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第第页部编版语文六年级下册第一单元句子练习题(有答案)部编版语文六年级下册第一单元句子练习题
单选题
1.下列句子中没有语病的一项是()。
A.这学期,在老师的精心指导下,我的课外阅读量明显增强了。
B.我每天大约要花一个小时左右的时间看课外书。
C.是否有信心是我们能不能取得成功的关键。
D.这个月,我校开展了“学雷锋,讲奉献”的热潮。
2.【修辞】对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是()。
A.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(夸张)
B.你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(设问)
C.锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。(拟人)
D.晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。(比喻)
3.下列句子中,没有语病的是哪一项?()
A.多阅读,是能否提高一个人作文技能的途径之一。
B.挖土方开始了,我们的任务和工期都十分沉重和紧张。
C.电视台频繁地在观众等待下一个节目的时候播送广告,使观众很有意见。
D.通过这次春季运动会,同学们更加热爱体育运动了。
4.下列选项中对下面这段话概括最恰当的一项是()。
目前,在苏州观前街、石路等闹市区,裁缝把自己精心制作的流行时装挂在布店门前,布店则将各种流行面料摆出来让顾客挑选。顾客买了布料,即可在店门前请裁缝量体裁衣,一般三天即可取。布店与个体裁缝的收入都增加了。
A.苏州裁缝与布店“联姻”,各方受惠
B.增加营业额,方便顾客
C.苏州兴起布店与裁缝合作的商业模式
D.方便顾客,三日得新衣
5.下列诗句描写的节日按时间顺序排列正确的一项是()。
①西北望乡何处是,东南见月几回圆。②遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
③清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。④去年元夜时,花市灯如昼。
A.④③②①B.③④①②C.④①②③D.④③①②
6.对下面句子运用的修辞手法判断不正确的一项是()。
A.数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多涉水过江的百姓被咆哮的江水吞噬。(对比)
B.锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。(拟人)
C.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(夸张)
D.表演藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要一鼓、一钹为其伴奏。(排比)
7.和“锅中的粥,有声无力的叹气还在继续”写法不同的一项是()。
A.花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。
B.天一擦黑儿,鞭炮就迫不及待地挤上来凑热闹。
C.在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女。
D.春风清唱着悦耳的歌,唤醒了沉睡中的大地。
8.下面语句中,不是拟人句的一项是()。
A.把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了。
B.锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。
C.晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。
D.他身边桌上那两支筷子,很浪漫地摆成一个十字。
9.下列诗句运用的表现手法与其他三项不同的是哪一项?()
A.何当金络脑,快走踏清秋。
B.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
C.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
D.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
10.下列句子中没有语病的是哪一项?()
A.我的理智现在已经逐渐能够控诉我的沮丧心情。
B.他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上,坐在那里环顾着自己的家。
C.有一天,鲁滨逊忽然马上发现海边沙滩上出现了人的脚印。
D.不一会儿,街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的很多人。
二、句子表达
11.读句子,比较加点词语,说一说你的发现,并仿写。
全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中喜获金牌,思雨在跳远比赛中摘得桂冠,宁宁在游泳比赛中拔得头筹。
(1)我的发现:。
(2)仿写:
12.他大吼了一声,大山都抖了三抖。(用同样的修辞手法写句子)
13.给下面的句子换个说法,意思不变。
世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?
