云南省昆明市五华区云南大学附属中学2023-2024学年九年级上学期期中化学试题(无答案)

云大附中2023—2024学年上学期期中考试九年级化学试卷（全卷四个大题．共27个小题，共8页；满分90分．考试用时75分钟）注意事项1．答卷前，考生先将自己的姓名，学号、考场号、座位号用碳素笔或钢笔填写清楚．2．客观题使用2B铅笔填涂，答题区域用碳素笔或钢笔书写，字体工整，笔迹清楚，按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效．3．保持卡面清楚，不要折叠，不要弄破，客观题修改时用橡皮擦干净，答题区域修改禁用涂改液和小干胶条．4．考试结束后，将答题卡交回．可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Al-27Ca-40第Ⅰ卷选择题（共40分）一、选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分．请将符合题意的选项的序号在答题卡相应位置涂黑）1．《天工开物》是中国古代一部综合性的科技著作，其中记载的下列造物过程中涉及化学变化的是（）A．粮食酿酒 B．棉线织布 C．楠木制舟 D．沙里淘金2．医用酒精能有效杀灭体外的多种病毒．酒精运输车须张贴的标识是（）A．易燃固体 B．易燃液体 C．腐蚀品 D．有毒气体3．水蒸发为水蒸气，所占体积变大是因为（）A．分子体积变大 B．分子数目变多 C．分子在不断运动 D．分子间隔变大4．下列物质属于纯净物约是（）A．液态氧 B．空气 C．果汁 D．海水5．下列符号既能表示元素，又能表示原子，还能表示物质的是（）A．O B．H C．Na D．6．2023年环境保护日的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”，下列说法不正确的是（）A．工业用水重复利用可有效节约水资源 B．水体污染不会影响渔业生产C．空气质量指数越小，表示空气质量越好 D．化学实验的剩余药品应放入指定容器内7．正确的实验操作是获得实验成功的重要保证．下列实验操作正确的是（）A．用橡胶塞塞住试管 B．向酒精灯中添加酒精 C．吸取少量液体 D．闻药品气味8．人类对空气成分的认识经过了漫长的过程．卡文迪许利用电火花除去空气中的氮气和氧气后，仍残余约1%体积的气体，其中主要含（）A．水蒸气 B．二氧化碳 C．稀有气体 D．其他气体和杂质9．化学是一门实用的、富于创造性的中心学科．下列关于化学的说法错误的是（）A．化学只研究自然界已经存在的物质B．化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学C．利用化学生产化肥和农药，以增加粮食的产量D．绿色化学使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展10．世界上的万物都是由元素组成的．与元素的化学性质关系最密切的是（）A．元素的相对原子质量 B．原子的核电荷数C．原子的核外电子数 D．原子的最外层电子数11．下列实验现象的描述正确的是（）A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁B．镁条在空气中燃烧发出耀眼白光，产生大量白烟C．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体D．硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰12．物质的性质决定其用途．下列物质的用途主要利用其物理性质的是（）A．水用于灭火 B．氧气用于动植物呼吸C．氮气用于食品防腐 D．稀有气体用于制闪光灯13．铬酸钙（）作为新能源车电池的正极材料，其合理利用极大的促进了新能源汽车产业的发展．已知在铬酸钙中钙元素的化合价为+2价．则铬元素（Cr）的化合价为（）A．+2价 B．+3价 C．+4价 D．+6价14．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（）A．实验室量取5mL水，先直接向量筒中倾倒水至接近刻度、后改用胶头滴管滴加B．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性C．用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压胶帽取液D．加热高锰酸钾制取氧气，用排水法收集氧气后，先将酒精灯熄灭，后将导管移出水面15．折耳根是云南人民喜爱的蔬菜，其内含有鱼腥草素（），鱼腥草有清热解毒、利尿通淋等作用．下列关于鱼腥草素的说法正确的是（）A．鱼腥草素中含有一个氧分子B．鱼腥草素由碳、氢、氧三种元素组成C．一个鱼腥草素由12个碳原子、22个氢原子和2个氧原子D．鱼腥草素中碳元素和氢元素的质量比为6:1116．下图是氢气与氯气反应的微观示意图，下列说法正确的是（）A．反应产生了两种分子B．反应前后各元素的化合价都没有改变C．反应前后原子的种类、数目都没有改变D．化学变化中分子和原子都不会再分17．下列实验对应的目的或结论正确的是（）ABCDA．说明呼出气体中只含有 B．验证质量守恒C．验证水的组成 D．说明氨分子在不断运动，且酚酞分子不运动18．下列实验方案设计正确的是（）选项实验目的实验方案A分离水和泥沙静置B鉴别空气、氧气和二氧化碳用带火星的木条分别伸入三瓶气体中，观察现象C除去锰酸钾固体中混有的少量高锰酸钾充分加热固体D检验氧气燃着的木条放入气体中，观察现象19．下列图象能正确表示对应叙述的是（）A．将水通直流电一段时间B．加热一定质量的高锰酸钾C．在充满空气的密闭装置中燃烧镁条D．在充满空气的密闭装置中燃烧足量红磷20．A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质．其中C、D的组成元素相同，在通常状况下A、B均为气体，它们的转化关系如图所示（其中“→”表示某物质通过一步反应可以转化为另一种物质；“—”表示两种物质可以发生反应，部分反应物、生成物、反应条件已经略去）．下列说法正确的是（）A．物质D是一种单质B．物质A具有助燃性C．物质B可用作燃料D．图中涉及的反应类型有化合反应、分解反应、氧化反应第Ⅱ卷非选择题（共50分）二、填空与简答（本大题共4个小题，符号表达式每空2分，其余每空1分，共29分）21．（7分）化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具．