高三化学一轮复习原电池导学案

原电池、化学电源班级姓名【学习目标】了解原电池的构成和能量转化形式。理解原电池的工作原理及应用。3.了解常见化学电源的工作原理及电极反应。【学习重点】1、原电池工作原理的应用。2、电极方程式的书写。【课前准备】方法回顾问题：Fe与足量稀HNO3反应生成N2O离子反应方程式：【小结】氧化还原离子方程式配平步骤？【学习过程】环节一原电池原理问题1：请在右侧图中标出电源正负极？标出电子、离子运动的方向？思考转移电子数与离子移动的数目有什么关系？问题2：如何判断原电池的正负极？环节二原电池的改进问题1：某同学在做锌铜原电池实验时发现Zn片表面也有少量气泡冒出，思考：Zn片表面少量气泡是什么？原因是什么？该电池从能量转化角度有什么缺陷？如何进行改进，画出改进后的装置，标出正负极？问题2：双液原电池中盐桥有什么作用？盐桥中离子是怎样运动的？双液电池怎么判断正负极？问题3：双液原电池又有什么缺陷？怎么进行改进？环节三常见的电池及电极方程式的书写问题1、常见的电池种类有哪些？问题2、以CH3CH2OH燃料电池为例书写酸性、碱性条件下的负极反应？总结书写步骤？环节四原电池原理的应用例1．请运用原电池原理设计实验，验证Cu2＋、Ag＋氧化性的强弱。在方框内画出实验装置图。例2．有关下图装置的说法中正确的是（

）。A:氧化剂与还原剂必须直接接触，才能发生反应B:乙池中电极反应式为4H++NO3—+e－=NO2+2H2OC:当铜棒质量减少时，甲池溶液质量增加D:该原电池右侧电势高例3、（2020山东高考）微生物脱盐电池是一种高效、经济的能源装置，利用微生物处理有机废水获得电能，同时可实现海水淡化。以NaCl溶液模拟海水，用惰性电极，用下图装置处理有机废水（以含CH3COO的溶液为例）。下列说法错误的是A．负极反应为B．隔膜1为阳离子交换膜，隔膜2为阴离子交换膜D．电池工作一段时间后，正、负极产生气体的物质的量之比为2:1例4.（2021山东改编）以KOH溶液为离子导体，分别组成CH3OH—O2、N2H4—O2、(CH3)2NNH2—O2清洁燃料电池，下列说法正确的是A.放电过程中，K+均向负极移动B.放电过程中，KOH物质的量均减小C.消耗等物质的量的燃料，(CH3)2NNH2—O2燃料电池的理论放电量最大D.消耗1molO2时，理论上N2H4—O2【课堂小结】【巩固练习】1.(2022全国）一种水性电解液ZnMnO2离子选择双隔膜电池如图所示(KOH溶液中，Zn2+以Zn(OH)存在)。电池放电时，下列叙述错误的是A.Ⅱ区的K+通过隔膜向Ⅲ区迁移B.Ⅰ区的SO通过隔膜向Ⅱ区迁移C.MnO2电极反应：MnO2+2e+4H+=Mn2++2H2OD.电池总反应：Zn+4OH+MnO2+4H+=Zn(OH)+Mn2++2H2O2．工业上燃烧硫矿石制取硫酸产生的废气SO2，用电化学原理将SO2转化为重要的化工原料，如图，下列说法正确的是（）电池工作时，消耗O2、SO2物质的量之比为2∶1电子从a极经导线移向b极，再经溶液移向a极C．电池工作一段时间后电解质溶液的pH增大D．a为负极，电极反应式为SO2+2H2O2e=SO42+4H+3．(2023·唐山模拟)某课题研究小组设计如图所示装置(电极材料均为铂)，该装置可将工业废水中的乙胺(CH3CH2NH2)转化成无毒无害物质。下列分析错误的是()A．电极M为电池的正极B．电池工作时，左侧溶液pH保持不变C．电极N的电极反应式为2CH3CH2NH2＋8H2O－30e－=4CO2↑＋N2↑＋30H＋D．为了保证电池效率，该电池工作时温度不易过高4、（）利用热再生氨电池可实现电镀废液的浓缩再生。电池装置如图所示，甲、乙两室均预加相同的电镀废液，向甲室加入足量氨水后电池开始工作。下列说法正确的是A．甲室电极为正极B．隔膜为阳离子膜C．电池总反应为：D．该电池右侧电势高5.某化学兴趣小组的同学设计了如图所示的装置,回答下列问题。(1)反应过程中,棒质量减小。

(2)负极的电极反应式为。

(3)反应过程中,当其中一个电极质量增大2g时,另一电极减小的质量(填“大于”“小于”或“等于”)2g。

(4)盐桥的作用是向甲、乙两烧杯中提供NH4+和Cl,使两烧杯溶液中保持电荷守恒。①反应过程中NH4+将进入(填“甲”或“乙”)烧杯。

②当外电路中转移0.2mol电子时,乙烧杯中浓度最大的阳离子是。【拓展】以乙醇为例书写不同“介