14.看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改成陈述句)
15.按要求完成词句训练。
(1)仿照例句中加点的部分,填入表示同一意思的不同词语。
例:全校运动会上,张杰在短跑比赛中喜获金牌,李明在跳远比赛中勇夺第一,思奇在跳高比赛中摘得桂冠。
国庆期间,全国各大景点到处都是游人。八达岭长城上,西湖景区内,张家界风景区里。
(2)茂盛的榕树枝叶把我们的视线彻底挡住了。(缩句)
(3)妈妈对我说:“明天我要出差,这几天你要照顾好自己。”(改为转述句)
(4)当心情不同时,我们对身边环境的感受也会有所不同。从下面的情境中任选一个(打“√”),写一段话,表达当时的心情。
上学路上坐在教室里走在雨中吃饭时
心情(好不好):
16.词句段运用。
(1)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(用同样的修辞手法写句子)
(2)爸爸对我说:“到了那边,你就要学西班牙文。我担心你会渐渐忘记中文。”(改为转述句)
17.句子练习。
(1)过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。(仿写句子)
(2)为了不滑下去,他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。(改写成肯定句)
18.句式训练。
(1)有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。
注意加点的部分,请你也用这种方法写写过年时家家户户贴春联的情景。
(2)把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了。
请你从视觉、嗅觉方面描写一下煮饺子的情景。
(3)表演藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要一鼓、一钹为其伴奏。
请你仿照例句,把下面的句子补充完整。
大街上的清洁工不要,不要,不要,只要,默默地为社会作贡献。
19.按要求写句子。
(1)相同意思可以有不同的表达形式,请你照样子写一写人多的情景。
例:文艺节目开始了,幼儿园的小朋友带来的拳击表演让我们开怀大笑,精彩的相声逗得大家哄堂大笑,幽默的小品让大家捧腹大笑。
(2)请结合例句,照样子写一种你喜爱的食物。
例:把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢!
20.根据词语的不同意思造句。
凄凉(荒凉冷落):
凄凉(悲惨):
参考答案
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】A
5.【答案】D
6.【答案】A
【解析】本题考查对修辞手法的掌握。对比,是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的修辞手法。A句是描写咆哮的江水将牛皮船和百姓吞没,没有运用对比的手法。句中把激流比作脱缰的野马,运用了比喻的手法。所以A判断错误,其他三项正确。
7.【答案】C
8.【答案】C
9.【答案】B
【解析】ACD三项都运用了托物言志的表现手法,B项运用了夸张的修辞手法。
10.【答案】B
11.【答案】(1)相同的意思可以有不同的表达形式
(2)示例:在学校举行的辩论会上,我方一辩小丽出口成章,引古论今,赢得大家的连连掌声;我方二辩小华妙语连珠,娓娓道来,使人信服;我方三辩雯雯语惊四座,才辩无双,赢得满堂彩。
12.【答案】示例:整个礼堂挤得连根针都放不下了。
13.【答案】世界上没有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的。
14.【答案】看羊还不够资格的八儿,不能设什么法来反抗。
15.【答案】(1)示例:人山人海;门庭若市;摩肩接踵
(2)枝叶把视线挡住了。
(3)妈妈对我说,明天她要出差,让我这几天照顾好自己。
(4)示例:好;上学路上:我走在上学路上,路旁的花儿向我微笑,小树向我招手,鸟儿为我歌唱……一切都是那么美好。
16.【答案】(1)示例:整个礼堂挤得连根针都放不下。
(2)爸爸对我说,到了那边,我就要学习西班牙文。他担心我会渐渐忘记中文。
17.【答案】(1)示例:这块地方还没有巴掌大,怎么能盖房子呢?
(2)为了不滑下去,他必须用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。
18.【答案】(1)示例:春节家家户户都要贴春联,有的一律是红底黑字,有的清一色是红底金字,有的上面都是图案。
(2)示例:白胖胖的饺子排着队下到锅里,水在锅里兴奋地冒着泡,不一会儿就香气四溢,只是看着、闻着就垂涎欲滴了,更别说用青花盘盛着晶莹剔透的饺子,大口大口地吃了。
(3)示例:华美的服装;先进的工具;至高无上的荣誉;一帚、一车
【解析】(1)写的句子要符合要求,要做到语句通顺,内容合理,尽量写得有文采。注意所给例句的特点,体会每个句子的精妙。例如,句①中三个“有的”构成排比,“一律”“清一色”“都是”虽说法不一样,但全部表达“都”的意思。
(2)
句②从视觉和嗅觉写腊八粥的诱人,并且运用了拟人的修辞手法。
19.【答案】(1)示例:过节时的北
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