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学校:___________姓名:________________班级:_________考号______________2017学校:___________姓名:________________班级:_________考号______________理科综合(化学)亲爱的同学:展示自己的时候到啦,相信自己,开心作答!祝你成功!本学科试卷考试范围1-12单元,可能用到的相对原子质量:O-16 S-32 Na-23Cu-64H-1五、选择题(本大题有15个小题,每小题只有一个正确答案,共30分)23.下列属于铁的物理性质的是()A.易生锈 B.能导电C.能与稀硫酸反应 D.能在氧气中燃烧24.如图是“用双氧水制取一瓶氧气”实验的主要步骤,其中操作错误的是()A.加入药品B.收集氧气C.检查装置的气密性D.验满25.下列有关出现“白烟”的实验现象描述中错误的是()A.打开浓盐酸试剂瓶盖,瓶口有白烟出现B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟C.蜡烛刚熄灭时产生一缕白烟D.镁条在空气中剧烈燃烧时,发出耀眼的白光,同时火焰上方有白烟生成。26.制造导弹的合金材料中元素钕的某些信息如图所示,下列有关钕的说法错误的是()A.原子序数为60 B.属于金属元素C.相对原子质量为144.2g D.核内质子数为6027.每100g黑木耳中含铁185mg,是常见天然食品中含铁量最高的,这里的“铁”应理解为()A.分子 B.原子 C.离子 D.元素28.比较下列三种物质,判断不正确的是()A.硬度最大的是金刚石B.组成上都含碳元素C.属于单质的是干冰D.可用于实验室制取二氧化碳的是大理石29.对比是学习化学的重要方法,下列关于CO2与CO的比较,错误的是()A.CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用B.通常情况下,CO2能溶于水,CO难溶于水C.CO2无毒,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒D.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子30.2015年8月,天津一集装箱码头发生危化品大爆炸,再次敲响了人们对危化品管理的警钟,实验室常备的浓硫酸属于危化品,你认为其包装箱上应贴的标识是()A. B. C. D.31.下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是()A.磷矿粉 B.硝酸铵 C.硫酸钾 D.氯化钾32.现有X、Y、Z三种金属,把X、Y分别放入稀盐酸中,Y产生气体的速率比X快,把Z放入硫酸铜溶液中,一段时间后,无明显现象,根据以上事实,判断三种金属的活动性强弱,正确的是()A.X>Y>Z B.Y>Z>X C.Y>X>Z D.Z>Y>X33.测定人体内体液的pH,可以帮助人们了解身体的健康状况,一些体液的近似pH如下:下列液体中,酸性最强的是()液体胃液胰液胆汁血浆PH0.9﹣1.57.5﹣8.07.1﹣7.37.35﹣7.45A.胃液 B.胰液 C.胆汁 D.血浆34.下列化学方程式书写不正确的是

)A.BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl

B.KOH+NaNO3=NaOH+KNO3C.2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2↓+2NaCl

