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文档简介

穷人

列夫·托尔斯泰

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心惊肉跳忐忑不安汹涌澎湃

湿淋淋糟糕皱纹掀开PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/穷屋内装饰吃、穿忙碌天气恶劣，出海打渔

桑娜一家虽然生活贫穷,但

富有。精神体会人物形桑娜收养了邻居家的那两个孩子，她的心情怎样？从中你体会到了什么？请同学们默读8—11小节,画出最让你感动的语句，并写出让自己感动的原因。1、她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

2、她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱回过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受。……嗯，揍我一顿也好！”关键词

忐忑不安她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱回过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受。……嗯，揍我一顿也好！”品句子，悟情感总结：桑娜善良、同情孤儿、疼爱丈夫，宁可自己受苦,也要帮助别人。

她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱回过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受。……嗯，揍我一顿也好！”小练笔：

试着写一写你忐忑不安或犹豫不决的心理活动。

两个人都沉默了一阵。

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

渔夫的动作、神态、语言，体现他的善良。

桑娜一家虽然生活贫穷，但精神富有。

爱和善就是真实的幸福，而且是世界上真实存在和唯一可能的幸福。

—列夫·托尔斯泰课后作业(

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