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文档简介
PAGEPAGE2高二英语集体备课主备人:用案人:授课时间:____________第7课时课题M8U1Grammarandusage(1)课型New教学目标1)TohelpthestudentsmastertheNegativewordsandNegativestatements重点1)TohelpthestudentsmastertheNegativewordsandNegativestatements难点1)Tohelpthestudentsmastertheusageofphrasalverbs.教法及教具Teaching教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动英语中的否定句一般都含有否定意义,但有些句型、词组和句子虽然带有否定词却表示肯定含义,这是学生掌握否定句时的难点,下面笔者针对这一难点进行简要的分析。表示肯定意义的否定句有以下几种情况:一.含有肯定意义的某些否定句型:cannothelp/choosebut(必须,不得不,只能),cannothelpdoingsth.(忍不住做某事),cannot...too...(再……也不为过,越……越好),hardly/scarcely...when...(刚……就……),nosooner...than...(刚……就……)等。例如:1)Icannothelpbutadmitthetruthofyourremarks,althoughtheygoagainstmyinterests.虽然你的言论违反我的利益,但我不得不承认你说的对。2)Youcannotbetoo________withyourwork.工作越仔细越好。3)Hardly______we___________whenweweretoldtostop.我们刚开始就被叫停。4)Nosoonerhadwesatdownthanwefounditwastimetogo.我们刚刚坐下就发现该走了。二.某些带有否定词的词组表示肯定意义:innotime(立刻,马上,一下子),noneotherthan(正是,除……之外无其它),nothingbut(只不过是,仅仅)等。e.g.:Heatethecake____________.他一下子就把蛋糕吃掉Themanwasnoneotherthanmyhusband.那个人(不是别人)正是我的丈夫。Wecouldsee_________water.我们只看见一大片水。三.双重否定句中两个否定成分相互抵消,通常最终表达肯定的意思。常见的有以下几种:1.由not加上含有否定意思的词或句子构成。例如:Wewerenotunpreparedforthedisappointment.我们对失望也不是没有思想准备。2.否定词加上without短语。例如:Hewouldn’tattendthelecture________beinginvited.要是不邀请他的话,他是不会参加这个讲座的。3.否定词后跟关系词引导的含否定意义的从句。例如:Thereisnobodywhotakesnocareoffootballmatchesinthiscity.在这座城市,人人都关心足球比赛。4.否定词no,not,never,seldom等后面跟until/till或unless引导的状语。例如:Shedidn’tarrive_______6o’clock.她六点才到。四.含有形容词或副词比较级的否定句表示更强烈的肯定。Nothingismorevaluable__________health.没有什么比健康更宝贵了。(实际意义:健康是最宝贵的。)五.某些修饰性疑问句(如否定疑问句)
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