（1）用化学用语填空．①氢原子______； ②2个氯分子______； ③铵根______； ④碳酸钠______．（2）写出下列符号中数字“2”的含义．①______； ②______； ③______．22．《7分》元素观、微粒观是学习化学的重要观念．（1）中国科学院历经20余年攻关，研制出具有完整自主知识产权的星载铷原子钟，授时精度达到百亿分之三秒，已经用于“北斗”三号卫星导航系统，可提供分米级定位．铷在元素周期表中的信息如图1所示，铷的原子序数为______，铷属于______（填“金属”或“非金属”或“稀有气体”）即属于元素．铷的相对原子质量为85.47，我国科学家______（填标号）为相对原子质量的测定作出了卓越的贡献．图1A．门捷列夫 B．拉瓦锡 C．张青莲（2）图2是硫原子的结构示意图，从图中你能获取的信息是______（写一条）．图2 图3（3）图3是某粒子的结构示意图，若，则该粒子是某原子在______（填“得到”或“失去”）电子后形成的．（4）下列关于原子的说法错误的是______（填标号）A．原于核外电子具有不同的运动状态，离核越远的电子能量较低B．原子中都含有由质子、中子、电子C．相同质量的钠、镁、铝三种金属，钠所含的原子最多（5）经测定，某混合物中氧元素的质量分数为40%，则该混合物的成分可能是______（填标号）A．MgO B．CaO和CaC C．MgO和 D．、MgO和CaO23．（9分）水是一种宝贵的自然资源．“认识水、珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任．图1 图2 图3（1）用图1所示装置电解水，玻璃管a端应连接电源的______极，该实验说明水是由______组成，该反应的符号表达式为________________________．（2）云南水资源丰富，但分布不均．某些地方村民取用地下水作为生活用水，可用______检验地下水是否属于硬水，在生活中用______的方法可降低水的硬度．（3）图2是小明自制的简易净水器，利用其中活性炭的______性可以除去水中的颜色和异味．（4）用图3装置进行过滤时，下列做法错误的是______（填标号）．A．漏斗下端管口紧靠烧杯内壁B．漏斗中液面高于滤纸边缘C．为了加快过滤速度，用玻璃棒在漏斗内轻轻搅动（5）昆明是全国14个主要缺水城市之一，节约用水是爱护水资源的一种途径．请写出生活中节约用水的一种具体措施______________________________________________________．24．（8分）氢气是重要的化工原料，如图是通过热化学循环利用硫化氢（）固体制备氢气的模拟工艺流程．（1）吸收室中生成的S可通过燃烧为反应室提供，写出S燃烧的符号表达式____________________；（2）在产品室中，碘化氢（HI）在500℃下发生反应，写出碘反应的符号表达式_____________________；（3）写出一种上述流程中可以循环利用的物质______（填化学式）．（4）在反应室中，纯净物X和、发生反应生成和HI．根据反应室中发生的反应，推测X可能是______（填标号）．A． B． C．三、实验与探究（本大题共2个小题，符号表达式每空2分，其余每空1分，共15分）．25．（9分）化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题．（1）仪器a的名称______．（2）实验室以高锰酸钾为药品，用A、C装置制取氧气，其反应的符号表达式为______________________；用C装置收集氧气，当观察到____________的现象时再开始收集．（3）实验室以氯酸钾和二氧化锰为药品制取氧气的化学反应符号表达式为________________________．（4）若选用F装置收集氧气，气体应从______（填标号）填通入．（5）从安全、环保、节能、简便等方面考虑、实验室制取氧气的最佳方法是______（填标号）．A．加热高锰酸钾 B．加热氯酸钾和二氧化锰混合物C．过氧化氢溶液和二氧化锰混合物 D．电解水（6）某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动，数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线，收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验：①敞口放置；②双手贴在塑料瓶外壁上；③双手紧贴并倒转瓶口，三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图中的MN段、NP段和PR段．下列说法不正确的是______（填标号）A．曲线中M-N的变化过程，说明氧分子是不断运动的B．曲线中M-N和N-P相比较，说明温度越高分子运动速度越快C．曲线中N-P和P-Q相比较，说明氧气密度比空气密度大D．曲线中P-Q和Q-R相比较，说明Q点后氧分子的运动速度减慢26．（6分）过氧化氢溶液俗称双氧水，常温下是一种无色液体，实验室常用双氧水和二氧化氢制取氧气．化学兴趣小组的同学对影响过氧化氢分解速率的因素进行了实验探究．【查阅资料】过氧化氢发生分解反应时会放出热量，使液体温度上升．【进行实验】（1）下表是某小组同学探究影响过氧化氢分解速率部分因素的相关实验数据．表格中的V=______，从实验______（填标号）对比可知，过氧化氢分解速率与过氧化氢溶液浓度有关．若x______49.21（填“>”、“=”或“<”），可知温度越高，过氧化氢分解速率越快。实验序号过氧化氢溶液的浓度/%过氧化氢溶液的体积/mL温度/℃二氧化锰的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s①55200.1416.75②15V200.146.04③305350249.21④3055502x（2）某化学兴趣小组设计如表所示的对比实验来比较二氧化锰、氧化铜对过氧化氢分解的催化效果．所用实验装置如图1所示．在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰，分别将注射器内盛有的双氧水注入试管中，利用注射器收集氧气，收集到氧气的体积和时间的关系如图2所示．图1图2①实验结论：对过氧化氢分解催化效果较好的催化剂是____________．②由氧化铜催化的反应，时间段反应速率逐渐变慢，