小学语文-黄山奇石教学课件设计

黄山是我国五大名山之一，黄山风景区位于我国安徽省南部，有天下第一奇山之称。宛如人间仙境9黄山奇石初读课文认真听朗读，注意生字词的读音，试着把课文读通顺。在每个自然段前面标上序号，说一说：这篇课文一共有____个自然段。6闻名风景区安徽省南部秀丽尤其那些仙桃石巨石一位每当升起金光闪闪著名天狗望月奇形怪状天都峰闻名风景区安徽省南部秀丽尤其那些仙桃石巨石一位每当升起金光闪闪著名天狗望月奇形怪状天都峰wén

mínɡjǐnɡ

qūshěnɡ

nán

bùxiùyóu

qíxiēxiānjùwèiměishēnɡshǎnzhùɡǒuxínɡ

zhuànɡ字词学习dū闻名景区省部秀尤其仙位著形状捡石头巨都我会写南些每闪将这些字按结构分类。部巨升狗位部左右结构上下结构半包围结构独体字结构南位闪狗每巨些升重难点字书写指导结构：部首：书写指导：独体字首笔横居上居中；末笔竖折的横段超出上部。jù巨匚结构：部首：书写指导：上下母上短下长；第六笔横写在横中线上，两个点写在竖中线上。měi每自读课文，思考：全文主要讲了什么？在文中找一找能概括全文主要内容的句子。这篇课文主要写了黄山哪些景观？全文主要讲了什么？在文中找一找能概括全文主要内容的句子。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。表示更进一步。请同学们默读课文，边读边用你喜欢的符号标出课文描写的奇石的名字。仙桃石猴子观海仙人指路金鸡叫天都天狗望月狮子抢球仙女弹琴细读课文，想一想文中描写的黄山奇石，哪些是详写，哪些是略写？你对哪种最感兴趣？详写：仙桃石——猴子观海——仙人指路——金鸡叫天都。略写：天狗望月——狮子抢球——仙女弹琴。仙桃石1.看图说仙桃石的样子。2.读课文，仙桃石是什么样的，它是在什么地方的？仙桃石它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。飞落一“飞”一“落”把石头写活了，那么大的一块石头宛如小鸟一般轻松自如地从天上飞来，落在了山顶的石盘上，真是妙不可言。猴子观海仔细观察图片，说一说“猴子”在哪呢？它在干什么？在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。在一座陡峭的山峰上蹲在山头云海反复朗读这一段，和同学们讨论一下，写得好吗？哪些词语用得好？在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。云海的动态。山非常高、直上直下的。动词：“抱”“蹲”“望（向远处看）”在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊____着腿，一动不动地____在山头，____着翻滚的云海。抱蹲望拟人自己阅读和理解4和5自然段，玩一个猜一猜的游戏。仙人指路金鸡叫天都金鸡叫天都1.石头怎么会变成“金光闪闪的雄鸡”呢？每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！概括地介绍了黄山上的其他奇石，展现了大自然的神奇、伟大，表达了对黄山奇石的赞美。这段话有什么作用？天狗望月狮子抢球仙女弹琴状元成才路仙桃石猴子观海仙人指路金鸡叫天都详写天狗望月狮子抢球仙女弹琴略写板书设计一、选择合适的量词填空。只个位块座朵一（）桃子一（）仙人一（）石头一（）猴子一（）山峰一（）鲜花个只位座块朵随堂练习二、先说说这些石头像什么，再来给它们起个名字。1.左图的巨石就像__________________，起名为________。小狗观望明亮的月亮天狗望月2.右图的巨石就像__________________，起名为________。猴子望着翻滚的云海猴子观海三、拓展阅读。黄山“四绝”

黄山“四绝”指安徽黄山的四种独特景观。分别为：奇松、怪石、云海、温泉。奇松，黄山松是因黄山独特的地貌、气候而形成的中国松树的一种变体。怪石，以奇取胜，以多著称。云海，自古黄山云成海，黄山是云雾之乡，以峰为体，以云为衣，其瑰丽壮观的“云海”以美、胜、奇、幻享誉古今，一年四季皆可观，尤以冬季最佳。温泉，源出海拔850米的紫云峰下，水质以含重碳酸为主，可饮可浴。怪石奇松怪石云海温泉奇松云海【描写黄山的名句】1.五岳归来不看山，黄山归来不看岳。——（明）徐霞客《漫游黄山仙境》2.三十六峰高插天，瑶台琼宇贮神仙。——（宋）朱彦《游黄山》拓展延伸朗读课文。背诵第2—5自然段。课后习题参考答案朗读指导：可以先观察课文中的插图，再朗读课文；没有插图的部分，我们可以一边读一边想象。在朗读中体会黄山石的“奇”，从而表达出作者对黄山石的赞叹之情。朗读示例：在一座/陡峭的山峰上，有一只/“猴子”。它两只胳膊/抱着腿，一动不动地/蹲在山头，望着/翻滚的云海。这就是/有趣的“猴子观海”。

背诵指导：背诵的时候要先了解自己所背诵的段落的内容，再理清作者的写作思路，这样背诵就轻松多了。以课文的第三自然段为例，我们可以按照“在哪——样子——动作——名字”的思路来背诵。读句子，用加点的词语说说图片里的石头，再选一张图片写下来。它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。老师指导：“好像”“真像”都是比喻句中的比喻词，后面接的是喻体，即比喻成什么。参考答案：（第一幅图）这块巨石好像一只天狗蹲在山头，静静地望着远方。（第二幅图）那怪石真像一位身披袈裟的僧人，背着篓子正在采药。（第三幅图）那怪石真像一只美丽的孔雀，雀身及长尾附着在峭壁上。读一读，选几个词语说说某处景物。参考答案：我的家乡是一个秀丽的山村，那里山清水秀，风景如画，尤其是群山中的“娘娘山”，它在群山中“一枝独秀”。这里的美景“百闻不如一见”，欢迎大家来游玩。风景景色风景如画秀丽秀美一枝独秀著名名字名不虚传闻名新闻百闻不如一见xū

chuán

zhī有感情的朗读课文，说说学完本课后自己的内心感受。课后搜集有关黄山的诗词作品进行欣赏。课后作业声