设计学生4步骤教学内容学生活动时间分配(分钟)告知(教学内容、目的)1.理解资金时间价值的概念、风用多媒体教学听课引入(项用多媒体教学听课任务1:引导、示范、指导用多媒体教学听课、提问、个人发言任务2:指导用多媒体教学题,分别提问拓展示范、指导用多媒体教学听课、讨论归纳与小结用多媒体教学听课5《财务管理》课程单元教学设计(教案)—第三周授课班级上课时间4学时上课地点教学目标能力(技能)目标知识目标2.掌握企业资金需求量的预测方法、各种筹资1企业资金筹集的管理。能力训练任务及案例1.通过多媒体教学的方式,首先介绍企业筹资的目的和要求,其次讲解具体的企业资金筹集的管理方法,并具体介绍企业资金需要量的预测方法以及各种筹资方教学重点教学准备制作课件PPT,并选取典型应用题,设计学生6步骤教学内容学生活动时间分配(分钟)告知(教学内容、目的)简述本单元教学内容1企业资金筹集的管理。2.各种不同的资金预测方法以及用多媒体教学听课引入(项用多媒体教学听课任务1:引导、示范、指导用多媒体教学听课、提问、个人发言任务2:指导用多媒体教学题,分别提问归纳与小结各种不同的资金预测方法以及筹用多媒体教学听课无7《财务管理》课程单元教学设计(教案)—第四周授课班级上课时间4学时上课地点教学目标能力(技能)目标知识目标1.理解经营杠杆、财务杠杆、复合杠杆与资本结2.资本结构能力训练任务及案例1.通过多媒体教学的方式,首先介绍经营杠杆、财务杠杆、复合杠杆的含义,以及具体的计算方法,其次进行企业资本构成的讲解,并介绍综合资本成本的计算方式,务杠杆、复合杠杆与资本结构的相互关系教学重点经营杠杆、财务杠杆、复合杠杆的计算方法、企业综合资金教学准备制作课件PPT,并选取典型应用题,设计学生8步骤教学内容学生活动时间分配(分钟)学内容、目的)1.经营杠杆、财务杠杆、复合杠1.理解经营杠杆、财务杠杆、复2.掌握经营杠杆、财务杠杆、复合杠杆以及企业综合资金成本的用多媒体教学听课引入(项用多媒体教学听课任务1:引导、示范、指导用多媒体教学听课、提问、个人发言任务2:指导用多媒体教学题,分别提问拓展示范、指导用多媒体教学听课、讨论归纳与小结用多媒体教学听课9《财务管理》课程单元教学设计(教案)—第五周授课班级上课时间上课地点教学目标能力(技能)目标知识目标3.如何判定最佳现金持有量,以及如何进行能力训练任务及案例1.通过多媒体教学的方式,首先介绍营运资金的含义与特点,其次进行现金应收账款的目标、功能与成本的说明,并具体介绍现金的持有成本以及应收账款的金持有量、信用政策决策的分析,最后介绍现金应收账2.随堂应用题的练习教学重点现金的持有成本以及应收账款的成本计算,最佳现金持有量、信用政策教学准备制作课件PPT,并选取典型应用题,设计学生步骤教学内容学生活动时间分配(分钟)学内容、目的)3.如何判定最佳现金持有量,以1.理解现金、应收账款的目标、3.了解现金应收账款的日常管用多媒体教学听课引入(项用多媒体教学听课任务1:引导、示范、指导用多媒体教学听课、提问、个人发言任务2:指导用多媒体教学题,分别提问归纳与小结营运资金的含义与特点用多媒体教学听课无《财务管理》课程单元教学设计(教案)—第六周授课班级上课时间4学时上课地点教学目标能力(技能)目标知识目标3.存货成本的各种核算方式能力训练任务及案例1.通过多媒体教学的方式,首先介绍存货管理的过程与意义,其次介绍存货的具ABC存货分类法,并介绍存货成本的各种核算方式,最后介绍存货的日2.随堂应用题的练习教学重点教学准备制作课件PPT,并选取典型应用题,设计学生步骤教学内容学生活动时间分配(分钟)学内容、目的)1.理解存货的目标、功能与成用多媒体教学听课引入(项用多媒体教学听课任务1:引导、示范、指导用多媒体教学听课、提问、个人发言任务2:指导用多媒体教学题,分别提问归纳与小结用多媒体教学听课《财务管理》课程单元教学设计(教案)—第七周授课班级上课时间上课地点教学目标能力(技能)目标知识目标3.估计现金流量能力训练任务及案例1.通过多媒体教学的方式,首先介绍投资的含义及其分类,其次进行现金流量构成的分析,最教学重点教学准备制作课件PPT,并选取典型应用题,设计学生步骤教学内容学生活动时间分配(分钟)学内容、目的)用多媒体教学听课引入(项用多媒体教学听课任务1:引导、示范、指导用多媒体教学听课、提问、个人发言任务2:指导用多媒体教学题,分别提问拓展现金流量计算中应注意的问题示范、指导用多媒体教学听课、讨论归纳与小结用多媒体教学听课无《财务管理》课程单元教学设计(教案)—第八周授课班级上课时间上课地点教学目标能力(技能)目标知识目标3.掌握净现值法、现值指数法和内含报酬率的计1.投资评价指标2.经营成本、投资回收期、平均报酬率、净能力训练任务及案例1.通过多媒体教学的方式,首先介绍独立方案、护持反感的定义以及投资评价指标,其次进行经营成本、投资回收期、平均报酬率、净现值法、现值指数法、内含报教学重点经营成本、投资回收期、平均报酬率、净现值法、现值指数法、内含报教学准备制作课件PPT,并选取典型应用题,设计学生步骤教学内容学生活动时间分配(分钟)学内容、目的)1.