第一单元物体的运动四年级科学上册期中知识强化手册（冀人版）_第1页
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文档简介

四年级科学上册期中知识强化第一单元物体2、参照物的选择不同，描述物体运动状态的结论是不同的6、物体的运动方式多种多样，根据运动路线的不同，物体的运动可以分为直线10、我们可以使用拉力、弹力、磁力、推力等让静止的小车动与它运动方向相同的力使它加速、给小车施加其他方向的力使它转弯、给小车11、给行进中的小车施加外力，可以改变小车运动的速度、12、摩擦力是阻碍物体相对运动的力，摩擦力的方向与物体的擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力大小有关。压力越大，物体接触面越粗现象与分析：大，所以小车滑动的距离最短；木板面比较光滑，小车与木板之间的摩擦力最研究运动小车能量的大小和哪些因素有关实验（一）：让小车从斜坡滑下撞击木块，记录木块移动的距离。保持小车的起始高度和木块摆放的位置不变，每次在小车上增加一个砝码来改变小车的质量，记录木块被撞击后移动的距离有什么变化。实验（二）：让小车从较低的斜坡滑下撞击木块，记录木块移动的距离。保持小车质量不变、木块摆放的位置不变，每次让斜坡的高度增加2厘米（斜面长度不变），让小车从斜坡上滑下，记录木块被撞击后移动的距离有什么变化结论：运动物体的能量跟质量和速度有关，速度一定，质

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