D.Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O35.云吞面是我国南方的一种小吃,称“碱水面”,因其在制作过程中加入了“碱水”(呈碱性的物质)而略带涩味。为减少涩味,在吃云吞面时,最好加下列哪种物质()A.花生油B.白酒C.食盐D.食醋36.芯片是电脑、“智能”加点的核心部件,它是用高纯度硅制成的。下面是生产单质硅过程中的一个重要反应:SiO2+2C高温Si+2CO↑,该反应的基本类型是()A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应37.将质量均为30g的甲、乙两种固体分别加入到50g水中,充分搅拌后,剩余固体物质与温度的关系如图所示,下列说法正确的是()A.甲的溶解度随温度升高而增大B.t1℃时,甲、乙的溶解度均为C.温度由t2℃降低到t1℃时,甲溶液析出D.a,b,c三点中溶质的质量分数由大到小的顺序是:c>a>b图1六、填空题(本大题共7个小题,每空2分,共40分)图138.化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学用语填空:(1)2个硫酸根离子;(2)2个铁原子;39.请从下面五种物质中选择恰当的物质,将其字母代号填入空格中.A.塑料B.硝酸钾C.苛性钠D.生铁E.油脂(1)可做复合肥的是.(2)用于铸造农具的是.(3)属于三大合成材料之一的是.(4)能使酚酞溶液变为红色的碱类物质是.40.水是地球表面覆盖最多的物质,也是生命活动不可缺少的物质。请回答:(1)水(填“属于”或“不属于”)人类所需的六大基本营养素之一。(2)生活中常用来检验水样是硬水还是软水,通常用_______的方法将硬水转化为软水。41.化学与我们的生产、生活有着密切的联系。(1)菜刀使用后,下列防锈措施不可取的是________A.涂一层植物油B.洗干净放盐水中浸泡C.洗干净后放干燥的地方保存(2)将一小块布料点燃,观察到燃烧比较缓慢,有特殊气味,趁热可以拉成丝,则该布料是(选填“纯棉”、“蚕丝”或“涤纶”)。42.请同学们搭乘“化学地铁”一起畅游物质世界吧!如图2所示,列车上的物质可与各站的对应物质发生一步可进行的反应,方可驶向下一站。“2—5号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物。(每站的物质从以下物质中选择:氧化铜、氢氧化钠、氢氧化钙、硝酸银、氯化钙、铁)⑴若列车上的物质为“碳酸钠溶液”。①列车途经“1号站”时,若指示剂为酚酞溶液,溶液变色。图2②列车途经“2号站”时,若氧化物为二氧化碳,二氧化碳与碳酸钠溶液发生化合反应生成碳酸氢钠(NaHCO3图2③列车途经“3号站”时,反应的化学方程式为(写一个)。⑵“碳酸钠溶液”列车抵达“4号站”时,将列车上的物质更换为“稀盐酸”后出发。①与稀盐酸反应的“4号站”的对应物质为(填化学式)。②“稀盐酸”列车途经“5号站”时,反应的化学方程式为。③“稀盐酸”列车途经“1、2、3号站”时,原“碳酸钠溶液”列车途经2号站的CO2必须更换为(写化学式),“稀盐酸”列车方能走完。43.酒精学名乙醇,是常用的燃料,常用于医疗消毒,工业酒精中常含有甲醇(CH3OH)),有毒,不能饮用,甲醇也具有可燃性,燃烧后的产物也是二氧化碳和水,写出甲醇在空气中燃烧的化学方程式_______________________________________________。44.镁是一种用途很广的金属,目前世界上60%的镁是从海水(主要含NaCl和MgCl2等)中提取的.主要步骤如下:(1)操作1的名称是_________。(2)请写出Mg(OH)2沉淀与试剂②发生中和反应的化学方程式.(3)无水MgCl2在熔融状态下通电得到金属镁和物质A,氢气在物质A中燃烧生成物质B刚好是试剂=2\*GB3②的溶质,写出物质A的化学式。七、实验探究题(本大题共2个小题,每空2分,共24分)45.实验室现有高锰酸钾、石灰石、蜡烛、火柴、棉花及以下仪器(如图)请回答:仪器=4\*GB3④的名称是;若补充一种常见仪器(填名称),并利用上述部分仪器和药品可制取氧气,该反应的化学方程式是。若补充一种药品,还能制取二氧化碳,并探究其性质(如图)①补充的药品是(填名称);②图A观察到的现象是,根据这一现象说明二氧化碳具有的化学性质是;B中可用来测量生成二氧化碳气体的体积,其中在水面上放一层植物油的原因是。46.小璐同学在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量NaOH溶液后封口,惊奇地发现易拉罐立即变瘪,一会儿易拉罐又鼓起,小璐同学感到疑惑,易拉罐变瘪是因为CO2与NaOH溶液发生了反应,压强变小的缘故,可易拉罐为什么又会鼓起呢?小璐同学便邀小组的同学一起探究易拉罐鼓起的原因。【提出猜想】猜想1:二氧化碳和过量氢氧化钠溶液反应生成了碳酸钠,碳酸钠不稳定,分解生成的二氧化碳所致;猜想2:二氧化碳和过量氢氧化钠溶液反应生成了碳酸氢钠,碳酸氢钠不稳定,分解生成二氧化碳所致;猜想3:过量的氢氧化钠溶液与金属铝反应生成某种气体所致。【查阅资料】资料1:CO2和氢氧化钠溶液作用一般生成碳酸钠,若CO2过量则生成碳酸氢钠。资料2:碳酸钠常温下稳定,受热不分解,碳酸氢钠不稳定,受热易分解生成碳酸钠、二氧化碳和水。资料3:常温下,氢氧化钠溶液也能与铝反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和一种气体单质。【进行实验】小璐同学将易拉罐插上导管,使里面的气体能通过导管导出来,然后用一根燃着的小木条接近导管口,发现气体能燃烧,并且火焰呈淡蓝色,小璐迅速将一冷而干燥的小烧杯罩在火焰上方,烧杯内有水雾出现。【现象分析】根据气体能燃烧的现象小璐知道了该气体一定不是二氧化碳,实验产生的气体单质是_______。【实验结论】猜想_____正确。【拓展与延伸】金属一般只能和酸或盐发生反应,而金属铝却能和氢氧化钠溶液反应,小璐同学想知道氧化铝是否也能和氢氧化钠溶液反应,于是小璐同学找来一些氧化铝置于烧杯中,逐渐向烧杯中加入氢氧化钠溶液,结果发现氧化铝粉末溶解了,溶液无色透明。经测定,氧化铝和氢氧化钠溶液反应也生成了偏铝酸钠(NaAlO2),同时生成了水。偏铝酸钠(NaAlO2)属于______(填字母)A.酸B.碱C.盐D.氧化物,写出氧化铝和氢氧化钠溶液反应的化学方程式:________________________________;由此你对碱的化学性质有什么新的认识?_____________________________________。八、计算题(本大题6分)4.9060

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