小学数学一年级上册《6,7的加减法》教案下载西南师大版-一年级数学教案_第1页
小学数学一年级上册《6,7的加减法》教案下载西南师大版-一年级数学教案_第2页
小学数学一年级上册《6,7的加减法》教案下载西南师大版-一年级数学教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

7，6加几的进位加法教学目标：通过对问题情境的探索，使学生在已有的经验的基础上自己得出计算7，6加几的各种方法，使学生体验比较简便的计算方法，能正确进行计算；让学生掌握理解“凑十法”，能积极主动参与知识的探究过程，提高分析、解决简单数学问题的能力。2.培养学生观察、比较、概括能力和动手操作能力，初步的提出问题、解决问题的能力，发散学生的思维，培养创新意识。3.获得成功的体验，感受到生活中处处有数学，对学习数学产生兴趣。教学重点：掌握用“凑十法”计算7，6加几的进位加法。教学难点：理解“凑十法”的思考过程。教学准备：1.教具：课件、答题卡。2.学具：小棒教学课时：1课时教学过程：复习导入1.数的组成游戏2.数的分成（闯关一）3.口算：重点强调9加4的计算过程（闯关二）二、情境激发兴趣三、互动新授（一）教学例1：课件出示例1图。1.看图提出数学问题：有7筐苹果，5筐梨，一共有几筐水果？指生列出算式。（用小棒来感知过程）2.探究7加5的计算方法。方法一：数数法方法二：接着数，从7起往下数5个。方法三：凑十。方法四：凑十。3.归纳：这两个算式同一个结果，我们计算出了一个，就知道另一个的结果。（二）教学例2：课件出示例2图。1.看图提出数学问题：有6朵黄花，5朵红花，一共有多少朵花？指生列示：5+6和6+5。2.独立计算，并把算法与同桌进行讨论交流。3.总结方法：强调凑十法凑十：凑十：对比观察：想一想6加几和刚才学习的7加几有相似的地方吗？哪些地方相似？归纳7加几和6加几的计算方法：7加几是把另一个加数分成3和几，6加几是把另一个加数分成4和几，都是把前面两个数加起来得10后，再加余下的数。四、巩固练习1.做一做，发现小秘密。2.送小动物回家。3.考考你，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论