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文档简介

Word七年级生物教案-人教版七年级生物下册《人的生殖》教案设计

教学环节教师活动学生活动

导入新课

妈妈的肚子里怎么会有了你？你在妈妈的肚子里是怎样一天天长大的呢？这恐怕有些父母说不清楚的。也有些父母认为生殖问题太敏感，而回避回答，这是不正确的。通过这节课，你会知道人是怎么来到这个世上的。回家后可以给父母讲讲，将来也可以给你的孩子讲讲。

出示图片，引导学生观察并作出比较；

大家互相观察，男女同学外观上有什么明显差别？

观察两幅图片，猜猜哪个是小男孩，哪个是小女孩（出示两张七八个月大的小孩相片）。

结合自身实际，观察男孩、女孩生殖系统的差异；

观察与探究：男女生殖系统结构

讨论与探究：人类的生殖过程

课堂小结

请大家仔细观察，明确各个结构的名称和主要功能，联想一下这些结构在身体上的位置，并试着填写侧面图，

子宫的名称和它的功能有关吗？

确切地说，子宫是胚胎和胎儿发育的场所。这些是生殖系统的结构，那么，什么是它们的功能呢？

出示挂图，想一想，所示这些结构的功能，哪些已经在你身上发生？哪些还没有发生？一个小小的精子和一个小小的卵细胞是怎样发育成一个新个体的呢？受精后，一个受精卵发育成为一个新个体，要经历一系列非常复杂的变化。这是一个受精卵发育过程的示意图：胚泡中的细胞继续分裂、分化，逐渐发育成胚胎、胎儿。

出示讨论题：

1、胎儿为什么要生活在羊水里？

2．胎儿的血液与母体的血液是相连的吗？

3．为什么胎儿的头朝下？

4.为什么胎儿的头朝下？

5.双胞胎是共有一条脐带，还是各有一条脐带？

如果父母抽烟、喝酒、吸毒，对胎儿有无影响？为什么？

所以说吸烟不仅危害自己，也会影响下一代。胎儿发育成熟以后，就要与母体分离，这是分娩过程（动态的分娩过程），同时胎盘也要排出来。这样，一个新生儿就诞生了。新生儿的脐带末端则逐渐萎缩，日后就成了肚脐眼。打开档案夹。课前老师让大家回家访问妈妈。那么，现在你如何看待怀孕、分娩的过程？我们应该怎样对待父母？

1、男女性主要性器官以及作用；

2、人类的生殖过程；

其实，人体本身存在着许多奥秘，下节课我们将进一步去探索。小组合作学习：男女生殖系统组成；共同填写侧面图请点击下载Word版完整教案：人教版七年级生物下册《人的生殖》教案设计

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