人教版化学九年级上册同步练习：4.2 水的净化（有答案）

/4.2水的净化一．选择题〔共12小题〕1．自然界中的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化,以下净化程度最高的是〔〕A．沉淀 B．吸附 C．过滤 D．蒸馏2．黄河是我们的母亲河,化学学习小组的同学经过调查和收集资料得知,可以通过①化学沉降〔用少量明矾〕②杀菌消毒〔用氯气〕③自然沉降④过滤等几个步骤对黄河水进行净化．请选择合理的操作顺序〔〕A．①③②④ B．①③④② C．③④①② D．③①④②3．以下方法可用于除去污水中可溶性有色物质的是〔〕A．沉淀 B．过滤 C．吸附 D．静置4．水的净化过程中,常用来除去异味的是〔〕A．活性炭 B．明矾 C．氯气 D．氯化铁5．如图是简易净水器,其中同时具有过滤与吸附作用的是〔〕A．纱布 B．石英砂 C．小卵石 D．活性炭6．以下关于过滤实验操作说法不正确的选项是〔〕A．此实验中用到的所有玻璃仪器有：漏斗、烧杯B．“一贴〞：滤纸紧贴漏斗内壁,中间不能留有气泡,以防影响过滤速度C．滤纸的边缘要低于漏斗口D．漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁,使滤液沿烧杯内壁流下,防止飞溅7．某同学过滤含有泥沙的水,滤液仍然浑浊,其原因可能是〔〕A．用玻璃棒引流B．漏斗的下端未靠在烧杯壁上C．倾倒液体时液面高于滤纸边缘D．过滤时玻璃棒靠在三层滤纸一边8．有关过滤的操作,错误的选项是〔〕A．过滤时,漏斗下端管口紧靠烧杯内壁B．过滤时,滤纸边缘应高于漏斗边缘C．过滤时,液面要始终低于滤纸边缘D．过滤时,玻璃棒的作用是引流9．以下有关硬水的说法,不正确的选项是〔〕A．烧锅炉时,硬水不会造成不良影响B．饮用过多的硬水可能危害身体健康C．用硬水洗衣服会浪费肥皂D．用煮沸或蒸馏的方法可以将硬水变成软水10．科研人员调查发现,人的某些心血管疾病,如高血压和动脉硬化性心脏病的死亡率,与饮水的硬度成反比,水质硬度低,死亡率反而高,长期饮用过硬或者过软的水都不利于人体健康．以下说法中正确的选项是〔〕A．硬水比软水洗衣服的效果好B．硬水中含较多钙离子和镁离子C．硬水放一段时间就变成软水D．但凡含有杂质的水就是硬水11．某校化学兴趣小组的同学对本地某河流的水质情况进行调查研究,该小组同学先用洁净的瓶子从河流中取回水样,在实验室进行研究和测试从外观上看,取回的水样呈浑浊,小组的同学对水样进行过滤,其目的是〔〕A．使水变为纯洁水 B．对人进行杀菌消毒C．除去水中不溶性固体物质 D．除去水中的其它物质12．下面是常见的实验操作,其中正确的选项是〔〕A．取用固体粉末B．称量固体C．给试管中的液体加热D．过滤二．填空题〔共4小题〕13．程伟同学将浑浊的湖水样品,倒人烧杯中,先加人明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用以下装置进行过滤,请问：〔1〕图中还差一种仪器是,其作用是；漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了．〔2〕操作过程中,他发现过滤速度太慢,产生的原因可能是．〔3〕过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,应该如何处理．〔4〕假设要制取纯水,还需采用的净化方法是．14．如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图,根据图示答复以下问题．〔1〕指出图中两处明显的错误：〔2〕A仪器的名称是,B仪器的名称是．〔3〕实验时A中除参加少量自来水外,还需参加少量,其作用是．15．小明用塑料瓶装了一瓶山泉水回实验室,对山泉水进行净化提纯,其净化程度最高的方法是〔A过滤,B蒸馏,C沉淀,D吸附〕16．水是生命之源,与生活生产关系密切。保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应责任和义务。〔1〕在水蒸发的过程中,以下说法正确的选项是〔填序号〕；A．水分子不断运动B．水分子之间间隔不变C．水分子分解成氢原子和氧原子D．水分子可以保持水的物理性质。〔2〕欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是；〔3〕生活中为降低水的硬度,可采用的方法是。三．实验探究题〔共1小题〕17．小明同学去旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按如图1流程进行实验,制取蒸馏水。请答复以下问题：〔1〕水后参加明矾的作用是。〔2〕向滤液中参加活性炭,利用其性,除去水样中的色素和异味。〔3〕在制取蒸馏水的过程中,在清水中参加消毒剂,其作用是。〔4〕在这个流程中净化程度最高的是〔5〕硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用来区分硬水和软水。生活中如何软化硬水。〔6〕某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先参加明矾粉末搅拌溶解,静止一会儿后,采用如图2所示装置过滤,请问：①明矾的作用是；此装置还缺少一种仪器,该仪器的名称是其作用是；②操作过程中,他发现过滤速度太慢,产生的原因可能是：〔写一点〕。③过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是：〔写一点〕④改良后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布：我终于得到了纯水。你认为他的说法是：〔填正确或错误〕理由是,假设需要制取纯水,还需要采用的方法是。四．解答题〔共1小题〕18．为了探究“水的净化〞过程,我县实验中学实验小组从绕盈河中取了水样,观察到：水样浑浊,悬浮有固体小颗粒,散发出淡淡的鱼腥味。现对水样进行如下处理：〔1〕向水样中参加明矾搅拌溶解,参加明矾的目的,静置一段时间后,进行〔填操作名称〕,除去水样中固体小颗粒,再向水样中参加活性炭,利用其性除去水样中的颜色和异味。〔2〕这样得到的自来水是硬水还是软水？请你设计实验进行检验。〔简要写出实验步骤、现象和结论〕。〔3〕水体污染的主要来源有、工业污染、农业污染；保护水环境,珍爱水资源是每个公民应尽的责任和义务。我们生活中的大量污水应和排放。参考答案一．选择题〔共12小题〕1．D。2．D。3．C。4．A。5．D。6．A。7．C。8．B。9．A。10．B。11．C。12．A。二．填空题〔共4小题〕13．〔1〕玻璃棒；引流；防止滤液溅出；〔2〕滤纸和漏斗壁之间有气泡或杂质太多,堵塞了滤纸孔；〔3〕换一张滤纸,再过滤一次；〔4〕蒸馏．14．〔1〕温度计水银球的位置错误；冷凝管进水管与出水管的方向错误．〔2〕烧瓶；冷凝管；〔3〕碎瓷片；防止暴沸．15．B。16．〔1〕A；〔2〕引流；〔3〕煮沸。三．实验探究题〔共1小题〕17．〔1〕加速沉降。〔2〕吸附。〔3〕杀菌。〔4〕蒸馏；〔5〕肥皂水；煮