投资评价指标2.掌握投资回收期和平均薄厚3.掌握净现值法、现值指数法和用多媒体教学听课引入(项用多媒体教学听课任务1:引导、示范、指导用多媒体教学听课、提问、个人发言指导用多媒体教学题,分别提问归纳与小结酬率、净现值法、现值指数法、用多媒体教学听课《财务管理》课程单元教学设计(教案)—第九周授课班级上课时间上课地点教学目标能力(技能)目标知识目标能力训练任务及案例1.通过多媒体教学的方式,首先介绍证券投资的概念及其特点。其次介绍证券投资的分类,及其影响因素,最后简要介绍债券投资的方式与股票教学重点教学准备制作课件PPT,并选取典型应用题,设计学生步骤教学内容学生活动时间分配(分钟)告知(教学内容、目的)2.掌握证券的投资种类和影响因用多媒体教学听课引入(项我国证券业发展历史的介绍引用多媒体教学听课任务1:引导、示范、指导用多媒体教学听课、提问、个人发言归纳与小结用多媒体教学听课无《财务管理》课程单元教学设计(教案)—第十周授课班级上课时间上课地点教学目标能力(技能)目标知识目标能力训练任务及案例1.通过多媒体教学的方式,首先介绍债券投资决策,及其各种收益率的计算方法,其次讲解股教学重点教学准备制作课件PPT,并选取典型应用题,设计学生步骤教学内容学生活动时间分配(分钟)告知(教学内容、目的)2.股票投资的收益与成本、股票1.理解债券与股票投资的特点2.掌握债券与股票投资收益率的用多媒体教学听课引入(项用多媒体教学听课任务1:引导、示范、指导用多媒体教学听课、提问、个人发言任务2:指导用多媒体教学题,分别提问归纳与小结用多媒体教学听课《财务管理》课程单元教学设计(教案)—第十一周授课班级上课时间上课地点教学目标能力(技能)目标知识目标1.理解销售收入的含义以及销售收入的日常管能力训练任务及案例1.通过多媒体教学的方式,首先介绍销售收入的含义,并讲授销售收入管理的意义,其次,具体教授销售收入预测的方法,最后讲解如何进行收入教学重点教学准备制作课件PPT,并选取典型应用题,设计学生步骤教学内容学生活动时间分配(分钟)学内容、目的)1.理解销售收入的含义以及销用多媒体教学听课引入(项用多媒体教学听课任务1:引导、示范、指导用多媒体教学听课、提问、个人发言任务2:指导用多媒体教学题,分别提问归纳与小结用多媒体教学听课《财务管理》课程单元教学设计(教案)—第十二周授课班级上课时间上课地点教学目标能力(技能)目标知识目标2.了解目标利润和利润分配的含义、股利政策确能力训练任务及案例1.通过多媒体教学的方式,首先介绍目标利润和利润分配的含义、股利政策确定其次重点讲解本量利分析法、相关比率法、因素测算法的具体运用,最后教学重点本量利分析法、相关比率法、因素测算法,确定利润教学准备制作课件PPT,并选取典型应用题,设计学生步骤教学内容学生活动时间分配(分钟)学内容、目的)1.本量利分析法、相关比率法、2.确定利润分配政策应考虑的因简述本单元教学目的用多媒体教学听课引入(项用多媒体教学听课任务1:引导、示范、指导用多媒体教学听课、提问、个人发言任务2:指导用多媒体教学题,分别提问归纳与小结本量利分析法、相关比率法、因确定利润分配政策应考虑的因用多媒体教学听课《财务管理》课程单元教学设计(教案)—第十三周授课班级上课时间4学时上课地点教学目标能力(技能)目标知识目标能力训练任务及案例1.通过多媒体教学的方式,首先介绍财务预算的概念,地位、作用,其次介绍具体的预算编制方法,具体讲解固定预算与弹性预算、增量预算与零基预算、定期预算与教学重点弹性预算、零基预算、滚动预算、固定预算、定期预算教学准备制作课件PPT,并选取典型应用题,设计学生步骤教学内容学生活动时间分配(分钟)学内容、目的)1.了解财务预算的含义、功能及用多媒体教学听课引入(项用多媒体教学听课任务1:引导、示范、指导用多媒体教学听课、提问、个人发言任务2:指导用多媒体教学题,分别提问归纳与小结用多媒体教学听课无《财务管理》课程单元教学设计(教案)—第十四周上课时间上课地点教学目标能力(技能)目标2.掌握日常预算、现金预算的编制方法。法。1.销售预算的编制、生产预测的编制、直接费用预算的编制、产品成本预算的编制、销售与管理费用预算的编制。能力训练任务及案例1.通过多媒体教学的方式,首先介绍日常预算的特点及其编制的依据,其次具体介绍销售预算的编制、生产预测的编制、直接材料预算的编制、直接人工预算的编制、制造费用预算的编制、产品成本预算的编制、销售与管理费用预算的编制方法,最后讲解现金预算教学重点复利和年金的计算方式、风险衡量。教学准备制作课件PPT,并选取典型应用题,设计学生练习问题教学内容学生活动时间分配(分钟)告知(教学内容、目的)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论